山西農業大學在湖北高考專業招生計劃(人數+代碼)
更新：2023-12-11 18:06:19 高考升學網一、山西農業大學在湖北專業招生計劃(人數+代碼)
1、山西農業大學在湖北的公共事業管理專業招生人數為1人;
2、山西農業大學在湖北的園藝（(農林類；含園藝、園藝(藥茶方向)、設施農業科學與工程)）招生人數為3人;
3、山西農業大學在湖北的林學（(農林類；卓越人才實驗班)）招生人數為2人;
4、山西農業大學在湖北的園林（(農林類)）招生人數為2人;
5、山西農業大學在湖北的食品科學與工程（(卓越人才實驗班)）招生人數為2人;
6、山西農業大學在湖北的地理信息科學專業招生人數為1人;
二、山西農業大學在在湖北高考專業招生計劃和人數代碼
1、2022山西農業大學在湖北的招生計劃和人數代碼4
| 專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 市場營銷 | 湖北 | 2022/本科 | 01 | 1 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 公共事業管理 | 湖北 | 2022/本科 | 02 | 1 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 園藝 （(農林類；含園藝、園藝(藥茶方向)、設施農業科學與工程)） | 湖北 | 2022/本科 | 03 | 2 | 歷史+化學 | 歷史 |
| 草業科學 （(農林類)） | 湖北 | 2022/本科 | 04 | 1 | 歷史+化和生 | 歷史 |
| 信息與計算科學 | 湖北 | 2022/本科 | 05 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 機械類 （(機械設計制造及其自動化、車輛工程)） | 湖北 | 2022/本科 | 06 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 電子信息科學與技術 | 湖北 | 2022/本科 | 07 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
| 計算機類 （(計算機科學與技術、網絡工程、物聯網工程)） | 湖北 | 2022/本科 | 08 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 數據科學與大數據技術 | 湖北 | 2022/本科 | 09 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 土木工程 | 湖北 | 2022/本科 | 10 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 農業水利工程 | 湖北 | 2022/本科 | 11 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 市場營銷 | 湖北 | 2022/本科 | 12 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
| 公共事業管理 | 湖北 | 2022/本科 | 13 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
| 土地資源管理 | 湖北 | 2022/本科 | 14 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 應用化學 | 湖北 | 2022/本科 | 15 | 1 | 物理+化學 | 物理 |
| 生態學 | 湖北 | 2022/本科 | 16 | 1 | 物理+化學 | 物理 |
| 電氣工程及其自動化 | 湖北 | 2022/本科 | 17 | 1 | 物理+化學 | 物理 |
| 農業工程類 （(農業機械化及其自動化、農業電氣化)） | 湖北 | 2022/本科 | 18 | 2 | 物理+化學 | 物理 |
| 環境科學 | 湖北 | 2022/本科 | 19 | 1 | 物理+化學 | 物理 |
| 農學 （(農林類；含農學、農學(功能農業方向))） | 湖北 | 2022/本科 | 20 | 3 | 物理+化學 | 物理 |
| 園藝 （(農林類；含園藝、園藝(藥茶方向)、設施農業科學與工程)） | 湖北 | 2022/本科 | 21 | 3 | 物理+化學 | 物理 |
