桂林航天工業(yè)學(xué)院在浙江錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2025最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于桂林航天工業(yè)學(xué)院在浙江錄取分?jǐn)?shù)線的問題，包含桂林航天工業(yè)學(xué)院在浙江錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將桂林航天工業(yè)學(xué)院在浙江五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、桂林航天工業(yè)學(xué)院在浙江錄取分?jǐn)?shù)線是多少

桂林航天工業(yè)學(xué)院在浙江的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為493分至547分，錄取位次在161184 至96459排名區(qū)間,浙江的考生如果在這個分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報考桂林航天工業(yè)學(xué)院。

1、桂林航天工業(yè)學(xué)院在浙江2022年綜合最低錄取分?jǐn)?shù)線是540分，最低錄取排名位次在119918名;

2、桂林航天工業(yè)學(xué)院在浙江2021年綜合最低錄取分?jǐn)?shù)線是528分，最低錄取排名位次在124149名;

3、桂林航天工業(yè)學(xué)院在浙江2020年綜合最低錄取分?jǐn)?shù)線是-分，最低錄取排名位次在-名;

4、桂林航天工業(yè)學(xué)院在浙江2020年綜合最低錄取分?jǐn)?shù)線是495分，最低錄取排名位次在160025名;

5、桂林航天工業(yè)學(xué)院在浙江2020年綜合最低錄取分?jǐn)?shù)線是493分，最低錄取排名位次在161184名;

二、桂林航天工業(yè)學(xué)院在浙江2022-2018年的最低錄取分?jǐn)?shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、桂林航天工業(yè)學(xué)院在浙江2022年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	浙江	-	綜合	540	119918	30	1段

2、桂林航天工業(yè)學(xué)院在浙江2021年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	浙江	-	綜合	528	124149	30	1段

3、桂林航天工業(yè)學(xué)院在浙江2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	浙江	-	綜合	-	-	30	1段
2020	浙江	-	綜合	495	160025	30	2段
2020	浙江	-	綜合	493	161184	1	3段

4、桂林航天工業(yè)學(xué)院在浙江2019年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	浙江	-	綜合	-	-	30	1段
2019	浙江	-	綜合	555	96459	30	2段

5、桂林航天工業(yè)學(xué)院在浙江2018年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2018	浙江	-	綜合	-	-	30	1段
2018	浙江	-	綜合	547	97625	30	2段

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三、桂林航天工業(yè)學(xué)院學(xué)校師資介紹和最新簡介

桂林航天工業(yè)學(xué)院創(chuàng)辦于1979年，曾隸屬于國家第七機械工業(yè)部、航天工業(yè)部、航空航天工業(yè)部、中國航天工業(yè)總公司。1999年4月，學(xué)校劃轉(zhuǎn)到廣西壯族自治區(qū)，實行“中央與地方共建，以地方管理為主”的管理體制。學(xué)校2012年升格為本科院校，2015年12月增列為學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位。現(xiàn)有全日制在校生16647人，其中本科生15147人。辦學(xué)思路 學(xué)校高舉偉大旗幟，堅持和加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，以立德樹人為根本任務(wù)，以“區(qū)域有鮮明、行業(yè)有重要影響高水應(yīng)用型大學(xué)”為奮斗目標(biāo)，以優(yōu)勢學(xué)科專業(yè)增強辦學(xué)實力，以產(chǎn)教融合校企合作提升辦學(xué)能力，以體制機制創(chuàng)新激發(fā)辦學(xué)活力，以服務(wù)與貢獻(xiàn)拓展辦學(xué)資源，努力成為服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會建設(shè)和航空航天事業(yè)發(fā)展的高水應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地、科技服務(wù)基地、技術(shù)創(chuàng)新基地、文化傳承創(chuàng)新基地、國際交流合作基地。師資隊伍 學(xué)校現(xiàn)有專任教師813人，外聘教師165人，折合教師數(shù)895.5人，生師比17.42:1。專任教師中，正高職稱74人，副高職稱240人，高級職稱占比38.62%；博士學(xué)位62人，碩士學(xué)位648人，碩士及以上學(xué)位占比87.33%。