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明達職業技術學院預估分數線是多少分,預測多少名錄取

更新：2023-09-19 05:47:25 高考升學網

風又將時間推至六月,高考的序曲聲漸近,三年光影掠過,而今你們終要完成這份青春的答卷，祝大家高考取得好成績，考上心儀的大學！本文朱老師為大家整理了關于2023年明達職業技術學院預估分數線是多少的數據，希望對大家有幫助。

一、明達職業技術學院預估分數線是多少

2023年明達職業技術學院的預估錄取分數線區間為130分至326分，錄取位次在465519名-7578名區間。

1、明達職業技術學院在江蘇2022年歷史(歷史+不限)最低錄取分數線為220分，最低錄取位次為49086名;

2、明達職業技術學院在江西2022年理科最低錄取分數線為150分，最低錄取位次為253137名;

3、明達職業技術學院在重慶2022年歷史最低錄取分數線為180分，最低錄取位次為69770名;

4、明達職業技術學院在甘肅2022年文科最低錄取分數線為160分，最低錄取位次為80842名;

5、明達職業技術學院在青海2022年理科最低錄取分數線為201分，最低錄取位次為29932名;

二、明達職業技術學院在全國各省錄取分數線統計表

1、2022年明達職業技術學院在全國各省錄取分數線統計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	河北	歷史	�？�	201	192018
2022	河北	物理	�？�	203	296558
2022	山西	理科	�？�	130	89470
2022	山西	文科	專科	130	71305
2022	上海	綜合	�？�	-	-
2022	江蘇	歷史(歷史+不限)	�？�	220	49086
2022	江蘇	物理(物理+不限)	�？�	220	39383
2022	浙江	綜合	1段	-	-
2022	浙江	綜合	2段	280	268996
2022	安徽	理科	專科	-	-
2022	安徽	文科	�？�	-	-
2022	江西	理科	專科	150	253137
2022	江西	文科	�？�	150	197199
2022	河南	理科	�？�	-	-
2022	河南	文科	�？�	-	-
2022	湖北	歷史(歷史+不限)	專科	200	129138
2022	湖北	物理(物理+不限)	專科	200	201846
2022	廣東	歷史(歷史+不限)	專科	355	187042
2022	廣東	物理(物理+不限)	專科	419	270284
2022	重慶	歷史	�？�	180	69770
2022	重慶	物理	�？�	180	112556
2022	四川	理科	專科	361	238344
2022	四川	文科	專科	276	197006
2022	貴州	理科	�？�	340	150525
2022	貴州	文科	專科	-	-
2022	云南	理科	專科	237	171340
2022	云南	文科	�？�	-	-
2022	甘肅	理科	�？�	160	112687
2022	甘肅	文科	專科	160	80842
2022	青海	理科	專科	201	29932
2022	青海	文科	專科	287	13575
2022	寧夏	理科	�？�	-	-
2022	寧夏	文科	�？�	-	-

2、2021年明達職業技術學院在全國各省錄取分數線統計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2021	河北	歷史	�？�	205	199569
2021	河北	物理	專科	-	-
2021	山西	理科	專科	130	78315
2021	山西	文科	�？�	130	65406
2021	上海	綜合	�？�	-	-
2021	江蘇	歷史(歷史+不限)	專科	263	40685
2021	江蘇	物理(物理+不限)	�？�	306	19925
2021	安徽	理科	�？�	225	223719
2021	安徽	文科	專科	-	-
2021	江西	理科	專科	265	214241
2021	江西	文科	�？�	150	174816
2021	河南	理科	�？�	200	458864
2021	河南	文科	�？�	-	-
2021	湖北	歷史(歷史+不限)	專科	200	148879
2021	湖北	物理(物理+不限)	專科	200	146811
2021	廣東	歷史(歷史+不限)	�？�	357	185126
2021	廣東	物理(物理+不限)	�？�	320	306369
2021	重慶	歷史	專科	-	-
2021	重慶	物理	專科	-	-
2021	四川	理科	專科	150	258428
2021	四川	文科	�？�	150	199866
2021	貴州	理科	�？�	366	129454
2021	貴州	文科	�？�	322	118582
2021	云南	理科	�？�	-	-
2021	云南	文科	�？�	-	-
2021	甘肅	理科	�？�	160	112216
2021	甘肅	文科	專科	160	82164
2021	青海	理科	�？�	-	-
2021	青海	文科	�？�	362	7578
2021	寧夏	理科	專科	-	-
2021	寧夏	文科	�？�	-	-

