寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南高考專業(yè)招生計(jì)劃2025(人數(shù)+代碼)

一、寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南專業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)

1、寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南的茶葉生產(chǎn)與加工技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為1人;

2、寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南的建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)招生人數(shù)為1人;

3、寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南的工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為1人;

4、寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南的建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)招生人數(shù)為1人;

5、寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南的現(xiàn)代物流管理專業(yè)招生人數(shù)為1人;

6、寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南的小學(xué)教育（(師范)）招生人數(shù)為3人;

二、寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在在湖南高考專業(yè)招生計(jì)劃和人數(shù)代碼

1、2022寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
茶葉生產(chǎn)與加工技術(shù)	湖南	2022 / 專科	001	1	歷史+不限	歷史
園林技術(shù)	湖南	2022 / 專科	002	2	歷史+不限	歷史
建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)	湖南	2022 / 專科	003	1	歷史+不限	歷史
機(jī)械制造及自動(dòng)化	湖南	2022 / 專科	004	1	歷史+不限	歷史
工業(yè)機(jī)器人技術(shù)	湖南	2022 / 專科	005	1	歷史+不限	歷史
食品質(zhì)量與安全	湖南	2022 / 專科	006	1	歷史+不限	歷史
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)	湖南	2022 / 專科	007	1	歷史+不限	歷史
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)	湖南	2022 / 專科	008	2	歷史+不限	歷史
大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)	湖南	2022 / 專科	009	1	歷史+不限	歷史
現(xiàn)代物流管理	湖南	2022 / 專科	010	1	歷史+不限	歷史
旅游管理	湖南	2022 / 專科	011	2	歷史+不限	歷史
學(xué)前教育 （(師范)）	湖南	2022 / 專科	012	2	歷史+不限	歷史
小學(xué)教育 （(師范)）	湖南	2022 / 專科	013	3	歷史+不限	歷史
茶葉生產(chǎn)與加工技術(shù)	湖南	2022 / 專科	014	1	物理+不限	物理
園林技術(shù)	湖南	2022 / 專科	015	2	物理+不限	物理
建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)	湖南	2022 / 專科	016	1	物理+不限	物理
機(jī)械制造及自動(dòng)化	湖南	2022 / 專科	017	1	物理+不限	物理
機(jī)電一體化技術(shù)	湖南	2022 / 專科	018	1	物理+不限	物理
工業(yè)機(jī)器人技術(shù)	湖南	2022 / 專科	019	1	物理+不限	物理
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)	湖南	2022 / 專科	020	2	物理+不限	物理
現(xiàn)代物流管理	湖南	2022 / 專科	021	1	物理+不限	物理
旅游管理	湖南	2022 / 專科	022	2	物理+不限	物理
學(xué)前教育 （(師范)）	湖南	2022 / 專科	023	2	物理+不限	物理
小學(xué)教育 （(師范)）	湖南	2022 / 專科	024	3	物理+不限	物理

