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今日徐老師最新收到很多同學(xué),咨詢關(guān)于吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏錄取分?jǐn)?shù)線的問(wèn)題,包含吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì),希望對(duì)大家有幫助!

吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為213分至280分,錄取位次在21877 至21877排名區(qū)間,寧夏的考生如果在這個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間,可以考慮報(bào)考吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
1、吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏2021年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是-分,最低錄取排名位次在-名;
2、吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏2020年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是312分,最低錄取排名位次在-名;
3、吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏2019年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是-分,最低錄取排名位次在-名;
4、吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏2018年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是213分,最低錄取排名位次在-名;
5、吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是280分,最低錄取排名位次在21877名;
1、吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏2021年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
| 年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 寧夏 | 理科 | - | - | 5 | 專科 |
2、吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
| 年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 寧夏 | 理科 | 312 | - | 5 | 專科 |
3、吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏2019年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
| 年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 寧夏 | 理科 | - | - | 5 | 專科 |
4、吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏2018年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
| 年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 寧夏 | 理科 | 213 | - | 5 | 專科 |
5、吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏2022年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
| 年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 寧夏 | 文科 | 280 | 21877 | 5 | 專科 |
吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1958年,前身為吉林省交通學(xué)校,1998年經(jīng)教育部批準(zhǔn)與吉林省交通職工大學(xué)合并成立吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院,是全國(guó)第一批、吉林省第一所獨(dú)立設(shè)置的高等職業(yè)技術(shù)院校,國(guó)家百所骨干高職院校之一。建校60多年來(lái),學(xué)校堅(jiān)持“立足交通行業(yè)、面向區(qū)域經(jīng)濟(jì)、服務(wù)吉林發(fā)展”和“學(xué)以致用知行合一”的辦學(xué)理念,不斷深化“產(chǎn)教融合、校企合作”辦學(xué)模式,形成了辦學(xué)有企業(yè)互動(dòng)、教師有高尚師德、教學(xué)有質(zhì)量保障、育人有良好氛圍的人才培養(yǎng)局面。 學(xué)校始終秉承“崇實(shí) 尚善 弘毅 求精”的校訓(xùn),作為吉林省交通類(lèi)人才的重要培養(yǎng)基地,為我省交通行業(yè)培養(yǎng)出大批各層次技術(shù)技能人才,共培養(yǎng)出各層次應(yīng)用型高技能人才6萬(wàn)余人,其中有15人次獲得詹天佑土木工程大獎(jiǎng)及國(guó)家級(jí)設(shè)計(jì)大師稱號(hào),被譽(yù)為吉林交通事業(yè)的“黃埔”,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。2006年以優(yōu)秀等級(jí)通過(guò)教育部人才培養(yǎng)工作水評(píng)估;2010年被教育部、財(cái)政部確定為“國(guó)家示范性高等職業(yè)技術(shù)院校建設(shè)計(jì)劃”骨干高職院校立項(xiàng)建設(shè)單位;2013年通過(guò)教育部的驗(yàn)收。同年10月,通過(guò)教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水評(píng)估,2016年被吉林省教育廳確定為省級(jí)示范性。
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