今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于邯鄲學(xué)院在寧夏錄取分?jǐn)?shù)線的問題，包含邯鄲學(xué)院在寧夏錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將邯鄲學(xué)院在寧夏五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì)，希望對(duì)大家有幫助！

一、邯鄲學(xué)院在寧夏錄取分?jǐn)?shù)線是多少

邯鄲學(xué)院在寧夏的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為392分至500分，錄取位次在17320 至4468排名區(qū)間,寧夏的考生如果在這個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報(bào)考邯鄲學(xué)院。

1、邯鄲學(xué)院在寧夏2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是393分，最低錄取排名位次在17320名;

2、邯鄲學(xué)院在寧夏2021年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是392分，最低錄取排名位次在16588名;

3、邯鄲學(xué)院在寧夏2020年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是409分，最低錄取排名位次在16874名;

4、邯鄲學(xué)院在寧夏2019年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是427分，最低錄取排名位次在16458名;

5、邯鄲學(xué)院在寧夏2018年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是438分，最低錄取排名位次在14796名;

二、邯鄲學(xué)院在寧夏2022-2018年的最低錄取分?jǐn)?shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、邯鄲學(xué)院在寧夏2022年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	寧夏	理科	393	17320	11	本二
2022	寧夏	文科	474	4534	11	本二

2、邯鄲學(xué)院在寧夏2021年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	寧夏	理科	392	16588	11	本二
2021	寧夏	文科	492	4468	11	本二

3、邯鄲學(xué)院在寧夏2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	寧夏	理科	409	16874	11	本二
2020	寧夏	文科	507	4494	11	本二

4、邯鄲學(xué)院在寧夏2019年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	寧夏	理科	427	16458	4	本二
2019	寧夏	文科	514	4697	8	本二

5、邯鄲學(xué)院在寧夏2018年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2018	寧夏	理科	438	14796	4	本二
2018	寧夏	文科	500	4838	8	本二

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三、邯鄲學(xué)院學(xué)校師資介紹和最新簡介

邯鄲學(xué)院位于國家歷史文化名城、國家優(yōu)秀旅游城市、太極拳圣地、成語典故之都河北省邯鄲市，是一所公辦全日制普通本科院校。辦學(xué)歷史始于1905年成立的邯鄲縣初級(jí)師范學(xué)堂，1982年升格為邯鄲師范專科學(xué)校，2004年升格為本科院校并定名為邯鄲學(xué)院，2012年通過教育部本科教學(xué)合格評(píng)估，2016年被列為河北省碩士學(xué)位授予權(quán)立項(xiàng)建設(shè)單位，2017年通過教育部本科教學(xué)審核評(píng)估。學(xué)校現(xiàn)有在職教職工1118人，教授、副教授326人，博士、碩士851人。擁有國務(wù)院特殊津貼專家、全國優(yōu)秀教師等國家級(jí)、省部級(jí)高層次人才28人。全日制本專科在校生19846人，成人教育學(xué)生10027人。20個(gè)二級(jí)學(xué)院（中心），本科專業(yè)63個(gè)，涉及10大學(xué)科門類。校園占地1192.6畝，建筑面積57.95萬方米，是全國綠化模范先進(jìn)單位、河北省文明校園。 邯鄲學(xué)院以立德樹人為根本任務(wù)，堅(jiān)持“立足邯鄲，服務(wù)社會(huì)，承文育師，融導(dǎo)產(chǎn)業(yè)”的服務(wù)面向定位，全面實(shí)施“創(chuàng)和諧環(huán)境，抓內(nèi)涵建設(shè)，重協(xié)同創(chuàng)新，走之路”的基本戰(zhàn)略，推進(jìn)了學(xué)校事業(yè)的快速發(fā)展。學(xué)校擁有國家級(jí)專業(yè)1個(gè)、國家級(jí)一流課程1門、省級(jí)重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科3個(gè)、省級(jí)一流專。