| 植物保護 （(農林類；卓越人才實驗班)） | 湖北 | 2022/本科 | 22 | 2 | 物理+化學 | 物理 |
| 植物保護 （(農林類；本碩統籌培養)） | 湖北 | 2022/本科 | 23 | 2 | 物理+化學 | 物理 |
| 植物保護 （(農林類)） | 湖北 | 2022/本科 | 24 | 1 | 物理+化學 | 物理 |
| 生物農藥科學與工程 （(農林類)） | 湖北 | 2022/本科 | 25 | 1 | 物理+化學 | 物理 |
| 農業資源與環境 （(農林類)） | 湖北 | 2022/本科 | 26 | 2 | 物理+化學 | 物理 |
| 林學類 （(農林類；林學、林學(森林康養方向))） | 湖北 | 2022/本科 | 27 | 3 | 物理+化學 | 物理 |
| 林學 （(農林類；卓越人才實驗班)） | 湖北 | 2022/本科 | 28 | 2 | 物理+化學 | 物理 |
| 園林 （(農林類)） | 湖北 | 2022/本科 | 29 | 2 | 物理+化學 | 物理 |
| 生物科學類 （(生物科學、生物技術、生物信息學)） | 湖北 | 2022/本科 | 30 | 3 | 物理+化和生 | 物理 |
| 食品科學與工程 （(卓越人才實驗班)） | 湖北 | 2022/本科 | 31 | 2 | 物理+化和生 | 物理 |
| 食品科學與工程 | 湖北 | 2022/本科 | 32 | 2 | 物理+化和生 | 物理 |
| 食品質量與安全 | 湖北 | 2022/本科 | 33 | 2 | 物理+化和生 | 物理 |
| 食品質量與安全 （(卓越人才實驗班)） | 湖北 | 2022/本科 | 34 | 2 | 物理+化和生 | 物理 |
| 食用菌科學與工程 | 湖北 | 2022/本科 | 35 | 2 | 物理+化和生 | 物理 |
| 動物科學 （(農林類；卓越人才實驗班)） | 湖北 | 2022/本科 | 36 | 2 | 物理+化和生 | 物理 |
| 動物科學 （(農林類)） | 湖北 | 2022/本科 | 37 | 2 | 物理+化和生 | 物理 |
| 動物醫學 （(農林類)(學制五年)） | 湖北 | 2022/本科 | 38 | 2 | 物理+化和生 | 物理 |
| 動植物檢疫 （(農林類；植物檢疫方向)） | 湖北 | 2022/本科 | 39 | 2 | 物理+化和生 | 物理 |
| 草業科學 （(農林類)） | 湖北 | 2022/本科 | 40 | 1 | 物理+化和生 | 物理 |
| 中藥資源與開發 | 湖北 | 2022/本科 | 41 | 1 | 物理+化和生 | 物理 |
| 經濟動物學 （(農林類)） | 湖北 | 2022/本科 | 42 | 2 | 物理+(化或生) | 物理 |
| 地理信息科學 | 湖北 | 2022/本科 | 43 | 1 | 物理+(化或地) | 物理 |
| 城鄉規劃 （(學制五年)） | 湖北 | 2022/本科 | 44 | 1 | 物理+(生或地) | 物理 |
2、2021山西農業大學在湖北的招生計劃和人數代碼4
| 專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 機械類 （(機械設計制造及其自動化、車輛工程)） | 湖北 | 2021/本科 | 07 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
| 電氣工程及其自動化 | 湖北 | 2021/本科 | 08 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 電子信息類 （(機器人工程、電子信息科學與技術)） | 湖北 | 2021/本科 | 09 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
| 計算機類 （(計算機科學與技術、網絡工程、物聯網工程)） | 湖北 | 2021/本科 | 10 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
| 土木工程 | 湖北 | 2021/本科 | 11 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
| 農業工程類 （(農業機械化及其自動化、農業電氣化)） | 湖北 | 2021/本科 | 12 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 農業水利工程 | 湖北 | 2021/本科 | 13 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