3、2020年明達職業技術學院在全國各省錄取分數線統計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2020	河北	理科	�？�	202	259850
2020	河北	文科	�？�	220	172238
2020	山西	理科	專科	130	97430
2020	山西	文科	�？�	130	78696
2020	上海	綜合	�？�	-	-
2020	安徽	理科	�？�	-	-
2020	安徽	文科	�？�	303	175513
2020	江西	理科	�？�	150	203799
2020	江西	文科	專科	269	-
2020	河南	理科	�？�	160	465519
2020	河南	文科	�？�	160	351199
2020	湖北	理科	�？�	200	186193
2020	湖北	文科	專科	200	110969
2020	廣東	理科	�？�	259	335576
2020	廣東	文科	�？�	224	244406
2020	重慶	理科	�？�	-	-
2020	重慶	文科	�？�	-	-
2020	四川	理科	專科	150	260431
2020	四川	文科	�？�	-	-
2020	貴州	理科	�？�	368	145438
2020	貴州	文科	專科	321	125800
2020	云南	理科	�？�	-	-
2020	云南	文科	專科	-	-
2020	甘肅	理科	�？�	-	-
2020	甘肅	文科	�？�	-	-
2020	寧夏	理科	�？�	-	-
2020	寧夏	文科	�？�	-	-

4、2019年明達職業技術學院在全國各省錄取分數線統計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2019	河北	理科	專科	215	244603
2019	河北	文科	�？�	161	161406
2019	山西	理科	�？�	130	103081
2019	山西	文科	專科	130	85927
2019	上海	綜合	�？�	-	-
2019	安徽	理科	專科	219	223595
2019	安徽	文科	專科	305	168760
2019	福建	理科	�？�	-	-
2019	福建	文科	專科	-	-
2019	江西	理科	專科	-	-
2019	江西	文科	�？�	-	-
2019	河南	理科	�？�	-	-
2019	河南	文科	專科	231	273531
2019	湖北	理科	�？�	200	184006
2019	湖北	文科	�？�	200	108815
2019	湖南	理科	�？�	200	206789
2019	湖南	文科	�？�	200	145861
2019	廣東	理科	專科	289	292315
2019	廣東	文科	專科	262	274402
2019	重慶	理科	�？�	-	-
2019	重慶	文科	�？�	-	-
2019	四川	理科	�？�	150	259573
2019	四川	文科	�？�	150	205562
2019	貴州	理科	�？�	360	137991
2019	貴州	文科	專科	-	-
2019	云南	理科	�？�	-	-
2019	云南	文科	�？�	-	-
2019	甘肅	理科	�？�	-	-
2019	甘肅	文科	�？�	-	-
2019	寧夏	理科	�？�	-	-
2019	寧夏	文科	專科	-	-

