福州黎明職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2025最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于福州黎明職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川錄取分?jǐn)?shù)線的問題，包含福州黎明職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將福州黎明職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、福州黎明職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川錄取分?jǐn)?shù)線是多少

福州黎明職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為150分至322分，錄取位次在272871 至167515排名區(qū)間,四川的考生如果在這個分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報考福州黎明職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

1、福州黎明職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是257分，最低錄取排名位次在272871名;

2、福州黎明職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川2021年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是150分，最低錄取排名位次在258428名;

3、福州黎明職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川2020年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是150分，最低錄取排名位次在260431名;

4、福州黎明職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川2019年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是288分，最低錄取排名位次在245078名;

5、福州黎明職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川2018年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是-分，最低錄取排名位次在-名;

二、福州黎明職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川2022-2018年的最低錄取分?jǐn)?shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、福州黎明職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川2022年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	四川	理科	257	272871	13	�？�
2022	四川	文科	150	-	17	專科

2、福州黎明職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川2021年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	四川	理科	150	258428	49	�？�
2021	四川	文科	150	199866	63	專科

3、福州黎明職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	四川	理科	150	260431	56	�？�
2020	四川	文科	-	-	56	�？�

4、福州黎明職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川2019年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	四川	理科	288	245078	56	�？�
2019	四川	文科	322	167515	56	�？�

5、福州黎明職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川2018年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2018	四川	理科	-	-	18	專科
2018	四川	文科	-	-	19	專科

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三、福州黎明職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校師資介紹和最新簡介

福州黎明職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由“全國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)十大百強”、“福建省最佳形象企業(yè)”、“福建省標(biāo)兵企業(yè)”——福建省黎明企業(yè)集團(tuán)公司投資興辦，經(jīng)福建省人民政府和國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的一所全日制民辦普通高等學(xué)校，學(xué)制3年，2004年開始面向省內(nèi)外招生。2017年通過了福建省高職院校第二輪人才培養(yǎng)工作評估。 年來，學(xué)院緊緊圍繞高職教育人才培養(yǎng)目標(biāo)，凝煉并踐行教書育人“黎明模式”：一手抓愛的教育，啟迪與塑造學(xué)生的人格，引導(dǎo)學(xué)生“做人”；一手抓實踐教學(xué)，培養(yǎng)與提高學(xué)生能力，教會學(xué)生“做事”。光明日報、中國教育報等權(quán)威媒體對此作了宣傳報道，學(xué)院的知名度和影響力日趨提升。招生工作逆勢而上，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在98%以上。學(xué)院在改革中發(fā)展、在創(chuàng)新中提升。學(xué)院把立德樹人作為辦學(xué)根本，創(chuàng)新思政工作，踐行“愛的教育”，其成果獲得全國民辦高校黨建思政優(yōu)秀成果二等獎、福建省高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果二等獎、福建省高職教育教學(xué)成果二等獎�！皭鄣慕逃�”于2016年5月列入首批福建省創(chuàng)新大學(xué)生政治教育示范項目，2020年11月又被列入福建省高校政治工作精品項目。學(xué)院把提。