贛南科技學院預估分數線是多少分2025,預測多少名錄取

風又將時間推至六月,高考的序曲聲漸近,三年光影掠過,而今你們終要完成這份青春的答卷，祝大家高考取得好成績，考上心儀的大學！本文朱老師為大家整理了關于2023年贛南科技學院預估分數線是多少的數據，希望對大家有幫助。

一、贛南科技學院預估分數線是多少

2023年贛南科技學院的預估錄取分數線區間為279分至399分，錄取位次在252831名-3945名區間。

1、贛南科技學院在河北2022年物理最低錄取分數線為475分，最低錄取位次為120971名;

2、贛南科技學院在安徽2022年文科最低錄取分數線為505分，最低錄取位次為33723名;

3、贛南科技學院在福建2022年物理(物理+不限選考科目)最低錄取分數線為485分，最低錄取位次為60685名;

4、贛南科技學院在湖北2022年歷史(歷史+不限)最低錄取分數線為486分，最低錄取位次為27225名;

5、贛南科技學院在海南2022年綜合(不限)最低錄取分數線為543分，最低錄取位次為21775名;

二、贛南科技學院在全國各省錄取分數線統計表

1、2022年贛南科技學院在全國各省錄取分數線統計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	北京	綜合(不限)	本科	455	33395
2022	天津	綜合(物)	本科A	499	35134
2022	天津	綜合(化)	本科A	504	34139
2022	天津	綜合(不限)	本科A	507	33510
2022	河北	歷史	本科	502	32034
2022	河北	物理	本科	475	120971
2022	山西	理科	本二B	426	86622
2022	山西	文科	本二B	459	22784
2022	內蒙古	理科	本二A	346	52803
2022	內蒙古	文科	本二A	414	13156
2022	遼寧	歷史	本科	478	17690
2022	遼寧	物理	本科	442	71738
2022	吉林	理科	本二A	394	45942
2022	吉林	文科	本二A	439	12431
2022	黑龍江	理科	本二A	377	57567
2022	黑龍江	文科	本二A	409	16566
2022	上海	綜合(不限)	本科	408	35261
2022	江蘇	歷史(歷史+不限)	本科	499	37823
2022	江蘇	物理(物理+化學)	本科	473	132680
2022	江蘇	物理(物理+不限)	本科	480	126494
2022	浙江	綜合	1段	536	123851
2022	安徽	理科	本二	468	122931
2022	安徽	文科	本二	505	33723
2022	福建	歷史(歷史+不限選考科目)	本科	499	19202
2022	福建	物理(物理+選考化學)	本科	474	67180
2022	福建	物理(物理+不限選考科目)	本科	485	60685
2022	江西	理科	本二	469	94811
2022	江西	文科	本二	503	29342
2022	山東	綜合	1段	474	210871
2022	河南	理科	本二	483	165467
2022	河南	文科	本二	498	45402
2022	湖北	歷史(歷史+不限)	本科	486	27225
2022	湖北	物理(物理+化學)	本科	462	89834
2022	湖北	物理(物理+不限)	本科	475	80757
2022	湖南	歷史(歷史+不限)	本科	485	35106
2022	湖南	物理(物理+不限)	本科	454	119874
2022	廣東	歷史(歷史+不限)	本科	497	43766
2022	廣東	歷史(歷史+不限)	本科	498	42726
2022	廣東	物理(物理+不限)	本科	501	140973
2022	廣西	理科	本二	419	83155
2022	廣西	文科	本二	488	23759
2022	海南	綜合(化)	本科	535	23687
2022	海南	綜合(物)	本科	538	22986
2022	海南	綜合(地)	本科	539	22731
2022	海南	綜合(不限)	本科	543	21775
2022	重慶	歷史	本科	482	17956
2022	重慶	物理	本科	466	59863
2022	四川	理科	本二	481	120817
2022	四川	文科	本二	515	33387
2022	貴州	理科	本二	400	91437
2022	貴州	文科	本二	507	24252
2022	云南	理科	本二	465	71918
2022	云南	文科	本二	545	23728
2022	陜西	理科	本二	421	81026
2022	陜西	文科	本二	459	23832
2022	甘肅	理科	本二	392	59810
2022	甘肅	文科	本二	456	15451
2022	青海	理科	本一	343	15405
2022	青海	文科	本一	422	3945
2022	寧夏	理科	本二	386	18676
2022	寧夏	文科	本二	469	5034
2022	新疆	理科	本二	363	24454
2022	新疆	文科	本二	399	6641