5、2018年明達職業技術學院在全國各省錄取分數線統計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2018	河北	理科	專科	200	224114
2018	河北	文科	�？�	408	73561
2018	山西	理科	專科	150	85496
2018	山西	文科	�？�	150	56000
2018	上海	綜合	�？�	-	-
2018	安徽	理科	�？�	-	-
2018	安徽	文科	�？�	-	-
2018	福建	理科	專科	-	-
2018	福建	文科	�？�	-	-
2018	江西	理科	�？�	-	-
2018	江西	文科	�？�	-	-
2018	河南	理科	專科	-	-
2018	河南	文科	�？�	-	-
2018	湖北	理科	�？�	200	-
2018	湖北	文科	�？�	200	-
2018	湖南	理科	專科	200	199372
2018	湖南	文科	專科	200	138717
2018	廣東	理科	�？�	261	294482
2018	廣東	文科	�？�	265	273254
2018	重慶	理科	�？�	-	-
2018	重慶	文科	專科	164	68305
2018	四川	理科	�？�	-	-
2018	四川	文科	專科	219	204100
2018	貴州	理科	�？�	-	-
2018	貴州	文科	�？�	-	-
2018	云南	理科	�？�	-	-
2018	云南	文科	�？�	-	-
2018	甘肅	理科	專科	-	-
2018	甘肅	文科	�？�	-	-
2018	寧夏	理科	�？�	326	-
2018	寧夏	文科	專科	-	-

(一)、明達職業技術學院是211大學嗎屬于什么類型的大學

1、明達職業技術學院是211大學嗎明達職業技術學院不是211學校，率屬于省教育廳的是�？茖W校。根據明達職業技術學院在各省發布的招生計劃批次設置，我們可以知道，明達職業技術學院不是本科,屬于�？聘咝�，明達職業技術學院1995年獲江蘇省人民政府批準籌建，1996年掛靠揚州大學招生，1999年經國家教育部批準，具有獨立頒發大專文憑資格的全日制普通高校，校址位于鹽城市射陽縣。學院秉承“忠、誠、勤、和”的校...查看更多

(二)、明達職業技術學院是211還是985,屬于什么檔次類型的大學

1、明達職業技術學院是211還是985明達職業技術學院不是211也不是985大學，率屬于省教育廳的是�？茖W校。根據明達職業技術學院在各省發布的招生計劃批次設置，我們可以知道，明達職業技術學院不是本科,屬于�？聘咝�，明達職業技術學院1995年獲江蘇省人民政府批準籌建，1996年掛靠揚州大學招生，1999年經國家教育部批準，具有獨立頒發大專文憑資格的全日制普通高校，校址位于鹽城市射陽縣。學院秉承“忠、...查看更多

(三)、明達職業技術學院是國家重點大學嗎,屬于什么類型大學

1、明達職業技術學院是國家重點大學嗎明達職業技術學院不是國家重點大學，率屬于省教育廳的私立學校，屬于專科學校。根據明達職業技術學院在各省發布的招生計劃批次設置，我們可以知道，明達職業技術學院不是本科,屬于專科高校，明達職業技術學院1995年獲江蘇省人民政府批準籌建，1996年掛靠揚州大學招生，1999年經國家教育部批準，具有獨立頒發大專文憑資格的全日制普通高校，校址位于鹽城市射陽縣。學院秉承“忠、...查看更多

(四)、明達職業技術學院是幾本招生?是一本還是二本大學

1、明達職業技術學院是幾本招生不是本科,屬于�？�。根據明達職業技術學院在各省發布的招生計劃批次設置，我們可以知道，明達職業技術學院不是本科,屬于�？聘咝�，明達職業技術學院1995年獲江蘇省人民政府批準籌建，1996年掛靠揚州大學招生，1999年經國家教育部批準，具有獨立頒發大專文憑資格的全日制普通高校，校址位于鹽城市射陽縣。學院秉承“忠、誠、勤、和。(一).2023年江蘇高考志愿有幾個批次各批次...查看更多

(五)、明達職業技術學院是幾本大學是一本還是二本招生

1、明達職業技術學院是幾本招生屬于幾本大學根據最新明達職業技術學院在各省的招生計劃里面的批次我們可以知道，明達職業技術學院不是本科,屬于�？拼髮W，明達職業技術學院1995年獲江蘇省人民政府批準籌建，1996年掛靠揚州大學招生，1999年經國家教育部批準，具有獨立頒發大專文憑資格的全日制普通高校，校址位于鹽城市射陽縣。學院秉承“忠、誠、勤、和”的校訓，堅持“崇知、尚才，勤學、上進”的辦學理念，堅持培...查看更多