| 土地整治工程 | 湖北 | 2021/本科 | 14 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
| 工商管理類 （(市場營銷、物流管理)） | 湖北 | 2021/本科 | 15 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
| 公共事業管理 | 湖北 | 2021/本科 | 16 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
| 土地資源管理 | 湖北 | 2021/本科 | 17 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
| 應用化學 | 湖北 | 2021/本科 | 18 | 1 | 物理+化學 | 物理 |
| 生態學 | 湖北 | 2021/本科 | 19 | 1 | 物理+化學 | 物理 |
| 環境科學 | 湖北 | 2021/本科 | 20 | 1 | 物理+化學 | 物理 |
| 農學 （(農林類；卓越人才實驗班)） | 湖北 | 2021/本科 | 21 | 1 | 物理+化學 | 物理 |
| 農學 （(農林類；含農學、農學(功能農業方向)專業)） | 湖北 | 2021/本科 | 22 | 3 | 物理+化學 | 物理 |
| 園藝 （(農林類；含園藝、園藝(藥茶方向)、設施農業科學與工程專業)） | 湖北 | 2021/本科 | 23 | 4 | 物理+化學 | 物理 |
| 園藝 （(農林類；花卉與景觀設計方向，卓越人才實驗班)） | 湖北 | 2021/本科 | 24 | 1 | 物理+化學 | 物理 |
| 植物保護 （(農林類；含植物保護、動植物檢疫(植物檢疫方向)專業)） | 湖北 | 2021/本科 | 25 | 4 | 物理+化學 | 物理 |
| 植物保護 （(農林類；卓越人才實驗班)） | 湖北 | 2021/本科 | 26 | 1 | 物理+化學 | 物理 |
| 智慧農業 （(農林類)） | 湖北 | 2021/本科 | 27 | 1 | 物理+化學 | 物理 |
| 生物農藥科學與工程 （(農林類)） | 湖北 | 2021/本科 | 28 | 1 | 物理+化學 | 物理 |
| 農業資源與環境 （(農林類)） | 湖北 | 2021/本科 | 29 | 2 | 物理+化學 | 物理 |
| 水土保持與荒漠化防治 （(農林類)） | 湖北 | 2021/本科 | 30 | 1 | 物理+化學 | 物理 |
| 林學類 （(農林類；林學、林學(森林康養方向))） | 湖北 | 2021/本科 | 31 | 4 | 物理+化學 | 物理 |
| 生物科學類 （(生物科學、生物技術、生物信息學)） | 湖北 | 2021/本科 | 32 | 5 | 物理+化和生 | 物理 |
| 食品科學與工程 （(卓越人才實驗班)） | 湖北 | 2021/本科 | 33 | 1 | 物理+化和生 | 物理 |
| 食品科學與工程 | 湖北 | 2021/本科 | 34 | 2 | 物理+化和生 | 物理 |
| 食品質量與安全 | 湖北 | 2021/本科 | 35 | 2 | 物理+化和生 | 物理 |
| 食品質量與安全 （(卓越人才實驗班)） | 湖北 | 2021/本科 | 36 | 1 | 物理+化和生 | 物理 |
| 食用菌科學與工程 | 湖北 | 2021/本科 | 37 | 1 | 物理+化和生 | 物理 |
| 生物工程 | 湖北 | 2021/本科 | 38 | 1 | 物理+化和生 | 物理 |
| 動物科學 （(農林類)） | 湖北 | 2021/本科 | 39 | 3 | 物理+化和生 | 物理 |
| 動物醫學 （(農林類)(學制五年)） | 湖北 | 2021/本科 | 40 | 2 | 物理+化和生 | 物理 |
| 動植物檢疫 （(農林類)） | 湖北 | 2021/本科 | 41 | 2 | 物理+化和生 | 物理 |
| 草業科學 （(農林類)） | 湖北 | 2021/本科 | 42 | 1 | 物理+化和生 | 物理 |
| 中藥資源與開發 | 湖北 | 2021/本科 | 43 | 1 | 物理+化和生 | 物理 |
| 經濟動物學 （(農林類)） | 湖北 | 2021/本科 | 44 | 2 | 物理+(化或生) | 物理 |