2、2021年贛南科技學院在全國各省錄取分數線統計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2021	北京	綜合(不限)	本科	432	33650
2021	天津	綜合(物)	本科A	488	36101
2021	天津	綜合(不限)	本科A	497	34149
2021	河北	歷史	本科	500	36963
2021	河北	物理	本科	461	124059
2021	山西	理科	本二B	410	93000
2021	山西	文科	本二B	466	24546
2021	內蒙古	理科	本二A	331	51541
2021	內蒙古	文科	本二A	429	14966
2021	遼寧	歷史	本科	518	16566
2021	遼寧	物理	本科	433	69397
2021	吉林	理科	本二A	369	44875
2021	吉林	文科	本二A	439	11481
2021	黑龍江	理科	本二A	361	56384
2021	黑龍江	文科	本二A	416	15160
2021	上海	綜合(不限)	本科	419	32613
2021	江蘇	歷史(歷史+不限)	本科	506	37391
2021	江蘇	物理(物理+化學)	本科	460	124517
2021	江蘇	物理(物理+不限)	本科	467	118624
2021	浙江	綜合	1段	531	120854
2021	安徽	理科	本二	450	125383
2021	安徽	文科	本二	542	33983
2021	福建	歷史(歷史+不限選考科目)	本科	501	18621
2021	福建	物理(物理+選考化學)	本科	474	66258
2021	福建	物理(物理+不限選考科目)	本科	480	63325
2021	江西	理科	本二	473	88347
2021	江西	文科	本二	529	27567
2021	山東	綜合	1段	476	204523
2021	河南	理科	本二	478	176475
2021	河南	文科	本二	525	44512
2021	湖北	歷史(歷史+不限)	本科	519	28245
2021	湖北	物理(物理+化學)	本科	466	84490
2021	湖北	物理(物理+不限)	本科	470	82456
2021	湖南	歷史(歷史+不限)	本科	507	29535
2021	湖南	物理(物理+不限)	本科	484	96725
2021	廣東	歷史(歷史+不限)	本科	502	48442
2021	廣東	物理(物理+化學)	本科	487	151717
2021	廣東	物理(物理+不限)	本科	492	145570
2021	廣西	理科	本二	407	91746
2021	廣西	文科	本二	465	28692
2021	海南	綜合(物)	本科	526	24273
2021	海南	綜合(地 或 物 或 化)	本科	526	24273
2021	海南	綜合(不限)	本科	539	21376
2021	重慶	歷史	本科	520	18920
2021	重慶	物理	本科	500	59238
2021	四川	理科	本二	481	125051
2021	四川	文科	本二	514	34944
2021	貴州	理科	本二	403	92238
2021	貴州	文科	本二	512	25261
2021	云南	理科	本二	467	70960
2021	云南	文科	本二	529	25845
2021	陜西	理科	本二	409	82246
2021	陜西	文科	本二	467	23499
2021	甘肅	理科	本二	384	63018
2021	甘肅	文科	本二	468	16065
2021	青海	理科	本一	336	16126
2021	青海	文科	本一	405	4622
2021	寧夏	理科	本二	388	17245
2021	寧夏	文科	本二	486	4980
2021	新疆	理科	本二	368	24026
2021	新疆	文科	本二	417	6992

