1、讀書使人充實、討論使人機智，作文使人準確。

2、讀書使人充實，討論使人機智，筆記使人準確……讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學，皆成性格。弗蘭西斯?培根

3、我們今天的討論很熱烈，參與的人數也多，說得很有質量，我為你們感到驕傲。

4、雙方代表首先討論了會談的程序。

5、討論的時候要冷靜，激烈的爭論會使錯誤變成缺點，真理成為霸道。

6、改革的方案還沒有定局，明天可以繼續討論。

7、國之興亡，兵之勝敗，博學所至，幸討論之。

8、不存在家長完全不能與孩子討論的話題。

9、討論猶如礪石，好比鋒刃，兩相砥礪將使更加鋒利。弗蘭西斯?培根

10、真正的廣告不在于制作一則廣告，而在于讓媒體討論你的品牌而達成廣告。

11、今天，人大代表分組討論《政府工作報告》。

12、代表們認真討論并且一致通過了決議。

13、老師在教學中經常提出一些問題叫同學們討論。

14、這個計劃的具體細節還需要討論。

15、心靈最深切關注的一切，只能經由嘴唇吐出的言詞討論。歌德

16、校長召集全校老師開會，討論新學年的工作計劃。

17、讀書使人充實、討論使人機智，作文使人正確。

18、這次會議的主要內容是討論義務教育問題。

19、農民則計量耕稼，商賈則討論貨賄，工巧則致精器用，伎藝則沈思法術，武夫則慣弓馬，文士則講議經書。

20、藍色花兒的身旁，擠著幾個粉紅色的大花，“她”們一個個露出燦爛的微笑，像是在討論什么有趣的話題。蒙蒙的露珠在上面調皮地滾來滾去，卻久久不從“搖籃”上掉下來。

21、勤奮是開啟知識大門的鑰匙，思考是理解知識的利器，讀書是掌握知識的捷徑，練是鞏固知識的方法，討論是理解知識的妙招，探求是創新知識的途徑。

22、哈佛有一個著名的理論：人的差別在于業余時間，而一個人的命運決定于晚上8點到10點之間。每晚抽出2個小時的時間用來閱讀、進修、思考或參加有意的演講、討論，你會發現，你的人生正在發生改變，堅持數年之后，成功會向你招手。

23、當有些同學開小差時，她就會溫柔地提醒，叫我們集中注意力，當我們有問題時，可以大膽地提出來，她就會和我們一起討論，然后認真地給我們講解，牽著我們的手，把我們帶進知識的殿堂。

24、哈佛有一個著名的理論：人的差別在于業余時間，而一個人的命運決定于晚上8點到10點之間。每晚抽出2個小時的時間用來閱讀、進修、思考或參加有意的演講、討論，你會發現，你的人生正在發生改變，堅持數年之后，成功會向你招手。

25、雨點淘氣地在我的傘上又蹦又跳，好不熱鬧。大街上，車水馬龍的倒影在水泥路上如放電影一樣！色彩繽紛的傘像趕集的蘑菇，有的大步流星，有的悠哉悠哉，也有的三三兩兩扎成堆討論著。

26、“夜貓子”注意；多為別人考慮一下，不要影響室友休息，必須和室友們搞好關系，畢竟你們要一起度過4年的，要時刻牢記你們是一家人。注意交流，有事有困難都應拿出來討論。

27、必古人之所未及就，后世之所不可無，而后為之。當明末年，奮欲有所自樹，而迄不得試，窮約以老。然憂天憫人之志，未嘗少衰。事關民生國命者，必窮源溯本，討論其所以。

28、我們認為我們個人排列各種價值的順序不僅是個人的排列順序，而是在有理性的人們的自由討論中，我們會使別人相信我們的順序是正確的。哈耶克

29、唯一有價值的創意會議是，參與的每個人都以相同的事實開始為討論的基準，不論點子乍聽之下有多狂野，也都有雅量相待，并表現出謙沖的尊重。

30、應當耐心聽取他人的意見，認真考慮指責你的人是否有道理。如果他有理，你就修正自己的錯誤；如果他理虧，就當沒聽見；若他是一個你敬重的人，可以通過討論提出他不正確的地方。

