甘肅警察職業學院在甘肅錄取分數線是多少？2025最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于甘肅警察職業學院在甘肅錄取分數線的問題，包含甘肅警察職業學院在甘肅錄取位次以及招生人數的數據，本文徐老師將甘肅警察職業學院在甘肅五年的錄取數據做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、甘肅警察職業學院在甘肅錄取分數線是多少

甘肅警察職業學院在甘肅的歷年錄取分數從低到高的區間為165分至277分，錄取位次在132805 至45266排名區間,甘肅的考生如果在這個分數段內或者位次區間，可以考慮報考甘肅警察職業學院。

1、甘肅警察職業學院在甘肅2022年理科最低錄取分數線是280分，最低錄取排名位次在103952名;

2、甘肅警察職業學院在甘肅2021年理科最低錄取分數線是167分，最低錄取排名位次在112160名;

3、甘肅警察職業學院在甘肅2020年理科最低錄取分數線是349分，最低錄取排名位次在94180名;

4、甘肅警察職業學院在甘肅2019年理科最低錄取分數線是165分，最低錄取排名位次在132805名;

5、甘肅警察職業學院在甘肅2018年理科最低錄取分數線是258分，最低錄取排名位次在131577名;

二、甘肅警察職業學院在甘肅2022-2018年的最低錄取分數線完整數據表

1、甘肅警察職業學院在甘肅2022年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2022	甘肅	理科	280	103952	322	專科
2022	甘肅	文科	368	45266	365	�？�

2、甘肅警察職業學院在甘肅2021年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2021	甘肅	理科	167	112160	585	�？�
2021	甘肅	文科	331	56733	587	�？�

3、甘肅警察職業學院在甘肅2020年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2020	甘肅	理科	349	94180	452	�？�
2020	甘肅	文科	352	62144	457	�？�

4、甘肅警察職業學院在甘肅2019年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2019	甘肅	理科	165	132805	869	�？�
2019	甘肅	文科	195	82553	869	專科

5、甘肅警察職業學院在甘肅2018年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2018	甘肅	理科	258	131577	630	�？�
2018	甘肅	文科	277	70100	628	�？�

甘肅警察職業學院是幾本大學,什么類型檔次的院校

甘肅警察職業學院在四川高考專業招生計劃2024(人數+代碼)

甘肅警察職業學院在寧夏錄取分數線是多少？2024最低位次排名

甘肅警察職業學院是雙一流大學嗎?(屬于什么檔次水)

甘肅警察職業學院屬于什么級別檔次?(算什么水級別的單位)

甘肅警察職業學院青海錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

甘肅警察職業學院在四川預估錄取分數線2024年多少分

甘肅警察職業學院在河南錄取分數線是多少？2024最低位次排名

甘肅警察職業學院在河南預估錄取分數線2024年多少分

甘肅警察職業學院在河南高考專業招生計劃2024(人數+代碼)

甘肅警察職業學院預估錄取分數線2024年多少分

甘肅警察職業學院是本科還是�？�,屬于什么學歷類型

三、甘肅警察職業學院學校師資介紹和最新簡介

甘肅警察職業學院創建于1949年9月，時稱“甘肅人民公安學�！薄�幾經變遷，1978年恢復辦學后稱 “甘肅省公安學�！�，1980年更名為“甘肅省人民警察學校”。2001年7月，經甘肅省人民政府批準升格為“甘肅警察職業學院”，是公安部、教育部核準的專科層次的全日制公安高等職業學院，隸屬甘肅省公安廳領導和管理。學院現有大砂坪和皋蘭2個校區，總占地面積超過2000畝，校舍建筑面積超過20萬方米。學院建有安檢安防、合成作戰、經濟偵查、電子物證、痕跡檢驗、DNA等40多個實驗實訓場所，各類實驗實訓儀器設備總值超過1億元。建有訓練場（館）12個，與基層公安機關建立校外教學實踐、實基地43個。圖書館藏圖書80萬冊，電子資源數據庫2個。學院設有情報偵察系、刑事偵查系、治安系、法律系、基礎教學部、警務技能訓練部、科研處、實驗實訓部、圖書館等9個教學訓練機構，政治處、紀委（監察室）、辦公室、教務處、學生處、后勤保障處等6個行政機構和培訓中心1個直屬機構。目前有教職工340人，專任教師286人，其中副高以上職稱教師126人（正高21人），占44%;碩士以上學歷教師114人（博士7人），占40%；“。