很多高考專業開設院校有很多所，考生如何根據自己喜歡的專業選擇一所好的大學呢，那么就要參考該專業在全國開設的院校排名數據了，本文高考升學網整理了關于2020年全國鑄造技術專業的大學排名數據，如果你需要報考鑄造技術專業的話，下面的數據對你很重要。另外關于鑄造技術專業的全國各所高校歷年錄取分數線、錄取位次你可以去聚志愿網站免費查詢相關數據。

一、全國鑄造技術專業大學排名

學科專業評估是教育部學位與研究生教育發展中心按照國務院學位委員會和教育部頒布的《學位授予與人才培養學科目錄》對全國具有博士或碩士學位授予權的一級學科開展整體水評估。學科評估是學位中心以第三方方式開展的非行政性、服務性評估項目，2002年首次開展，截至2017年完成了四輪，下面是全國鑄造技術排名數據，考生可以參考該數據得出鑄造技術專業排名數據。

二、鑄造技術專業簡介

• 培養目標

本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握金屬材料與熱處理、鑄造成型、鑄造原材料、鑄造合金熔煉、鑄造工藝與設備、生產管理與質量管理等基本知識，具備鑄造生產操作、鑄造工藝及常規工裝設計、鑄造合金熔煉、鑄件質量控制等能力，從事鑄造生產操作、工藝設計、常規工藝裝備設計、合金熔煉、現場管理等工作的高素質技術技能人才。

• 實實訓

在校內進行材料成型與控制、鑄造技能基礎、鑄造生產、特種鑄造工藝及工裝設計、特 種鑄造、畢業綜合等實訓。 在汽車、鐵路機車、船舶等企業進行實。

• 職業資格證書舉例

鑄造工

• 知識能力

1．具備對新知識、新技能的學習能力和創新創業能力；

2．具備零件的鑄造工藝優化設計和工裝設計能力；

3．具備鑄造工藝規程的制定與實施的能力；

4．具備應用所學知識進行生產現場技術服務的能力；

5．具備鑄造生產計劃與定額制定的能力；

6．具備對鑄件進行金相分析、力學性能檢測的能力；

7．掌握鑄造生產過程所需的熟練操作技能；

8．掌握鑄件質量分析、控制與檢驗的理論和方法。

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