2024年青海高考將采用的是老高考“3+文科綜合/理科綜合”模式，啟用全國乙卷考試，各考6個學科，4種試卷，即報考文科的學生考：語文、數學、英語和文科綜合，報考理工科的學生考：語文、數學、英語和理科綜合。

一、2024青海高考改革方案解讀

2025年起高考實行“3+1+2”考試模式

6月27日，青海省高考綜合改革新聞發布會在西寧召開。省教育廳黨組書記、廳長申紅興介紹了《青海省深化普通高等學校考試招生綜合改革實施方案》的有關情況，省委編辦、省財政廳、省教育廳、省教育招生考試院相關負責人現場答記者問，積極回應了關切。

申紅興介紹，按照、國務院的部署要求，青海于2022年啟動高考綜合改革。省委、省政府已印發《青海省深化普通高等學�？荚囌猩�綜合改革實施方案》，標志著我省高考綜合改革全面啟動。

據了解，我省將從2022年秋季入學的高一年級學生開始啟動普通高校考試招生綜合改革。到2025年，基本形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生制度，健全促進公、科學選才、監督有力的普通高校考試招生體制機制。改革啟動后，取消文理分科，改革高考科目設置，選擇性考試科目成績計入高校招生錄取總成績，高職院�？荚囌猩�與普通本科教育考試招生相對分開，建立基于統一高考和高中學業水考試成績、參考綜合素質評價的多元錄取模式。

完善普通高中學業水考試制度改革。普通高中學業水考試分為合格性考試和選擇性考試。合格性考試覆蓋國家普通高中課程方案規定的除勞動教育和綜合實踐活動課程外的14門科目，考試成績作為高中學生畢業以及高中同等學力認定的主要依據。選擇性考試包括政治、歷史、地理、物理、化學、生物學6門科目，考生根據自身興趣、志向、優勢和高校專業選考科目要求，首先在歷史、物理2科中自主選擇1科作為首選考試科目，然后在政治、地理、化學、生物學4科中自主選擇2科作為再選考試科目，考試成績作為普通高校招生錄取的重要依據，計入高考總成績。

規范普通高中學生綜合素質評價制度。評價內容包括品德、學業水、身心健康、藝術素養、勞動與社會實踐等5個方面，反映學生全面發展情況和個性特長，作為高校招生錄取的重要參考。省教育廳也將建立全省高中學生綜合素質評價信息管理臺，強化過程性、常態化監管，確保評價客觀、真實、準確、可信。

深化普通高等學�？荚囌猩�改革。2025年，青海省高考綜合改革落地，實行“3+1+2”考試模式，考試科目包括3科全國統一高考科目(語文、數學、外語)、1科學業水選擇性考試首選科目(歷史或物理)、2科學業水選擇性考試再選科目(政治、地理、化學、生物學)。考生高考總成績滿分750分，其中，全國統一高考科目語文、數學、外語3科使用原始成績計入考生總成績，每科滿分150分;首選科目使用原始成績計入考生總成績，每科滿分100分;再選科目以等級賦分計入考生總成績，每科滿分100分。高校招生錄取時，按照歷史、物理兩個類別，分別編制招生計劃、分別劃定錄取分數線、分別投檔錄取，實施“專業(類)+院�！毙兄驹竿稒n錄取模式。

進一步完善高等職業院校分類考試制度。積極推進高職院校分類考試改革，逐步完善“文化素質+職業技能”評價方式和選拔制度。普通高中畢業生文化素質評價使用高中學業水合格性考試成績，職業適應性測試由高職院校自行組織實施。中等職業學校畢業生文化素質考試由省教育廳統一安排、統一考試標準，考務組織和職業技能測試由高職院校自行組織實施。保留考生通過參加統一高考進入高職院校的通道。

二、青海新高考改革后的變化

志愿填報方式改變

現階段各省份的志愿填報已經發生了改變，大部分省份已經改革成了“行志愿”模式，考生在報考時，根據自己的分數可以同時填報多個學校或多個專業，省級考試機構在投檔時將考生檔案投檔到符合條件的高校，大大增加了考生選擇以及錄取率。

學業水與綜合素質評價改革

新改革高考中也提出了“三位一體”評價體系，即的統一的高中學業水測試、統一的選拔考試和綜合素質評價為一體進行招生考試評價體系。但目前采取“三位一體”錄取模式的高校數量較少，如何更好的利用學業水測試成績和綜合素質評價指標對高校的招生錄取有非常重要的意義。

三、青海新高考實行時間是什么時候

2022年啟動，2025年首屆新高考，采取3+1+2高考模式，不分文理科。

“3”即統一高考科目為語文、數學、外語3門；“1”和“2”為選擇性考試科目，其中“1”指從物理或歷史科目中選擇1門首選科目，“2”指從政治、地理、化學、生物學中選擇2門再選科目。

考生總成績由3門統一高考成績和3門普通高中學業水選擇性考試成績構成，滿分750分。其中，3門統一高考科目使用原始成績計入考生總成績，每門滿分150分；選擇性考試中首選科目（物理或歷史）使用原始成績計入考生總成績，每門滿分100分；再選科目按等級分計入考生總成績，每門滿分100分。