開封安全教育平臺登陸入口

一、開封安全教育臺學生登錄入口

開封安全教育臺學生登錄入口地址為：https://kaifeng.xueanquan.com，學生和家長可以輸入學籍帳號登錄。

二、開封安全教育臺簡介

為貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》、落實《中小學公共安全教育指導綱要》，推動全國學校安全教育工作標準化、信息化建設，根據教育部基礎教育司委托，中國教育學會組織專家，在廣泛調研的基礎上，參考國外經驗，緊密結合我國中小學、幼兒園實際，研制完成切實可行的我國中小學、幼兒園的安全管理及評價標準。2013年，受教育部基礎教育司委托，中國教育學會在全國建立安全教育實驗區，開展基于信息化臺的學校安全教育和管理模式研究，探索和創新安全教育的途徑和方法，為各地開展安全管理及安全教育提供依據。

1、建立有效的安全教育管理機制。

實現安全教育過程和效果的實時管理和量化考核，強化和落實學校和教師的安全教育主體責任，全面提升實驗區的安全教育管理水和能力，努力將實驗區打造成“全國安全教育示范區”。

2、建立有效的安全教育體系。

在確保安全教育內容的科學性、系統性和規范性的基礎上，借助信息化臺資源建立有地方的安全教育校本課程體系。

3、協助中小學（幼兒園）教師開展有效的安全教育。

通過信息化臺，教師可以方便地運用視頻資源組織課堂教學、帶領學生開展技能訓練、進行家校安全教育互動、及時了解和評價安全教育效果等。

4、協助中小學生（幼兒）自主開展安全教育活動。

通過信息化臺，學生可以隨時隨地開展安全知識學習、安全技能 訓練、參與安全專項活動、進行學習效果測試等活動，切實提高中小學 生（幼兒）的安全知識和技能水。

5、協助中小學提升應急疏散演練效果。

各地和學校要按照《中小學幼兒園應急疏散演練指南操作規范》要求，做到中小學校每月一次、幼兒園每季度一次應急疏散演練，并確保演練安全和效果。中國教育學會協助各地重點解決學校師生開展演練過程中的實操性問題，提高應急疏散演練的效果。

6、加強家校互動，提高家長的安全監管意識和能力。

三、開封中小學安全教育新聞

5月16日，宋城小學消防體驗館熱鬧非凡，由開封市教研室組織的中小學安全教育教研活動在此舉行。

首先，來自全市各縣區的百位安全員教師在學校會議室集合，由市教研室安全教研員趙開玲老師做活動總體安排，開發區消防大隊消防安全宣講員高佳老師做消防體驗館簡要介紹。

接下來，老師們跟隨著高佳老師在體驗館內進行了一次不同尋常的消防安全體驗之旅。

宋城小學消防體驗館在2018年建成，位于學校教學樓七樓，利用多種高科技設備展示各種消防常識、消防標識、消防安全自救器材等。

本次活動以實景模擬的宣教方式，給老師們提供一個親身體驗和現場操作的環境以及相應設備。

通過本次全市安全大教研活動，不僅為所有參會教師上了一堂生動的消防安全課，更使來自不同學校的老師們走進宋城小學，了解宋城小學。活動結束后，許多老師意猶未盡，駐足體驗。

為了加強開封市中小學安全教育課程的有效落實，考察學生對安全教育知識的掌握情況，6月13日，開封市教育體育局和開封市基礎教研室組織全市中小學生進行安全教育質量調研抽測。本次的調研抽測工作得到了開封市教育體育局領導的大力支持與肯定。

基礎教研室安全教育教研員趙開玲老師于5月13日組織召開命題工作會，每個學段的試卷都幾經修改、審核，提前制定2018—2019學年第二學期開封市中小學安全教育質量調研抽測實施方案。為了確保調研結果的真實性，6月13日中午，趙老師12:40召開外派監考教師工作會，強調考場紀律、考試要求及監考教師職責。會議結束，每位監考老師領卷子到所派學校開始調研抽測的監考工作。14：30全市各學段安全教育質量調研抽測正式開始，考試過程中，老師們盡職盡責，學生們認真答卷。40分鐘時間，學生們順利完成答題。

6月17日上午，所有參與調研抽測學校安排一位老師參與閱卷工作，在閱卷過程中，大家認真批改，并找出錯誤較多的知識點。此次調研工作發現了學生掌握不夠牢固的知識內容，為下一步開展安全教育工作指明方向，同時也為我市即將開展的暑期第一課提供了參考。