31、經過討論，大家一致推選李明做班長。

32、學校是鄭重討論性的問題的地方，是使男孩子明白衛生、節欲等問題的地方，也是使年紀比較大的孩子明白性病危臉的地方。

33、我們還把創造認識上爭論情景的方法和組織學習討論的方法列入刺激學習和啟發學習動機的方法。……學生參與科學爭論，不但使他們在有關問題上加深知識，而且不知不覺地他們的注意力吸引到主題上，引起新的學習興趣。

34、應當耐心聽取他人的意見，認真考慮指責你的人是否有理。如果他有理，你就修正自己的錯誤；如果他專職虧，只當沒聽見。若他是一個你所敬重的人，那么可以通過討論，提出他不正確的地方。達?芬奇

35、一群人在討論現代做什么事最冒險？登山、滑翔、極限運動……說什么的都有。其實，感情才是最大的冒險，而且在任何時代都如此。因為種種冒險行為大不了一死，但感情的折磨卻讓人生不如死。

36、股神援引1941年珍珠港事件、1987年股市暴跌和2001年“9.11”事件稱，總有人在討論不確定性，但無論今天是什么情況，明天永遠存在不確定性，不要讓現實把你嚇倒了。

37、應當耐心地聽取他人的意見，認真考慮指責你的人是否有理。如果他有理，你就修正自己的錯誤；如果他理虧，只當沒聽見。若他是一個你所敬重的人，那么可以通過討論，提出他不正確的地方。

38、讀書使人的頭腦充實，討論使人明辨是非，作筆記則能使知識精確。

39、凡是重要的事，都得花上很多的時間，而且是完整的大塊時間。不論是討論一種新產品還是重大的人事決策，幾乎所有的事情都是如此。

40、與雞鴨討論翅膀的功能是徒勞的，他們不具備飛翔的特長；小豬不可能成為舞蹈家，兔子不可能把歌唱；人與企業的發展一定要考慮自己的特長。

41、異常抽象的問題，必須討論得異常清楚。

42、坦率地講，主權問題不是一個可以討論的問題。

43、青年長于創造而短于思考，長于猛干而短于討論，長于革新而短于持重。弗蘭西斯?培根

44、至于信仰，我傾向于任何時候都不要把這個問題拿到公眾場合去討論。

45、人生在世，應當有所專業，農民則商議耕稼，商人則討論貨財，工匠則精造器用，懂技藝的人則考慮方法技術，武夫則練騎馬射箭，文士則研究議論經書。

46、語文老師上課，容許同學們自由討論。

47、他還根據自身的特點、志向和興趣，把精力集中在物理學的學習上。結果他在物理學方面果然取得了重大的成就。愛因斯坦在讀書學習時不搞不必要的死記硬背，經常愛和同學在一起討論，使他感受到互補的樂趣。

48、討論和研究可以連續幾個小時的進行，但是一定要爭吵，以貼真實答案。

49、美國迷戀于公開討論國家安全事務，不能容忍對通信采取保密限制措施，并提倡一種便于敵方特務活動的國家生活方式。這種放蕩不羈的生活方式給美國帶來的懲罰是：其反情報屏障比其他任何第一流強國的更容易被突破。

50、討論會上，同學們各抒己見，爭論不休。

51、同學們正興高采烈地討論著畢業旅行的事。

52、電臺節目唔可少，經典節目回味無窮！想聽返請到討論壇要求。

53、大家討論了半天,鳩占鵲巢,最后還是按他的意見辦。

54、討論會上,同學們各持己見,整個下午都沒形成統一意見。

55、在課上同學悶各抒己見，討論得相當熱烈。

56等質疑問難的提問，可見對于教學內容學生已經有了自己獨特的想法，并且學生具有好奇的天性及以身俱來的探究欲，所以學生特別樂意參與問題的討論和探究。

57、我在問題中成長，我總有無窮無盡的問題，我很喜歡和同學們討論學習上生活中不懂的問題，從而獲得真知，我越來越體會到與別人討論問題遠遠比自己獨自一人想問題要好得多，因為自己對問題的見解往往是片面的，在與別人的討論中使我受益匪淺，這更讓我明白了合作的重要。