3、2020年贛南科技學院在全國各省錄取分數線統計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2020	北京	綜合(不限)	本科	472	32264
2020	天津	綜合(物)	本科B	464	43044
2020	天津	綜合(不限)	本科B	467	42547
2020	河北	理科	本科	466	147224
2020	河北	文科	本科	494	42677
2020	山西	理科	本二C	400	36111
2020	山西	文科	本二C	434	12834
2020	內蒙古	理科	本二A	337	56019
2020	內蒙古	文科	本二A	453	16558
2020	遼寧	理科	本科	421	77112
2020	遼寧	文科	本科	511	17370
2020	吉林	理科	本二A	364	56045
2020	吉林	文科	本二A	415	18938
2020	黑龍江	理科	本二A	362	71367
2020	黑龍江	文科	本二A	407	20066
2020	上海	綜合(不限)	本科	404	35821
2020	江蘇	理科	本二	320	139846
2020	江蘇	文科	本二	302	43702
2020	浙江	綜合	1段	-	-
2020	浙江	綜合	2段	495	160025
2020	浙江	綜合	3段	279	252831
2020	安徽	理科	本二	461	131945
2020	安徽	文科	本二	514	39237
2020	福建	理科	本科	434	73366
2020	福建	文科	本科	482	22390
2020	江西	理科	本二	471	96862
2020	江西	文科	本二	502	33267
2020	山東	綜合	1段	468	234918
2020	河南	理科	本二	475	208687
2020	河南	文科	本二	505	59518
2020	湖北	理科	本二	432	102995
2020	湖北	文科	本二	456	34713
2020	湖南	理科	本三	451	120221
2020	湖南	文科	本三	518	36546
2020	廣東	理科	本科	463	151841
2020	廣東	文科	本科	491	49040
2020	廣西	理科	本二	373	115397
2020	廣西	文科	本二	381	51009
2020	海南	綜合(地 或 物 或 化)	本科	491	30859
2020	海南	綜合(物)	本科	503	28275
2020	海南	綜合(不限)	本科	514	25839
2020	重慶	理科	本二	441	70268
2020	重慶	文科	本二	491	22703
2020	四川	理科	本二	465	148709
2020	四川	文科	本二	468	58533
2020	貴州	理科	本二	411	101360
2020	貴州	文科	本二	486	32841
2020	云南	理科	本二	455	81800
2020	云南	文科	本二	497	33815
2020	陜西	理科	本二	409	91854
2020	陜西	文科	本二	473	28033
2020	甘肅	理科	本二	394	71652
2020	甘肅	文科	本二	468	22315
2020	青海	理科	本二	336	16631
2020	青海	文科	本二	424	4648
2020	寧夏	理科	本二	393	19596
2020	寧夏	文科	本二	487	6279
2020	新疆	理科	本二	350	31006
2020	新疆	文科	本二	393	11046

4、2019年贛南科技學院在全國各省錄取分數線統計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2019	北京	文科	本科	472	9538
2019	天津	理科	本科B	356	33988
2019	天津	文科	本科B	411	11076
2019	河北	理科	本二	433	150494
2019	河北	文科	本二	494	44278
2019	山西	理科	本二C	360	54645
2019	山西	文科	本二C	430	19815
2019	內蒙古	理科	本二A	352	56557
2019	內蒙古	文科	本二A	445	18317
2019	遼寧	理科	本科	427	77309
2019	遼寧	文科	本科	518	16161
2019	吉林	理科	本二A	357	59929
2019	吉林	文科	本二A	394	20483
2019	黑龍江	理科	本三	371	72540
2019	黑龍江	文科	本三	409	21830
2019	上海	綜合(物)	本科	395	36774
2019	上海	綜合(不限)	本科	398	36310
2019	江蘇	理科	本二	311	142388
2019	江蘇	文科	本二	293	46765
2019	浙江	綜合	1段	-	-
2019	浙江	綜合	2段	533	120588
2019	安徽	理科	本二	447	129489
2019	安徽	文科	本二	518	41604
2019	福建	理科	本二	420	71810
2019	福建	文科	本二	488	22676
2019	江西	理科	本二	456	93644
2019	江西	文科	本二	515	30853
2019	山東	理科	本科	457	170303
2019	山東	文科	本科	512	47655
2019	河南	理科	本二	432	211300
2019	河南	文科	本二	485	61760
2019	湖北	理科	本二	410	108250
2019	湖北	文科	本二	451	41639
2019	湖南	理科	本三	428	120445
2019	湖南	文科	本三	498	44818
2019	廣東	理科	本科	436	149310
2019	廣東	文科	本科	506	51334
2019	廣西	理科	本二	349	125563
2019	廣西	文科	本二	413	41128
2019	海南	理科	本科B	535	18471
2019	海南	文科	本科B	582	7267
2019	重慶	理科	本二	470	67251
2019	重慶	文科	本二	485	26960
2019	四川	理科	本二	475	151845
2019	四川	文科	本二	480	60931
2019	貴州	理科	本二	394	103805
2019	貴州	文科	本二	478	32854
2019	云南	理科	本二	447	81588
2019	云南	文科	本二	493	35542
2019	陜西	理科	本二	419	97864
2019	陜西	文科	本二	463	32928
2019	甘肅	理科	本二	411	71853
2019	甘肅	文科	本二	461	23537
2019	青海	理科	本三	348	16587
2019	青海	文科	本三	419	4977
2019	寧夏	理科	本二	399	20869
2019	寧夏	文科	本二	494	6471
2019	新疆	理科	本二	364	31764
2019	新疆	文科	本二	411	11118

