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巢湖學院重點專業(yè)有無機非金屬材料工程,該專業(yè)就業(yè)去向是在硅酸鹽行業(yè)水泥、玻璃、陶瓷、耐火材料等企業(yè)從事產(chǎn)品生產(chǎn)、研制開發(fā)、企業(yè)管理等工作。http://www.qmzswed91.com
國家特色專業(yè) | 無機非金屬材料工程 |
類別 | 專業(yè)名稱 |
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設(shè)計學類(本) | 視覺傳達設(shè)計 環(huán)境設(shè)計 |
巢湖學院是安徽省屬全日制普通本科院校。學校創(chuàng)建于1977年,前身是巢湖師范專科學校。2002年4月,經(jīng)教育部批準,升格為本科院校,更名巢湖學院。2013年6月,學校順利通過教育部本科教學工作合格評估。
學校坐落于風景秀麗的國家級旅游度假區(qū)——合肥市巢湖半湯溫泉養(yǎng)生度假區(qū)。占地面積1324.5畝,總建筑面積33萬平方米。教學科研儀器設(shè)備總值1.5億元。圖書文獻資源總量284.6萬冊,其中紙質(zhì)圖書107.6萬冊。現(xiàn)有13個二級學院,54個本科專業(yè),隸屬于經(jīng)、法、教、文、史、理、工、管、藝9大學科門類。有國家級特色專業(yè)建設(shè)點1個,省級特色專業(yè)建設(shè)點8個,省級專業(yè)綜合改革試點5個,省級示范實驗實訓中心6個,省級卓越人才教育培養(yǎng)計劃4項。全日制在校生16323人。
現(xiàn)有教職工861人,其中具有副高以上職稱238人,碩士以上學位706人。皖江學者特聘教授1人,省級高水平教學團隊8個,省級教學名師9人,省級教壇新秀19人,省學術(shù)和技術(shù)帶頭人及后備人選3人,省高校學科拔尖人才1人。近三年,教師承擔省部級以上教研項目30余項、縱向科研項目300余項,公開發(fā)表學術(shù)論文1000余篇,出版專著、編著、譯著13部。榮獲省級教學成果獎10項。獲國家專利授權(quán)620余項,其中發(fā)明專利29項。近年來,榮獲全國高校人文社會科學研究優(yōu)秀成果二等獎、安徽省科技進步三等獎等市廳級以上科研獎勵30余項,30余件作品入選文化部、中國美協(xié)等舉辦的藝術(shù)作品展,10余件作品獲中國文聯(lián)、中國書協(xié)等頒發(fā)的藝術(shù)獎。
學校堅持“德學并舉 知行合一”的辦學理念,以培養(yǎng)專業(yè)基礎(chǔ)實、應(yīng)用能力強、綜合素質(zhì)高,具有社會責任感和創(chuàng)新精神,適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要的應(yīng)用型人才為目標,不斷深化教育教學改革,優(yōu)化學科專業(yè)結(jié)構(gòu),創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高。近三年,學生獲批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃省級以上項目372項(國家級121項);榮獲省部級以上各類競賽獎1100余項(國家級178項),其中在中國機器人大賽暨robocup公開賽、全國大學生工程訓練綜合能力競賽、全國信息技術(shù)應(yīng)用水平大賽、全國高校美育成果展、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“全國管理決策模擬大賽”、全國大學生沙灘排球精英賽等重大賽事中獲得一等獎。近幾年,應(yīng)屆畢業(yè)生初次就業(yè)率均保持在90%以上,且用人單位滿意度較高。
作為地方性應(yīng)用型本科院校,學校以服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展為己任,以服務(wù)求支持,以貢獻促發(fā)展。積極利用區(qū)位優(yōu)勢,打造環(huán)巢湖區(qū)域經(jīng)濟文化研究高地,成立安徽省人文社科重點研究基地“環(huán)巢湖文化與經(jīng)濟社會發(fā)展研究中心 ”1個,“水環(huán)境研究中心”等校級科研機構(gòu)21個。整合人才隊伍,圍繞環(huán)巢湖區(qū)域的歷史文化和旅游產(chǎn)業(yè)、生態(tài)環(huán)境與生態(tài)文明、創(chuàng)意文化與經(jīng)濟發(fā)展等開展專題研究,近年來,獲批國家級、省部級、市廳級課題106項,公開發(fā)表相關(guān)論文240篇,出版相關(guān)專著8部,其中1部獲2011年度全國優(yōu)秀古籍圖書二等獎。同時,發(fā)揮科研比較優(yōu)勢,在政策咨詢、規(guī)劃制定、文化遺產(chǎn)發(fā)掘整理、旅游線路開發(fā)、水環(huán)境治理、濕地保護、企業(yè)文化策劃、產(chǎn)品設(shè)計、人員培訓等方面,主動對接地方政府與企業(yè),提供智力支持,服務(wù)社會能力日益提升。
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