全國化工分析與檢測技術教育專業大學排名(原創)

很多高考專業開設院校有很多所，考生如何根據自己喜歡的專業選擇一所好的大學呢，那么就要參考該專業在全國開設的院校排名數據了，本文高考升學網整理了關于2020年全國化工分析與檢測技術教育專業的大學排名數據，如果你需要報考化工分析與檢測技術教育專業的話，下面的數據對你很重要。另外關于化工分析與檢測技術教育專業的全國各所高校歷年錄取分數線、錄取位次你可以去聚志愿網站免費查詢相關數據。

一、全國化工分析與檢測技術教育專業大學排名

學科專業評估是教育部學位與研究生教育發展中心按照國務院學位委員會和教育部頒布的《學位授予與人才培養學科目錄》對全國具有博士或碩士學位授予權的一級學科開展整體水平評估。學科評估是學位中心以第三方方式開展的非行政性、服務性評估項目，2002年首次開展，截至2017年完成了四輪，下面是全國化工分析與檢測技術教育專業大學排名數據，考生可以參考該數據得出化工分析與檢測技術教育專業排名數據。

二、化工分析與檢測技術教育專業簡介

• 專業簡介

該專業主要教授化工分析及檢測相關知識，學習化工分析知識，能夠進行相關檢測，學會相關的設備操作，維修等技術。

• 培養目標

本專業培養適應需要，德、智、體、美等方面全面發展，具有化學化工和工業分析及檢測基本知識，掌握化學工業分析檢測技術知識的復合型人才。

• 培養要求

培養具有生產過程技術經濟分析，環境保護和綜合利用的基本基礎知識，具有設備選型，配套，技術改造和生產組織管理的初步能力。

• 學科要求

該專業對化學、計算機學科要求較高。該專業適合對化工分析研究感興趣的學生就讀。

• 知識能力

1.掌握本專業機械設備基本原理，具有設備選型，配套，技術改造和生產組織管理的初步能力；

2.具有新產品，新工藝，新材料，新技術研究開發的初步能力；

3.掌握生產過程技術經濟分析，環境保護和綜合利用的基本基礎知識；

4.具有創新意識和獨立獲取新知識的能力，了解本專業學科前沿和發展趨勢；

5.掌握管理科學、教育科學的基本理論和基本知識；

6.熟悉我國有關教育的制度、法律法規、方針政策；

7.初步具備管理人員和教師的素養。

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