58、姚明下巴上露出一截的胡茬也引起一番討論，有人問他是不是要為火箭沖擊季后賽再來一次"蓄須明志",姚明的回答倒也簡單："我忘了刮。"。

59、我這篇文章果然發生拋磚引玉的作用，引起各界對這問題熱烈的討論。

60、這種無關緊要的事也要一再提出來討論，太小題大作了。

61、我的提議只是拋磚引玉，更周詳的辦法還請大家一起來深入討論。

62、評論文章或著作之多可謂指不勝屈。不過，有些問題似乎并沒有得到很好的解決，尚有進一步討論的必要。

63、“閉嘴！”見夏霸道地一揮手，“我要跟你討論的是嚴肅的人生觀，不是小情小愛吃飛醋，你給我大氣點！”，幾秒鐘的沉默后，李燃哈哈哈的大笑聲幾乎驚落一樹的積雪。

64、跟我說這句話之前，他剛剛跟弗萊明主教通了兩個小時的電話，不厭其詳地討論了圣經中的各個章節。

65、這個女孩很靦腆，與人討論問題時，總是溫聲細語的。

66、我有問題請教表哥并與他一起討論問題，他侃侃而談、從容不迫的樣子，真讓我佩服啊。

67、所謂道德與公理，只有在實力相等的情況下才能拿出來討論。

68、他把這次會議的要求做了一個提綱挈領的介紹,大家便熱烈地討論起來。

69、最后，我還要討論另一個有關會話對象最佳大小的常見問題，但我的一位同事上個月在這個專欄中捷足先登。

70、同學們都在討論春游的事,他卻無動于衷。

71、歐洲人奉行關鍵性對話政策，它強調流氓政權能夠在外交上的討論和經濟實惠的感召下改邪歸正。

72、民主需要這樣的"回聲室"，即使他們的討論似乎只是一堆同質性支持者的相濡以沫。

73、討論的目的就是要領會文件的精神實質。（造 句 網）

74、那只是匹夫之勇，不值得我們討論。

75、我的妻子此時正忙得不亦樂乎，所以她建議佩吉到字典上查這個詞，然后她們可以再討論它。

76、你們必須討論一下，看看怎樣讓他用語言來釋放他的情感緊張，而不只是通過那解決不了問題的巫山云雨。

77、不贍養父母,算不算大逆不道,這個問題還要討論嗎!

78、因此，亟需對上述問題作出規定，以滿足司法實踐的需要，為此，筆者提出如下三個疑難問題進行討論，以求教于同仁，并作引玉之磚。

79、教育局經過反復開會討論,集思廣益,終于制定了比較完善的教學計劃。

80、妄言妄聽,我看他倆的討論都沒有經過充分準備。

81、討論課上，教授要求學生們不要借題發揮，要認真探討正題。

82、在這個討論中，等級的存在是眾目昭彰卻避而不談的事實。

83、現代社會中，越來越多的人們都喜歡討論整體與局部的關系，很多人都認為見微知著、以小便能見大，總的來說就是見一葉落知天下秋。

84、他時很懂地理知識，在這次地理問題討論會上，他侃侃而談，把黃河來源講的頭頭是道，讓人佩服。

85、開會要事先通知，像出安民告示一樣，讓大家知道要討論什么問題，解決什么問題，并且早做準備。

86、文學家常常連篇累牘地討論該國的文化傳統和文學傳統，雖然定義頗多，往往莫衷一是，但是都包含著文化遺產中的社會態度。

87、白宮是否還能夠從已成驚弓之鳥的國會手里再掏出更多的銀子？這將始終是一個值得討論的問題。

88、遇到困難時，我們一起切磋琢磨，討論解決辦法。

89、同樣重要的是，這些課程也為心靜氣地討論困擾普通公民的問題提供機會。

90、這樣做使學生從渾然不知的當局者變為清醒的旁觀者，許多時不以為然的小事和小細節，放在大家的共同討論中就被放大了，正確與錯誤產生強烈的對比，讓學生進行自我教育，印象十分深刻。