(六)、明達職業技術學院是一本還是二本,屬于幾本大學

1、明達職業技術學院是一本還是二本明達職業技術學院不是本科,屬于�？�。根據明達職業技術學院在各省發布的招生計劃批次設置，我們可以知道，明達職業技術學院不是本科,屬于�？聘咝＃鬟_職業技術學院1995年獲江蘇省人民政府批準籌建，1996年掛靠揚州大學招生，1999年經國家教育部批準，具有獨立頒發大專文憑資格的全日制普通高校，校址位于鹽城市射陽縣。學院秉承“忠、誠、勤、和”的校訓，堅持“崇知、尚才，勤...查看更多

(七)、明達職業技術學院是公辦還是民辦,屬于什么檔次

1、明達職業技術學院是公辦還是民辦明達職業技術學院是民辦學校。根據明達職業技術學院在各省發布的招生計劃批次設置，我們可以知道，明達職業技術學院不是本科,屬于�？聘咝�，明達職業技術學院1995年獲江蘇省人民政府批準籌建，1996年掛靠揚州大學招生，1999年經國家教育部批準，具有獨立頒發大專文憑資格的全日制普通高校，校址位于鹽城市射陽縣。學院秉承“忠、誠、勤、和”的校訓，堅持“崇知、尚才，勤學、上進...查看更多

(八)、明達職業技術學院是公立還是私立學學校,怎么樣屬于什么檔次

1、明達職業技術學院是公立還是私立學校明達職業技術學院是私立學校，率屬于屬于省教育廳。根據明達職業技術學院在各省發布的招生計劃批次設置，我們可以知道，明達職業技術學院不是本科,屬于�？聘咝�，明達職業技術學院1995年獲江蘇省人民政府批準籌建，1996年掛靠揚州大學招生，1999年經國家教育部批準，具有獨立頒發大專文憑資格的全日制普通高校，校址位于鹽城市射陽縣。學院秉承“忠、誠、勤、和”的校訓，堅持...查看更多

(九)、明達職業技術學院屬于什么類型的大學,什么檔次級別的大學

1、明達職業技術學院屬于什么類型的大學明達職業技術學院屬于大學，是一所民辦�？茖W校。根據明達職業技術學院在各省發布的招生計劃批次設置，我們可以知道，明達職業技術學院不是本科,屬于�？聘咝�，明達職業技術學院1995年獲江蘇省人民政府批準籌建，1996年掛靠揚州大學招生，1999年經國家教育部批準，具有獨立頒發大專文憑資格的全日制普通高校，校址位于鹽城市射陽縣。學院秉承“忠、誠、勤、和”的校訓，堅持“...查看更多

(十)、明達職業技術學院在哪個城市哪個省份,具體地址在哪里

1、明達職業技術學院在哪個城市哪個省份明達職業技術學院地址在江蘇鹽城，是一所民辦�？茖W校。根據明達職業技術學院在各省發布的招生計劃批次設置，我們可以知道，明達職業技術學院不是本科,屬于�？聘咝＃鬟_職業技術學院1995年獲江蘇省人民政府批準籌建，1996年掛靠揚州大學招生，1999年經國家教育部批準，具有獨立頒發大專文憑資格的全日制普通高校，校址位于鹽城市射陽縣。學院秉承“忠、誠、勤、和”的校訓，...查看更多

