今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于太原科技大學(xué)在吉林錄取分數(shù)線的問題，包含太原科技大學(xué)在吉林錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將太原科技大學(xué)在吉林五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、太原科技大學(xué)在吉林錄取分數(shù)線是多少

太原科技大學(xué)在吉林的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為403分至458分，錄取位次在38394 至7600排名區(qū)間,吉林的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報考太原科技大學(xué)。

1、太原科技大學(xué)在吉林2022年理科最低錄取分數(shù)線是446分，最低錄取排名位次在30481名;

2、太原科技大學(xué)在吉林2021年理科最低錄取分數(shù)線是403分，最低錄取排名位次在36627名;

3、太原科技大學(xué)在吉林2020年理科最低錄取分數(shù)線是451分，最低錄取排名位次在33306名;

4、太原科技大學(xué)在吉林2019年理科最低錄取分數(shù)線是461分，最低錄取排名位次在34615名;

5、太原科技大學(xué)在吉林2018年理科最低錄取分數(shù)線是438分，最低錄取排名位次在38394名;

二、太原科技大學(xué)在吉林2022-2018年的最低錄取分數(shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、太原科技大學(xué)在吉林2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	吉林	理科	446	30481	92	本二A
2022	吉林	文科	463	8987	12	本二A

2、太原科技大學(xué)在吉林2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	吉林	理科	403	36627	92	本二A
2021	吉林	文科	461	8959	12	本二A

3、太原科技大學(xué)在吉林2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	吉林	理科	451	33306	92	本二A
2020	吉林	文科	488	8663	12	本二A

4、太原科技大學(xué)在吉林2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	吉林	理科	461	34615	94	本二A
2019	吉林	文科	501	7600	6	本二A

5、太原科技大學(xué)在吉林2018年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2018	吉林	理科	438	38394	93	本二A
2018	吉林	文科	458	11400	7	本二A

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三、太原科技大學(xué)學(xué)校師資介紹和最新簡介

太原科技大學(xué)是新中國第一所重型機械本科院校，是一所辦學(xué)鮮明的多科性大學(xué)，也是我國重大技術(shù)裝備領(lǐng)域重要的人才培養(yǎng)和科技研發(fā)基地。學(xué)校是教育部本科教學(xué)工作水評估優(yōu)秀高校（2006年）、入選教育部中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程支持高校（2016年）。1952年，學(xué)校前身山西省機械制造工業(yè)學(xué)校創(chuàng)建，代中國機械工業(yè)奠基人、中國內(nèi)燃機研制先驅(qū)支秉淵先生出任校長。1953年學(xué)校劃歸中央第一機械工業(yè)部。1955年長春汽校、漢口機器制造學(xué)校鍛沖專業(yè)并入。1960年更名為太原重型機械學(xué)院。1965年大連工學(xué)院、沈陽機電學(xué)院起重輸送機械專業(yè)并入。1998年改為省部共建、省管為主。2004年更名為太原科技大學(xué)。學(xué)校秉承“負重奮進，篤行求實”的精神，經(jīng)過六十余年不懈努力，現(xiàn)已發(fā)展成為一所以工為主，文理科為兩翼，裝備制造主流學(xué)科鮮明，理學(xué)、工學(xué)、哲學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)等九大學(xué)科門類相互支撐，學(xué)士、碩士、博士多層次教育合理銜接的教學(xué)研究型大學(xué)。學(xué)校現(xiàn)有本科專業(yè)64個，其中，國家級綜合改革試點專業(yè)1個，國家級專業(yè)建設(shè)點5個，省級專業(yè)7個，省級優(yōu)勢專業(yè)6個，省級。