今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于湖南大學(xué)在安徽錄取分?jǐn)?shù)線的問(wèn)題，包含湖南大學(xué)在安徽錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將湖南大學(xué)在安徽五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì)，希望對(duì)大家有幫助！

一、湖南大學(xué)在安徽錄取分?jǐn)?shù)線是多少

湖南大學(xué)在安徽的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為593分至627分，錄取位次在6277 至907排名區(qū)間,安徽的考生如果在這個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報(bào)考湖南大學(xué)。

1、湖南大學(xué)在安徽2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是616分，最低錄取排名位次在6265名;

2、湖南大學(xué)在安徽2021年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是628分，最低錄取排名位次在5861名;

3、湖南大學(xué)在安徽2020年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是641分，最低錄取排名位次在6166名;

4、湖南大學(xué)在安徽2019年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是615分，最低錄取排名位次在6277名;

5、湖南大學(xué)在安徽2018年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是626分，最低錄取排名位次在6089名;

二、湖南大學(xué)在安徽2022-2018年的最低錄取分?jǐn)?shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、湖南大學(xué)在安徽2022年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類(lèi)型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	安徽	理科	616	6265	131	本一
2022	安徽	文科	593	1040	23	本一

2、湖南大學(xué)在安徽2021年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類(lèi)型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	安徽	理科	628	5861	125	本一
2021	安徽	文科	637	933	23	本一

3、湖南大學(xué)在安徽2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類(lèi)型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	安徽	理科	641	6166	123	本一
2020	安徽	文科	607	1260	23	本一

4、湖南大學(xué)在安徽2019年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類(lèi)型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	安徽	理科	615	6277	124	本一
2019	安徽	文科	618	907	23	本一

5、湖南大學(xué)在安徽2018年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類(lèi)型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2018	安徽	理科	626	6089	128	本一
2018	安徽	文科	627	984	19	本一

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三、湖南大學(xué)學(xué)校師資介紹和最新簡(jiǎn)介

湖南大學(xué)位于中國(guó)歷史文化名城長(zhǎng)沙，校區(qū)坐落在湘江之濱、岳麓山下，享有“千年學(xué)府，百年名校”之譽(yù)。學(xué)校辦學(xué)歷史悠久、教育傳統(tǒng)優(yōu)良，是教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)、國(guó)家“211工程”“985工程”重點(diǎn)建設(shè)高校、國(guó)家“世界一流大學(xué)”建設(shè)高校。湖南大學(xué)辦學(xué)起源于公元976年創(chuàng)建的岳麓書(shū)院，歷經(jīng)宋、元、明、清等朝代的變遷，始終保持著文化教育教學(xué)的連續(xù)性。1903年改制為湖南高等學(xué)堂，1926年定名為湖南大學(xué)，1937年成為國(guó)民政府教育部16所國(guó)立大學(xué)之一。中華人民共和國(guó)成立后，中共“一大”代表、教育家李達(dá)任新中國(guó)第一任湖南大學(xué)校長(zhǎng)，毛澤東同志親筆題寫(xiě)校名。2000年，湖南大學(xué)與湖南財(cái)經(jīng)學(xué)院合并組建成新的湖南大學(xué)。在長(zhǎng)期的辦學(xué)歷程中，學(xué)校繼承和發(fā)揚(yáng)“傳道濟(jì)民、愛(ài)國(guó)務(wù)實(shí)、經(jīng)世致用、兼容并蓄”的優(yōu)良傳統(tǒng)，積淀了以校訓(xùn)“實(shí)事求是、敢為人先”、校風(fēng)“博學(xué)、睿思、勤勉、致知”湖大精神，確立了“基礎(chǔ)扎實(shí)、視野開(kāi)闊、德才兼?zhèn)洹钡娜瞬排囵B(yǎng)總目標(biāo)。形成了傳統(tǒng)文化教育和強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)的辦學(xué)，為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)了一大批“基礎(chǔ)扎實(shí)、思維活躍、適應(yīng)能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高”的高級(jí)專門(mén)人才，許多畢業(yè)生成長(zhǎng)為著名專家學(xué)者、。