91、我的舊信稿，不敢說是甚么真知卓見，不過在此提供出來，聊以供朋友們的討論罷了。

92、修橋的事已經村民大會討論通過,是板上釘釘的事,我一個人無權改變這個決定。

93、我希望：我們可以長長久久的走下去。不會吵架，不會有太多分歧，有了問題就討論解決，不要藏著掖著，就這樣一輩子相伴。

94、課堂討論的時候，同學們要積極發言，不要死氣沉沉的。

95、經過幾天的討論和修改,這個計劃日臻完善了。

96、座談會上,人們直抒己見,討論得十分熱烈。

97、由于她根本沒有讀過那本書，也沒法討論書的具體內容，于是她即興發揮，把節目現場整的雞犬不寧，tess在學校老師辦公室里的電視上看到后非常生氣。

98、遇事有不同意見是正常的,應通過民主討論,積極協商,求大同存小異的方法來解決問題,而不應以勢壓人。

99、這事大家意見已經統一,再開會討論純屬多此一舉。

100、他是老愛強詞奪理的人，有誰愿意跟他討論問題呢？

101、如果片面強調以學生為中心而忽視了教師作用的發揮，忽視了師生的互動，學生的學習將會成為沒有目標的盲目探索，討論交流將成為不著邊際的漫談，意義建構將會事倍功半。

102、開會討論時,就怕出現誰都不說話的難堪場面。

103、最后他們決定最好不要打草驚蛇并且不再進一步討論這個問題。

104、你可以和老板討論事情，甚至可以爭得面紅耳赤。

105、今天班會討論畢業旅行，同學七嘴八舌地爭相提出意見。

106、學生如果經過了小組討論，可以由每一小組派出代表陳述其小組共同觀點，其他的成員也可以將自己的不同意見予以發表，同時不同小組成員之間可以質疑問難，在問答中不斷吸收各種觀點的可取之處，形成各種有效的解決案例問題的方法。

107、今天這個隊會開得有頭有尾,開始由中隊長宣布議程,出討論題,然后分小隊討論,最后有總結。

108、可在一個大雪紛飛的冬日，九鳳也悄無聲息地孤身一人回了家，而電視里正在討論由她引起的女大學生是否可以同居和未婚先孕。

109、這類經濟學人常有機會出入于中南海受最高決策人召見，一起座談。每當起草黨代會文件、政府工作報告時，他們中的一些人就聚集在北京西郊的玉泉山，熱烈討論，字斟句酌。

110、本文論述了以毒攻毒法的定義，枚舉了該法在環境工藝中的應用成果，在此基礎上討論了它的哲學內涵。

111、討論這么復雜的問題，假如不能掌握要點，就會岐路亡羊。

112、王慶在這次討論會上的發言持之有故,言之成理,很有說服力。

113、許多小冊子號召讀者與他人討論其中內容，并把這些內容大聲朗讀給目不識丁的人們聽。

114、而這取決于一個神秘的討論，那就是參議院是在相同法律下運行的統一體，還是一個各自為政，除非有人反對，不然就在以前議會法規下運行的松散聯盟。

115、人無遠慮，必有憂；其實一個氏族亦如是也，族無遠慮，必有憂；兄弟來討論討論......

116、大會經過反復的討論，最后通過了“決議”草案。

117、為了不負眾望，這位女生與另一位演魯侍萍的女生在課間經常討論研究，反復對臺詞。

118、預測者之所以殊途同歸，是因倫敦金融城的專家們互相觀察，互相討論，這樣一來，結論就一致了。

119、同事間意見不同時，應當心靜氣地討論，不可意氣用事，氧造不和。

120、屋子里人很多，熱氣騰騰的，像是在討論什么問題。