六盤水安全教育平臺登陸入口

一、六盤水安全教育平臺學生登錄入口

六盤水安全教育平臺學生登錄入口地址為：https://liupanshui.xueanquan.com，學生和家長可以輸入學籍帳號登錄。

二、六盤水安全教育平臺簡介

為貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》、落實《中小學公共安全教育指導綱要》，推動全國學校安全教育工作標準化、信息化建設，根據教育部基礎教育司委托，中國教育學會組織專家，在廣泛調研的基礎上，參考國外經驗，緊密結合我國中小學、幼兒園實際，研制完成切實可行的我國中小學、幼兒園的安全管理及評價標準。2013年，受教育部基礎教育司委托，中國教育學會在全國建立安全教育實驗區，開展基于信息化平臺的學校安全教育和管理模式研究，探索和創新安全教育的途徑和方法，為各地開展安全管理及安全教育提供依據。

1、建立有效的安全教育管理機制。

實現安全教育過程和效果的實時管理和量化考核，強化和落實學校和教師的安全教育主體責任，全面提升實驗區的安全教育管理水平和能力，努力將實驗區打造成“全國安全教育示范區”。

2、建立有效的安全教育體系。

在確保安全教育內容的科學性、系統性和規范性的基礎上，借助信息化平臺資源建立有地方特色的安全教育校本課程體系。

3、協助中小學（幼兒園）教師開展有效的安全教育。

通過信息化平臺，教師可以方便地運用視頻資源組織課堂教學、帶領學生開展技能訓練、進行家校安全教育互動、及時了解和評價安全教育效果等。

4、協助中小學生（幼兒）自主開展安全教育活動。

通過信息化平臺，學生可以隨時隨地開展安全知識學習、安全技能 訓練、參與安全專項活動、進行學習效果測試等活動，切實提高中小學 生（幼兒）的安全知識和技能水平。

5、協助中小學提升應急疏散演練效果。

各地和學校要按照《中小學幼兒園應急疏散演練指南操作規范》要求，做到中小學校每月一次、幼兒園每季度一次應急疏散演練，并確保演練安全和效果。中國教育學會協助各地重點解決學校師生開展演練過程中的實操性問題，提高應急疏散演練的效果。

6、加強家校互動，提高家長的安全監管意識和能力。

三、六盤水中小學安全教育新聞

8月25日，六盤水市中小學生消防安全課外實踐基地在野玉海國際旅游度假區正式掛牌成立，標志著我市在探索中小學生實施消防安全精準化宣傳教育工作上邁出了重要的一步。

8月的野玉海國際旅游度假區山巒疊嶂，微風徐徐，紫色的薰衣草浪漫盛開。來自鐘山區第二實驗小學的232名同學，列著整齊的隊列，穿著嶄新迷彩服的他們精神抖擻，激動的心情溢于言表，他們即將成為六盤水市中小學生消防安全課外實踐基地正式掛牌成立后的第一批學員，成為實踐基地培養出的第一批“消防安全小小明白人”。

下午2時，主持人宣布掛牌儀式正式開始。六盤水市中小學生消防安全課外實踐基地主任馬少華首先致辭，他指出，一個人優秀的校長，成就一所優秀的學校。消防安全課外實踐基地的建設，更需要有探索精神和實干魄力的負責人。大力開展中小學生消防安全宣傳教育工作，是當前及今后一段時期內全社會的共同責任，消防安全課外實踐基地，將勇挑大梁，承擔起全市中小學生消防安全課外實踐的重任。學生代表在發言中表達了對消防員叔叔的崇敬之情和對消防安全課外實踐的憧憬。消防支隊宣傳科科長肖敏在發言中指出，消防部門始終把培養社會消防安全明白人作為構筑火災防控體系的基礎性工程，把培育中小學校“消防安全小小明白人”作為消防安全宣傳教育源頭性工程來抓。在學校消防安全宣傳教育工作中，始終秉承“今天的消防安全小小明白人就是明天的社會消防安全明白人”的工作理念，通過將消防安全教育專門課程與學科滲透相結合、課堂教學與模擬實踐相結合的方式，著力構建了“課堂、基地、社會”三位一體的消防安全宣傳教育體系。最后，參會嘉賓共同為六盤水市中小學生消防安全課外實踐基地揭牌，鞭炮聲聲不絕于耳。

掛牌儀式結束后，第一批“消防安全小小明白人”實踐培訓正式拉開序幕，消防知識講座、知識搶答、穿衣出警、火場逃生有序開展。據悉，六盤水市中小學生消防安全課外實踐基地占地60余畝，配備專（兼）職消防安全教員22名，管理人員35名，可同時容納300名學生集中開展消防安全課外實踐。