今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于銀川科技學(xué)院在內(nèi)蒙古錄取分?jǐn)?shù)線的問題，包含銀川科技學(xué)院在內(nèi)蒙古錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將銀川科技學(xué)院在內(nèi)蒙古五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、銀川科技學(xué)院在內(nèi)蒙古錄取分?jǐn)?shù)線是多少

銀川科技學(xué)院在內(nèi)蒙古的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為303分至399分，錄取位次在58622 至17921排名區(qū)間,內(nèi)蒙古的考生如果在這個分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報考銀川科技學(xué)院。

1、銀川科技學(xué)院在內(nèi)蒙古2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是323分，最低錄取排名位次在58622名;

2、銀川科技學(xué)院在內(nèi)蒙古2021年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是303分，最低錄取排名位次在57623名;

3、中國礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院在內(nèi)蒙古2020年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是333分，最低錄取排名位次在56926名;

4、中國礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院在內(nèi)蒙古2019年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是352分，最低錄取排名位次在56557名;

5、中國礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院在內(nèi)蒙古2018年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是336分，最低錄取排名位次在57404名;

二、銀川科技學(xué)院在內(nèi)蒙古2022-2018年的最低錄取分?jǐn)?shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、銀川科技學(xué)院在內(nèi)蒙古2022年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	內(nèi)蒙古	理科	323	58622	41	本二A
2022	內(nèi)蒙古	文科	376	17921	43	本二A

2、銀川科技學(xué)院在內(nèi)蒙古2021年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	內(nèi)蒙古	理科	303	57623	41	本二A
2021	內(nèi)蒙古	文科	395	19276	43	本二A

3、銀川科技學(xué)院在內(nèi)蒙古2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	內(nèi)蒙古	理科	333	56926	48	本二A
2020	內(nèi)蒙古	文科	441	18587	47	本二A

4、銀川科技學(xué)院在內(nèi)蒙古2019年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	內(nèi)蒙古	理科	352	56557	58	本二A
2019	內(nèi)蒙古	文科	438	19391	57	本二A

5、銀川科技學(xué)院在內(nèi)蒙古2018年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2018	內(nèi)蒙古	理科	336	57404	58	本二A
2018	內(nèi)蒙古	文科	399	20523	57	本二A

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三、銀川科技學(xué)院學(xué)校師資介紹和最新簡介

銀川科技學(xué)院(原中國礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院)是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立具有學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的本科層次民辦普通高等學(xué)校。　　學(xué)校坐落于銀川市西夏區(qū)，位于寧夏高教園區(qū)內(nèi)，地理環(huán)境優(yōu)越,校園按照“一次規(guī)劃、分期建設(shè)”原則，經(jīng)過10余年的建設(shè)與發(fā)展，目前已建設(shè)成為千畝校園、萬余名師生的應(yīng)用型大學(xué)。　　建校以來，學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅持“質(zhì)量優(yōu)先、鮮明、人民滿意”的辦學(xué)理念，重視規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展，致力于培養(yǎng)適應(yīng)市場經(jīng)濟需要、全面發(fā)展、具有良好的科技素養(yǎng)和人文精神以及較強創(chuàng)新意識和能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)明確、定位清晰、辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)、辦學(xué)鮮明、教學(xué)管理規(guī)范，為轉(zhuǎn)設(shè)奠定了良好的基礎(chǔ)。　　建校以來，學(xué)校共培養(yǎng)本科畢業(yè)生2萬人，其中寧夏生源占比60%左右，三年畢業(yè)生年終就業(yè)率在84%左右，為優(yōu)化區(qū)域高等教育布局結(jié)構(gòu)、提高毛入學(xué)率和就業(yè)率，以及為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展提供人才和智力支持做出了積極貢獻(xiàn)�！　《嗄陙�，學(xué)校植根西北大地，以執(zhí)著的教育情懷，內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，先后榮獲“銀川市園林式單位”、“銀川市節(jié)水型學(xué)院”、“自治區(qū)學(xué)生軍訓(xùn)工作先進(jìn)單位”、“自治區(qū)五四紅旗團。