5、2018年贛南科技學院在全國各省錄取分數線統計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2018	北京	文科	本二	488	9446
2018	天津	理科	本科B	400	31101
2018	天津	文科	本科B	393	11745
2018	河北	理科	本二	417	147583
2018	河北	文科	本二	469	48802
2018	山西	理科	本二C	323	58576
2018	山西	文科	本二C	405	20775
2018	內蒙古	理科	本二A	336	57404
2018	內蒙古	文科	本二A	404	19805
2018	遼寧	理科	本科	413	80593
2018	遼寧	文科	本科	486	20129
2018	吉林	理科	本三	321	62167
2018	吉林	文科	本三	358	21220
2018	黑龍江	理科	本三	342	74413
2018	黑龍江	文科	本三	376	24152
2018	上海	綜合(物)	本科	391	37073
2018	上海	綜合(不限)	本科	401	35669
2018	江蘇	理科	本二	292	137206
2018	江蘇	文科	本二	291	48012
2018	浙江	綜合	1段	-	-
2018	浙江	綜合	2段	517	129623
2018	安徽	理科	本二	452	130192
2018	安徽	文科	本二	508	41164
2018	福建	理科	本二	403	71536
2018	福建	文科	本二	473	22875
2018	江西	理科	本二	450	91802
2018	江西	文科	本二	509	33565
2018	山東	理科	本科	444	172800
2018	山東	文科	本科	508	50257
2018	河南	理科	本二	409	220635
2018	河南	文科	本二	475	67058
2018	湖北	理科	本二	390	112716
2018	湖北	文科	本二	449	41627
2018	湖南	理科	本三	423	119040
2018	湖南	文科	本三	502	40144
2018	廣東	理科	本科	418	157025
2018	廣東	文科	本科	490	57227
2018	廣西	理科	本二	353	111698
2018	廣西	文科	本二	422	40908
2018	海南	理科	本二	530	-
2018	海南	文科	本二	547	-
2018	重慶	理科	本二	428	78768
2018	重慶	文科	本二	461	27196
2018	四川	理科	本二	473	152051
2018	四川	文科	本二	492	68444
2018	貴州	理科	本二	384	120370
2018	貴州	文科	本二	498	37218
2018	云南	理科	本二	430	86222
2018	云南	文科	本二	490	41576
2018	陜西	理科	本三	362	121336
2018	陜西	文科	本三	397	48416
2018	甘肅	理科	本三	404	77643
2018	甘肅	文科	本三	433	24615
2018	青海	理科	本三	336	15783
2018	青海	文科	本三	394	4826
2018	寧夏	理科	本三	392	-
2018	寧夏	文科	本三	467	7571
2018	新疆	理科	本二	370	32675
2018	新疆	文科	本二	399	11904