(十一)、明達職業技術學院是雙一流大學嗎,是雙一流學科建設高校嗎

1、明達職業技術學院是雙一流大學嗎明達職業技術學院不是雙一流大學，率屬于省教育廳的民辦�？茖W校。根據明達職業技術學院在各省發布的招生計劃批次設置，我們可以知道，明達職業技術學院不是本科,屬于專科高校，明達職業技術學院1995年獲江蘇省人民政府批準籌建，1996年掛靠揚州大學招生，1999年經國家教育部批準，具有獨立頒發大專文憑資格的全日制普通高校，校址位于鹽城市射陽縣。學院秉承“忠、誠、勤、和”的...查看更多

(十二)、明達職業技術學院是本科還是專科,什么類型的學校

1、明達職業技術學院是本科還是在�？泼鬟_職業技術學院是專科。根據明達職業技術學院在各省發布的招生計劃批次設置，我們可以知道，明達職業技術學院不是本科,屬于�？聘咝�，明達職業技術學院1995年獲江蘇省人民政府批準籌建，1996年掛靠揚州大學招生，1999年經國家教育部批準，具有獨立頒發大專文憑資格的全日制普通高校，校址位于鹽城市射陽縣。學院秉承“忠、誠、勤、和”的校訓，堅持“崇知、尚才，勤學、上進”...查看更多

三、明達職業技術學院最新介紹

明達職業技術學院1995年獲江蘇省人民政府批準籌建，1996年掛靠揚州大學招生，1999年經國家教育部批準，具有獨立頒發大專文憑資格的全日制普通高校，校址位于鹽城市射陽縣。學院秉承“忠、誠、勤、和”的校訓，堅持“崇知、尚才，勤學、上進”的辦學理念，堅持培養生產、建設、管理、服務一線的高素質高技能型人才的辦學目標。學院實行董事會領導下的院長負責制，2018年2月，學校投資主體變更為北京北方投資集團。北京北方投資集團是全國最大的民營教育集團，旗下有16所高校組成北方國際大學聯盟，并建立了校際融合、國際聯合和校企結合等多渠道、多方式辦學機制，北京北方投資集團入主明達學院，迎來學院新的發展契機。北京北方投資集團資金實力雄厚、辦學經驗豐富，在國內民辦高教界具有較高的社會地位和較強的辦學影響力，使學院共享了集團的辦學優勢資源，進一步提高了教學信息化水平，為學院發展和人才培養質量提高注入了強勁動力。學院占地面積近800畝，具有較為完備的教學、實訓、生活設施。現有各類建筑物50余幢，總面積近12萬平方米，各類行政用房達5萬平方米，各類教學實驗儀器設備總值近2000萬元，館藏圖書27萬余冊�，F開設信息傳媒系、機電工程系、經濟管理系、建筑工程系及基礎教學部5個系部28個專業。目前在校生近2000人，教職員工120人。學院自辦學以來，逐年增加辦學投入、提升辦學品位、擴大辦學影響力，拓展辦學規模。特別是經過兩輪教育教學評估，學院在專業建設、課程建設、實訓基地建設、教學水平、師資隊伍建設等方面均取得了明顯成效，逐步形成了特色鮮明的辦學思路和規劃定位，教育教學水平不斷提升，人才培養質量不斷提高，已成為為地方經濟發展培養高素質技能型專門人才的重要組成部分。學院完善的教學設施，嚴謹的學生管理，創新的辦學思路，特色的辦學風格，引起社會各界的廣泛關注和贊譽。學院先后與上海和長江沿線各大城市上百家規模企業建立了穩定的合作關系。學院實行畢業生實習和就業創業工作一體化的管理，有效地提高了畢業生就業質量。學院還積極為學生構建專轉本、專接本等升學立交橋以及開展國際留學專本碩直通合作。經過二十多年的勵精圖治，學院雖然經歷了不同的發展時期，但始終把培養高素質、高技能的人才作為己任，形成了具有自己特色的辦學模式，為區域經濟建設和發展提供了源源不斷的人才保障，為社會培養輸送了近2萬名合格的各類專業技術技能型人才。