2025年全國木材加工技術(shù)專業(yè)大學(xué)排名(原創(chuàng))

很多高考專業(yè)開設(shè)院校有很多所，考生如何根據(jù)自己喜歡的專業(yè)選擇一所好的大學(xué)呢，那么就要參考該專業(yè)在全國開設(shè)的院校排名數(shù)據(jù)了，本文高考升學(xué)網(wǎng)整理了關(guān)于2020年全國木材加工技術(shù)專業(yè)的大學(xué)排名數(shù)據(jù)，如果你需要報考木材加工技術(shù)專業(yè)的話，下面的數(shù)據(jù)對你很重要。另外關(guān)于木材加工技術(shù)專業(yè)的全國各所高校歷年錄取分?jǐn)?shù)線、錄取位次你可以去聚志愿網(wǎng)站免費查詢相關(guān)數(shù)據(jù)。

一、全國木材加工技術(shù)專業(yè)大學(xué)排名

學(xué)科專業(yè)評估是教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心按照國務(wù)院學(xué)位委員會和教育部頒布的《學(xué)位授予與人才培養(yǎng)學(xué)科目錄》對全國具有博士或碩士學(xué)位授予權(quán)的一級學(xué)科開展整體水評估。學(xué)科評估是學(xué)位中心以第三方方式開展的非行政性、服務(wù)性評估項目，2002年首次開展，截至2017年完成了四輪，下面是全國木材加工技術(shù)排名數(shù)據(jù)，考生可以參考該數(shù)據(jù)得出木材加工技術(shù)專業(yè)排名數(shù)據(jù)。

二、木材加工技術(shù)專業(yè)簡介

• 培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握木質(zhì)材料機械加工工藝、設(shè)備使用和企業(yè)經(jīng)營管理基本知識，具備鋸材、木制品或人造板制造，木工機床或人造板制造設(shè)備調(diào)試、操作和維修，鋸材、木制品或人造板的質(zhì)量檢測能力，從事人造板、木制品生產(chǎn)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

• 實實訓(xùn)

在校內(nèi)進(jìn)行工廠電氣維修、工廠 PLC 應(yīng)用、木制品設(shè)計、木制品加工制作、木材構(gòu)造與性能識別、計算機輔助設(shè)計、膠粘劑制作與檢驗等實訓(xùn)。 在人造板、家具、門窗、木地板、制材等企業(yè)進(jìn)行木工機械操作與維護(hù)、木材干燥技術(shù)、木制品生產(chǎn)工藝、木地板生產(chǎn)工藝、木質(zhì)門窗設(shè)計與制造、人造板生產(chǎn)工藝項目實。

• 職業(yè)資格證書舉例

機械木工（高級） 木材干燥工技師 家具設(shè)計師 涂裝工（高級）

• 知識能力

1．具備對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．具備熟練應(yīng)用 CAD 及相關(guān)軟件進(jìn)行木制品產(chǎn)品設(shè)計能力；

3．具備鋸材、木制品或人造板的制造能力；

4．具備木工機床或人造板制造設(shè)備的調(diào)試、操作和維修能力；

5．具備鋸材、木制品或人造板的質(zhì)量檢測能力；

6．具備木材加工企業(yè)經(jīng)營與管理方面的基本能力；

7．具備人造板或木制品企業(yè)的市場營銷及新產(chǎn)品開發(fā)的基本能力。

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