贛南科技學院是本科還是專科,什么類型的學校

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贛南科技學院是211還是985,屬于什么檔次類型的大學

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贛南科技學院是省重點大學嗎,是部屬省屬還是市屬

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贛南科技學院是雙一流大學嗎,是雙一流學科建設高校嗎

贛南科技學院在哪個城市哪個省份,具體地址在哪里

贛南科技學院是幾本大學 是一本還是二本招生

贛南科技學院是幾本招生?是一本還是二本大學

三、贛南科技學院最新介紹

贛南科技學院是一所經教育部批準，由江西省人民政府管理、贛州市人民政府舉辦、江西理工大學支持辦學的公辦普通本科高校，其前身為創建于2001年的江西理工大學應用科學學院。學校位于國家歷史文化名城、江西省域副中心城市、素有“江南宋城、客家搖籃、紅色故都”之美譽的贛州市。學校坐落在章江河畔，依山傍水、宜學宜教，自然環境優美，辦學設施先進。校園占地807.6畝，校舍建筑總面積29.1萬平方米，教學科研行政用房16.2萬平方米，教學儀器設備總值6257.4萬元；有建成校內專業實驗室118個，教學用計算機3000多臺，圖書館藏書87.6萬冊；各個教學區域以及配套校舍布局合理、設施完善、功能齊全。學校現開設涵蓋有工學、經濟學、管理學、文學、法學、藝術學、教育學等7大學科門類。聚焦行業和區域發展應用型人才培養需求，構建了以工為主，多學科相支撐、協調發展、重點突出、結構合理的學科專業結構，30個本科專業面向全國招生，形成了礦業冶金類、機械電氣類、電子信息類、建筑土木類、電子商務類、人文藝術類等六大專業集群，打造了工程實訓中心、信息計算中心、物理實驗中心、商科實訓中心等四大公共實驗實訓平臺，以及智能互聯實驗室、移動通信綜合實驗室、贛南客家文化數字化研究院、BIM信息技術應用研究中心等專業實驗實訓平臺，力促產教深度融合，實現校企無縫對接。學生參加國際國內數學建模、互聯網+創新創業、金相技能、廣告藝術、電子電腦科技等各級各類賽事成績喜人，多次與“雙一流”高校同臺競技，近年獲國際獎項20余人次、國家級獎項600余人次。在由全國第三方大學評價機構艾瑞深校友會網（Cuaa.Net）最新發布2021江西省一流專業排名中，學校在江西省一流專業排名（應用型）位列第七。在由中國高等教育學會高校競賽評估與管理體系研究工作組發布2020全國普通高校大學生競賽排行榜中，我校位列2016-2020年全國同類高校大學生競賽排行榜第17名，2016-2020年全國新建本科院校大學生競賽排行榜第68名。學校擁有專任教師430余人，其中，“雙師雙能型”教師占比25%以上；副高及以上專業技術資格教師160余人，碩士及以上學位教師310余人；教師隊伍師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力。2021年，學校獲批5個贛州市重點實驗室計劃，1個市技術創新中心計劃。近五年，學校教師發表高質量教研論文120余篇，出版著作及教材50余部，教師在我省各類教學競賽中獲獎近30項。近十年，學院教師發表論文1000余篇，出版專著或教材近百部，獲批國家自然科學基金課題10余項、國家863計劃項目子課題1項、教育部人文社科基金3項、省部級科研課題200余項。橫向課題近百項，到賬經費2300多萬元、授權國家專利30余項。學校聚焦服務地方經濟發展，堅持應用型人才培養方向。辦學20年來，已向社會輸送了3.2萬名高素質應用型人才，眾多校友已成為了各行各業的中堅力量，所蘊含的“三實”（為人誠實、基礎扎實、工作踏實）品質廣受用人單位好評，為學校贏得了良好的社會聲譽。學校堅持走開放辦學之路，將推進國際化教育作為學校發展的重要戰略，通過學歷教育、非學歷教育及師生短期交流等多種形式開展國際交流與合作。近年來，學校與泰國宋卡王子大學等多所國外高校開展了包含碩士、本科、非學歷3+1、交換生留學在內的多種合作辦學項目；與美國紐約州立大學等一批國外高校建立了交流關系，為開展更廣泛合作打下了基礎。此外，學院積極開展了多種多樣的海外帶薪實習、互惠生、帶薪短期工作等合作項目，范圍覆蓋美國、德國、荷蘭、比利時、奧地利和新西蘭等國家。“十四五”期間，學校將立足贛南這片紅色沃土，以服務國家發展戰略、地方重大需求和引領社會發展為導向,全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，以教學為中心，以質量為根本，高起點規劃、高標準建設，圍繞區域經濟社會發展特別是贛南傳統產業轉型升級和戰略性新興產業、現代服務業創新發展，推動學校應用型本科建設向更高質量、更高水平發展，著力為贛南蘇區振興、為服務區域經濟社會發展提供人才、智力和技術的強力支撐。