2、2021寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
茶葉生產(chǎn)與加工技術(shù)	湖南	2021 / 專科	001	1	歷史+不限	歷史
園林技術(shù)	湖南	2021 / 專科	002	1	歷史+不限	歷史
建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)	湖南	2021 / 專科	003	1	歷史+不限	歷史
食品質(zhì)量與安全	湖南	2021 / 專科	004	2	歷史+不限	歷史
動(dòng)漫制作技術(shù)	湖南	2021 / 專科	005	1	歷史+不限	歷史
現(xiàn)代物流管理	湖南	2021 / 專科	006	1	歷史+不限	歷史
旅游管理	湖南	2021 / 專科	007	2	歷史+不限	歷史
學(xué)前教育 （(師范)）	湖南	2021 / 專科	008	2	歷史+不限	歷史
小學(xué)教育 （(師范)）	湖南	2021 / 專科	009	2	歷史+不限	歷史
茶葉生產(chǎn)與加工技術(shù)	湖南	2021 / 專科	001	1	物理+不限	物理
園林技術(shù)	湖南	2021 / 專科	002	1	物理+不限	物理
建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)	湖南	2021 / 專科	003	1	物理+不限	物理
機(jī)械制造及自動(dòng)化	湖南	2021 / 專科	004	2	物理+不限	物理
材料成型及控制技術(shù)	湖南	2021 / 專科	005	2	物理+不限	物理
機(jī)電一體化技術(shù)	湖南	2021 / 專科	006	2	物理+不限	物理
工業(yè)機(jī)器人技術(shù)	湖南	2021 / 專科	007	2	物理+不限	物理
新能源汽車技術(shù)	湖南	2021 / 專科	008	2	物理+不限	物理
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)	湖南	2021 / 專科	009	2	物理+不限	物理
電子商務(wù)	湖南	2021 / 專科	010	2	物理+不限	物理
現(xiàn)代物流管理	湖南	2021 / 專科	011	1	物理+不限	物理
旅游管理	湖南	2021 / 專科	012	1	物理+不限	物理
學(xué)前教育 （(師范)）	湖南	2021 / 專科	013	2	物理+不限	物理
小學(xué)教育 （(師范)）	湖南	2021 / 專科	014	2	物理+不限	物理

3、2020寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計(jì)劃人數(shù)	選科要求	科目
茶樹栽培與茶葉加工	湖南	2020 / 專科	01	1	-	理科
機(jī)械制造與自動(dòng)化	湖南	2020 / 專科	02	2	-	理科
機(jī)電一體化技術(shù)	湖南	2020 / 專科	03	2	-	理科
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)	湖南	2020 / 專科	04	2	-	理科
中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營	湖南	2020 / 專科	05	3	-	理科
物流管理	湖南	2020 / 專科	06	1	-	理科
旅游管理	湖南	2020 / 專科	07	1	-	理科
茶樹栽培與茶葉加工	湖南	2020 / 專科	01	1	-	文科
動(dòng)漫制作技術(shù)	湖南	2020 / 專科	02	1	-	文科
物流管理	湖南	2020 / 專科	03	1	-	文科
旅游管理	湖南	2020 / 專科	04	2	-	文科
學(xué)前教育 （(師范)）	湖南	2020 / 專科	05	2	-	文科
小學(xué)教育 （(師范)）	湖南	2020 / 專科	06	1	-	文科

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三、寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最新學(xué)校簡介

寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介發(fā)布日期：2021-10-15寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2005年經(jīng)福建省人民政府批準(zhǔn)成立、教育部備案，由寧德市人民政府主辦的閩東唯一一所高職院校，學(xué)院溯源最早的前身校為創(chuàng)辦于1934年的寧德市農(nóng)業(yè)學(xué)校和創(chuàng)辦于1939年的福安師范學(xué)校，已有87年深厚的辦學(xué)歷史積淀。1935年中國茶界泰斗張?zhí)旄＠闲ｉL親筆書寫校訓(xùn)“實(shí)事求是·身體力行”，奠定了學(xué)院的辦學(xué)理念、治校精神。曾培養(yǎng)出臺(tái)灣茶葉之父吳振鐸、全國茶樹育種專家郭吉春等當(dāng)代卓有建樹的一大批專家學(xué)者、政界精英和教育工作者，人才輩出、影響深遠(yuǎn)。學(xué)院總占地面積523畝，設(shè)有生物技術(shù)系、機(jī)電工程系、信息技術(shù)與工程系、財(cái)經(jīng)管理系、文化傳媒系、公共基礎(chǔ)部、成人教育部和思政部等8個(gè)教學(xué)單位，33個(gè)全日制專業(yè)、13個(gè)成人教育專業(yè)，在校生總數(shù)5837人；在職教職工312人，其中副高及以上職稱占專任教師28.92%。現(xiàn)有2個(gè)中央財(cái)政支持建設(shè)的