合肥學院總共有幾個校區(qū)(各專業(yè)新生在哪個校區(qū))

合肥學院總共有3個校區(qū)，分別為合肥學院北校區(qū)、東校區(qū)、南校區(qū)。

一、合肥學院總共有幾個校區(qū)

1、合肥學院北校區(qū)

地址：中國安徽省合肥市蜀山區(qū)黃山路373號

2、合肥學院東校區(qū)

地址：中國安徽省合肥市包河區(qū)寧國路211號

3、合肥學院南校區(qū)

地址：中國安徽省合肥市蜀山區(qū)合肥學院南艷湖校區(qū)錦繡大道158號

學校成立以來,堅持“地方性、應用型、國際化”的辦學定位，借鑒德國應用科學大學辦學經(jīng)驗，圍繞應用型人才培養(yǎng)關鍵要素，進行了系統(tǒng)改革和實踐，構建了具有鮮明的應用型人才培養(yǎng)體系，為區(qū)域發(fā)展培養(yǎng)了大批高素質(zhì)應用型人才。

二、合肥學院簡介

合肥學院是一所在“改革中誕生，開放中成長，創(chuàng)新中發(fā)展”的省市共建、以市為主的全日制公辦本科院校，其前身是創(chuàng)辦于1980年的合肥聯(lián)合大學。1985年，學校成為德方在中國重點援建的兩所示范性應用型高校之一。2002年3月，經(jīng)教育部批準，與合肥教育學院、合肥師范學校合并。2018年，學校整體進入安徽省第一批次招生,獲批碩士學位授予單位。

學校被譽為中國高等教育改革的“小崗村”、中國應用型本科高校第一方陣的“排頭兵”，是全國應用型本科高校專門委員會副主席單位，長三角地區(qū)應用型本科高校聯(lián)盟主席單位，安徽省應用型本科高校聯(lián)盟常任主席單位。先后榮獲國家教學成果獎一等獎兩項、二等獎兩項，第四屆全國教育改革創(chuàng)新特別獎，國家科技進步二等獎兩項。2015年10月30日，中德兩國總理共同視察合肥學院，李克強總理指出：“合肥學院30年來的發(fā)展壯大是中德務實合作的成功典范”。德國總理默克爾稱贊合肥學院是“中德30年合作的光輝典范”。李克強總理宣布在合肥學院建立中德教育合作示范基地及基金。2021年4月23日，政治局委員、國務院副總理孫春蘭到合肥學院考察調(diào)研，充分肯定了合肥學院在國際合作、人才培養(yǎng)等方面取得的成績，希望學校繼續(xù)發(fā)揮示范帶頭作用。

目前，學校一個校區(qū)辦學，占地面積1500畝，擁有全日制在校生14460人，專任教師1051人，校舍建筑面積68.92萬方米，教學科研行政用房面積41.57萬方米，教學科研儀器設備總值3.69億元，圖書館紙質(zhì)圖書145.51萬冊，電子圖書156.72萬冊。現(xiàn)有11個二級學院，涵蓋工、經(jīng)、管、文、理、教育、藝術7大學科門類。本科專業(yè)75個，其中國家級專業(yè)5個，國家級“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”專業(yè)4個，國家本科專業(yè)綜合改革試點專業(yè)1個，國家級一流本科專業(yè)建設點6個、省級一流本科專業(yè)建設點20個，2個一級學科碩士學位授權點、11個專業(yè)碩士學位授權點。中德合作物流管理專業(yè)、經(jīng)濟工程專業(yè)相繼獲德國專業(yè)認證。

學校堅持人才強校戰(zhàn)略，穩(wěn)步打造結構合理、素質(zhì)優(yōu)良、符合定位的師資隊伍。現(xiàn)有博士學位教師355人、高級專業(yè)技術職稱教師458人，研究生導師231人、博士生導師6人，“雙能型”教師570人。現(xiàn)有省級教學團隊20個，省級教學名師24人，省學術與技術帶頭人2人，合肥市拔尖人才119人。外籍教師中先后有4位獲中國政府“友誼獎”，11位獲安徽省政府“黃山友誼獎”，4位出席李克強總理主持的外國專家新春座談會。有3位諾貝爾獎獲得者為學校榮譽教授。

學校堅持以生為本，人才培養(yǎng)模式從“八個轉變”向產(chǎn)教深度融合發(fā)展。2016年，學校與德國埃姆登/里爾應用科學大學、德國大陸集團合作開設機械設計制造及其自動化專業(yè)“大陸班”，首創(chuàng)具有的“雙元制”高等教育。《中國教育報》頭版以《二次轉型再出發(fā)，合肥學院探索國際雙元制高等教育——培養(yǎng)善創(chuàng)新的卓越工程師》為題作專題報道。作為全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校、全省高校就業(yè)工作標兵單位，五年，學生競賽獲國家級A類獎項129項，國際獎項17項，學校畢業(yè)生就業(yè)率始終位居全省前列。2021年本科生就業(yè)率達到91.6%。學校畢業(yè)生65%左右在安徽就業(yè)，50%左右在合肥就業(yè)，被譽為“合肥市工程師的搖籃”。學校《2019-2020學年本科教學質(zhì)量報告》被評審為A等級，全省包括中國科學技術大學僅4所高校獲此等級。教育部《簡報》專題推廣合肥學院推進人才培養(yǎng)“八個轉變”的做法。《中國新建本科院校質(zhì)量報告》將我校經(jīng)驗總結為“安徽現(xiàn)象、合肥模式”，在全國推廣。

學校堅持服務地方，主動對接區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略和需求。先后申報獲批國內(nèi)首個經(jīng)濟工程專業(yè)以及智能制造工程等6個新工科專業(yè)，調(diào)整專業(yè)11個。大力推進軌道交通、先進制造、數(shù)字經(jīng)濟等產(chǎn)業(yè)學院建設。加大“環(huán)境科學與工程”、“計算機科學與技術”、“材料科學與工程”和“集成電路科學與工程”4個高峰培育學科建設力度。現(xiàn)有科研臺49個，其中省部級以上科研臺8個（含4個共建）。五年，承擔省部級以上科研項目400余項，承接了產(chǎn)學研合作項目629項，科研與服務地方經(jīng)費達3.9057億元。獲國家授權專利867項，連續(xù)五年進入安徽省發(fā)明專利百強榜。發(fā)表SCI、SSCI論文300余篇。獲省部級以上科研成果獎30項。

三、合肥學院相關文章推薦

(1)、合肥學院新生宿舍條件幾人間(分配查詢)

(2)、合肥學院錄取通知書2022發(fā)放時間什么時候(查詢?nèi)肟?

(3)、合肥學院排名2022最新排名榜(全國+省內(nèi))

(4)、合肥學院王牌專業(yè)排名(優(yōu)勢重點專業(yè)整理)

(5)、2022年合肥學院高考錄取結果什么時候出來,通知書發(fā)放時間

(6)、2022合肥學院今年錄取分數(shù)線多少分(附歷年錄取分數(shù)線統(tǒng)計)

(7)、合肥學院多少名能報考,位次排名多少可以上

(8)、合肥學院排名全國第幾,2022年最新排名多少

(9)、合肥學院是幾本,是一本還是二本

(10)、合肥學院王牌專業(yè)有哪些,國家重點專業(yè)名單