高二年級安全教育主題班會

班會背景：
　　
　　最一個時期以來，一些地方的學校安全事故又陸續出現，而且重大惡性事故增多。究其原因，一方面是社會治安情況復雜，很多事故是“天災人禍”所致；但也有相當一部分是由于學校甚至班級的安全教育工作松懈麻痹，班級教育的安全責任不落實，工作不到位，必須引起高度重視。教育部專門下發《關于做好2007年中小學幼兒園安全工作的意見》，對學校安全工作進行了部署，先后組織開展了第十個全國中小學生安全教育日宣傳教育活動和全國中小學安全管理培訓工作。針對今年學校安全工作中的一些突發事件，教育部又和公安部一起召開了電視電話會議，制定了《關于進一步做好中小學幼兒園安全工作六條措施》，公安部出臺了《公安機關維護校園及周邊治安秩序八條措施》，就進一步加強中小學安全工作提出了指導性意見。
　　
　　班會目的：
　　
　　1、加強安全意識教育，防患于未然；
　　
　　2、加強安全知識教育，使學生學會自我保護；
　　
　　3、進行基本的逃生技術教育，提高自救水；
　　
　　4、加強生命意義的教育，感染學生，熱愛生命。
　　
　　班會主題：熱愛生命，從安全開始！
　　
　　班會地點：高二12班教室
　　
　　班會時間：2007-3-14下午4：10
　　
　　班會準備：分小組，按交通、抗災、防病疫三個方面準備相關資料。
　　
　　主持人：丁智廣、張文修
　　
　　基本流程設計：
　　
　　一、第一組：通報期校園安全危機
　　
　　現將期各地一些學校安全事故通報如下：
　　
　　一是交通事故造成學生重大傷亡：11月14日清晨，山西省長治市沁源縣二中組織初二、初三兩個年級的學生在公路上跑操，在學生返校途中，一輛東風帶掛貨車由于司機疲勞駕駛，直接撞向跑操學生隊伍，釀成了一起特大交通事故，目前事故共造成20名學生和1名教師死亡，18名學生受傷。那天早晨，學校派出了17位教師跟隊跑操，應當說非常努力了，但還是發生了令人痛心的重大傷亡事件。
　　
　　二是學校樓梯踩踏事故：10月25日，四川省巴中市通江縣廣納鎮中心小學晚自課下課時，發生擁擠踩踏事故，造成8名學生死亡、17名學生受傷。
　　
　　三是傷害學生的刑事案件令人發指：9月5日，兩名犯罪嫌疑人將湖南衡陽市南岳區小學學生文某以其母親生病為由從學校騙出，隨后向其家長勒索贖金。9月7日民警將歹徒抓獲時，發現這位小學生已經死亡。
　　
　　四是校園公共衛生安全事件時有發生：6月16日，安徽省泗縣大莊鎮部分中小學校違規給學生接種“甲肝疫苗”后發生群體性心應性反應。11月14日，陜西寶雞市隴縣新集川鄉中心小學發生21名學生集體食物中毒，現已初步認定為“毒鼠強”中毒事件。
　　
　　主持人：這些血的教訓，對我們來說刻骨銘心。反映了當前整體社會安全工作嚴峻，也反映了我們學校班級的安全防范意識不強，學生應對突發治安事件的能力薄弱，暴露出我們在學習生活中，對于安全方面的工作學習，還存在著一些明顯的漏洞和薄弱環節。這就是我們班會呼吁的主題：
　　
　　熱愛生命，從安全開始！
　　
　　二、第二組：交通安全宣傳與提示：
　　
　　1、回顧少年時代所得到的教育與收獲
　　
　　幻燈片展示：學過的交通安全兒歌：紅綠燈，像媽媽，小朋友，請注意，小小衛士本領大，行人車輛要聽話。交通安全要牢記。交通規則記得牢，紅燈停，綠燈行，欄桿叔叔對我說，放學排隊出校門，車輛行人不打架。別從我的肩上過，不吵鬧來不奔跑。（略）
　　
　　主持人：兒歌把學生帶回到遵守規則的回憶中，正是兒時良好的規則意識使大家順利成長到今天，所以，有必要加強規則意識，共唱拍手歌：……走路時，靠右行，你拍二，我拍二，紅燈亮時切莫行，人行道，最放心，綠燈行來紅燈停，綠燈才是保護神，過馬路，要當心，你拍三，我拍三，路上騎車不帶人，斑馬線，看分明，車內勿把頭外探，安全隱患要消除，紅燈停，綠燈行，你拍四，我拍四，橫穿馬路禍根生，黃燈燈，莫著急，路上學生別嬉戲，人命關天豈兒戲，馬路上，別玩耍，你拍五，我拍五，十字路口情況多，
　　
　　不能跑，慢慢行。先左后右過馬路，車輛轉彎要慢行，轉彎前，手示意，你拍六，我拍六，酒后駕車萬不可，不猛拐，不強行，酒后駕車必闖禍(略)
　　
　　2、新的交通規則考察與宣傳
　　
　　新交通規則關于行人與車輛信號的規定搶答競賽。（以幻燈片展示，示例如下。因題目數量大，其他題目略去）
　　
　　23、圖中標志為分界標志。判斷：對（）------錯（）
　　
　　三、第三組：校園活動安全教育
　　
　　1、運動安全講解。（幻燈片）
　　
　　2、施工區域自我安全教育。（小品）
　　
　　3、實驗室操作安全教育（改錯題競賽）
　　
　　四、第四組：財產、人身、飲食、疫病安全提示
　　
　　幻燈片展示：民法關于個人財物失竊責任規定；遇到危險情況報警常識；乙型流腦的防疫知識。
　　
　　隨機檢測活動：學生識別（表演者在小品中滲透安全盲點，要求學生迅速找出）
　　
　　五、班會結束。