沈陽科技學院在天津錄取分數線是多少？2025最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于沈陽科技學院在天津錄取分數線的問題，包含沈陽科技學院在天津錄取位次以及招生人數的數據，本文徐老師將沈陽科技學院在天津五年的錄取數據做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、沈陽科技學院在天津錄取分數線是多少

沈陽科技學院在天津的歷年錄取分數從低到高的區間為378分至384分，錄取位次在45100 至11183排名區間,天津的考生如果在這個分數段內或者位次區間，可以考慮報考沈陽科技學院。

1、沈陽科技學院在天津2022年綜合最低錄取分數線是450分，最低錄取排名位次在44460名;

2、沈陽科技學院在天津2022年綜合最低錄取分數線是453分，最低錄取排名位次在43953名;

3、沈陽科技學院在天津2022年綜合最低錄取分數線是463分，最低錄取排名位次在42217名;

4、沈陽科技學院在天津2022年綜合最低錄取分數線是464分，最低錄取排名位次在42041名;

5、沈陽科技學院在天津2021年綜合最低錄取分數線是452分，最低錄取排名位次在43004名;

二、沈陽科技學院在天津2022-2018年的最低錄取分數線完整數據表

1、沈陽科技學院在天津2022年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2022	天津	不限	綜合	450	44460	10	本科B
2022	天津	物 或 化	綜合	453	43953	1	本科B
2022	天津	物 或 化 或 生	綜合	463	42217	9	本科B
2022	天津	物	綜合	464	42041	5	本科B

2、沈陽科技學院在天津2021年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2021	天津	物	綜合	452	43004	8	本科B
2021	天津	不限	綜合	455	42457	12	本科B
2021	天津	物 或 化 或 生	綜合	456	42270	5	本科B

3、沈陽科技學院在天津2020年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2020	天津	物	綜合	451	45100	8	本科B
2020	天津	不限	綜合	460	43702	11	本科B
2020	天津	物 或 化	綜合	465	42877	1	本科B
2020	天津	物 或 化 或 生	綜合	466	42725	5	本科B

4、沈陽科技學院在天津2019年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2019	天津	-	理科	386	31871	18	本科B
2019	天津	-	文科	409	11183	7	本科B

5、沈陽科技學院在天津2018年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2018	天津	-	理科	378	32880	18	本科B
2018	天津	-	文科	384	12130	7	本科B

蘭州工商學院和沈陽科技學院哪個好 2023分數線排名對比

沈陽科技學院和上海立達學院哪個好 2023分數線排名對比

沈陽科技學院和青島農業大學海都學院哪個好 2023分數線排名對比

紹興文理學院元培學院和沈陽科技學院哪個好 2023分數線排名對比

武昌首義學院和沈陽科技學院哪個好 2023分數線排名對比

沈陽科技學院在云南高考專業招生計劃2023(人數+代碼)

沈陽科技學院和保定理工學院哪個好 2023分數線排名對比

中國計量大學現代科技學院和沈陽科技學院哪個好 2023分數線排名對比

黑龍江外國語學院和沈陽科技學院哪個好 2023分數線排名對比

沈陽科技學院在河南高考專業招生計劃2023(人數+代碼)

沈陽科技學院在甘肅高考專業招生計劃2023(人數+代碼)

中國民航大學和沈陽科技學院哪個好 2023分數線排名對比

三、沈陽科技學院學校師資介紹和最新簡介

沈陽科技學院，始建于1999年，前身為沈陽化工大學科亞學院；2016年4月，經教育部批準，轉設為獨立設置的省屬普通高等學�！，F有全日制本科在校學生6794人。 ●宜學條件=“綠牌”專業+實力師資+優質資源 “綠牌”專業為先導。建校二十多年來，學校始終堅持辦學方向，緊密結合遼寧老工業基地振興發展需要，陸續開設了涵蓋工學、理學、管理學、經濟學、教育學等五大學科門類的31個本科專業，重點培養精細化工、生物制藥、新型材料、智能制造、電子信息、經濟管理等方面應用型緊需人才。其中，高分子材料與工程專業于2016年被確定為全省第二批轉型發展試點專業；制藥工程、金融學兩個專業入選全省第三批一流本科教育示范專業。學校在部分專業實行“大類招生、分類培養”，即同一學科門類的專業，設立基本相同的通識教育課程和學科基礎課程。學生在經過一到兩年左右的學習后，可根據社會發展需要和個人興趣愛好，自主選擇所在大類包含的專業，避免“因一考而定終身”。 實力師資是基礎。學校積極落實《 國務院關于全面深化教師隊伍建設改革的意見》精神，建立了一支師德高尚、業務精良的專兼結合型師資隊伍。