2025年全國皮具藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)大學(xué)排名(原創(chuàng))

很多高考專業(yè)開設(shè)院校有很多所，考生如何根據(jù)自己喜歡的專業(yè)選擇一所好的大學(xué)呢，那么就要參考該專業(yè)在全國開設(shè)的院校排名數(shù)據(jù)了，本文高考升學(xué)網(wǎng)整理了關(guān)于2020年全國皮具藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的大學(xué)排名數(shù)據(jù)，如果你需要報(bào)考皮具藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的話，下面的數(shù)據(jù)對你很重要。另外關(guān)于皮具藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的全國各所高校歷年錄取分?jǐn)?shù)線、錄取位次你可以去聚志愿網(wǎng)站免費(fèi)查詢相關(guān)數(shù)據(jù)。

一、全國皮具藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)大學(xué)排名

學(xué)科專業(yè)評估是教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心按照國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)和教育部頒布的《學(xué)位授予與人才培養(yǎng)學(xué)科目錄》對全國具有博士或碩士學(xué)位授予權(quán)的一級學(xué)科開展整體水評估。學(xué)科評估是學(xué)位中心以第三方方式開展的非行政性、服務(wù)性評估項(xiàng)目，2002年首次開展，截至2017年完成了四輪，下面是全國皮具藝術(shù)設(shè)計(jì)排名數(shù)據(jù)，考生可以參考該數(shù)據(jù)得出皮具藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)排名數(shù)據(jù)。

二、皮具藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)簡介

• 培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握鞋靴、箱包 及皮衣的設(shè)計(jì)知識(shí)與工藝制作技能，具備設(shè)計(jì)方案與產(chǎn)品生產(chǎn)的轉(zhuǎn)換能力、市場分析產(chǎn)品設(shè) 計(jì)與市場需求的結(jié)合能力，從事皮具設(shè)計(jì)、皮具工藝制作等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

• 實(shí)實(shí)訓(xùn)

在校內(nèi)工作坊進(jìn)行箱包產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制作、鞋靴產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制作、皮衣設(shè)計(jì)與制作等實(shí)訓(xùn)。 在鞋靴、箱包、皮衣企業(yè)進(jìn)行實(shí)。

• 職業(yè)資格證書舉例

皮具設(shè)計(jì)師（助理設(shè)計(jì)師） 鞋類設(shè)計(jì)師（初級） 圖形圖像應(yīng)用處理制作員（Photoshop）證書

• 知識(shí)能力

1．具備對新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．具備根據(jù)皮具企業(yè)不同的崗位、任務(wù)制定工作計(jì)劃的能力，能按工作流程執(zhí)行工作任 務(wù)，獨(dú)立承擔(dān)或合作完成產(chǎn)品設(shè)計(jì)任務(wù)；

3．具備皮具產(chǎn)品設(shè)計(jì)創(chuàng)意能力；

4．具備市場意識(shí)，了解皮革材料及搭配以及時(shí)尚潮流趨勢；

5．具備鞋靴的設(shè)計(jì)能力，掌握鞋靴打板、制作工藝與流程；

6．具備箱包的設(shè)計(jì)能力，掌握箱包打板、制作工藝與流程；

7．掌握皮衣設(shè)計(jì)與服飾搭配的知識(shí)；

8．掌握手繪和電腦表現(xiàn)鞋靴、箱包、皮衣等皮具產(chǎn)品的技術(shù)

三、皮具藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)相關(guān)文章推薦

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