| 地理信息科學 | 湖北 | 2021/本科 | 45 | 1 | 物理+(化或地) | 物理 |
| 城鄉規劃 （(學制五年)） | 湖北 | 2021/本科 | 46 | 1 | 物理+(生或地) | 物理 |
| 工商管理類 （(市場營銷、物流管理)） | 湖北 | 2021/本科 | 02 | 1 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 公共事業管理 | 湖北 | 2021/本科 | 03 | 1 | 歷史+不限 | 歷史 |
| 園藝 （(農林類；含園藝、園藝(藥茶方向)、設施農業科學與工程專業)） | 湖北 | 2021/本科 | 04 | 4 | 歷史+化學 | 歷史 |
| 草業科學 （(農林類)） | 湖北 | 2021/本科 | 05 | 1 | 歷史+化和生 | 歷史 |
| 城鄉規劃 （(學制五年)） | 湖北 | 2021/本科 | 06 | 1 | 歷史+(生或地) | 歷史 |
3、2020山西農業大學在湖北的招生計劃和人數代碼4
| 專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 法學 | 湖北 | 2020/本二 | 01 | 1 | - | 文科 |
| 工商管理類 （(含市場營銷、物流管理)） | 湖北 | 2020/本二 | 19 | 1 | - | 文科 |
| 公共事業管理 | 湖北 | 2020/本二 | 21 | 1 | - | 文科 |
| 行政管理 | 湖北 | 2020/本二 | 22 | 1 | - | 文科 |
| 法學 | 湖北 | 2020/本二 | 01 | 1 | - | 理科 |
| 應用化學 | 湖北 | 2020/本二 | 02 | 1 | - | 理科 |
| 地理信息科學 | 湖北 | 2020/本二 | 03 | 1 | - | 理科 |
| 生物科學類 （(含：生物科學、生物技術、生物信息學)） | 湖北 | 2020/本二 | 04 | 5 | - | 理科 |
| 生態學 | 湖北 | 2020/本二 | 05 | 1 | - | 理科 |
| 機械類 （(含：機械設計制造及其自動化、車輛工程)） | 湖北 | 2020/本二 | 06 | 2 | - | 理科 |
| 電氣工程及其自動化 | 湖北 | 2020/本二 | 07 | 2 | - | 理科 |
| 計算機類 （(含：計算機科學與技術、網絡工程、物聯網工程、電子信息科學與技術)） | 湖北 | 2020/本二 | 08 | 1 | - | 理科 |
| 土木類 （(含：土木工程、農業水利工程)） | 湖北 | 2020/本二 | 09 | 1 | - | 理科 |
| 制藥工程 | 湖北 | 2020/本二 | 10 | 1 | - | 理科 |
| 農業工程類 （(含：農業機械化及其自動化、農業電氣化)） | 湖北 | 2020/本二 | 11 | 2 | - | 理科 |
| 土地整治工程 | 湖北 | 2020/本二 | 12 | 1 | - | 理科 |
| 環境科學 | 湖北 | 2020/本二 | 13 | 1 | - | 理科 |
| 食品科學與工程類 （(含：食品科學與工程、食品質量與安全)） | 湖北 | 2020/本二 | 14 | 1 | - | 理科 |
| 食用菌科學與工程 | 湖北 | 2020/本二 | 15 | 1 | - | 理科 |
| 建筑類 （(含：城鄉規劃、風景園林)） | 湖北 | 2020/本二 | 16 | 1 | - | 理科 |
| 生物工程 | 湖北 | 2020/本二 | 17 | 1 | - | 理科 |
| 中藥資源與開發 | 湖北 | 2020/本二 | 18 | 1 | - | 理科 |
| 工商管理類 （(含：市場營銷、物流管理)） | 湖北 | 2020/本二 | 19 | 1 | - | 理科 |
| 農業經濟管理類 （(含：農林經濟管理、農村區域發展)） | 湖北 | 2020/本二 | 20 | 2 | - | 理科 |
| 公共事業管理 | 湖北 | 2020/本二 | 21 | 1 | - | 理科 |
| 行政管理 | 湖北 | 2020/本二 | 22 | 1 | - | 理科 |
| 土地資源管理 | 湖北 | 2020/本二 | 23 | 2 | - | 理科 |
| 農學 （(含：農學、農學(功能農業方向)、種子科學與工程專業)） | 湖北 | 2020/本二 | 26 | 5 | - | 理科 |
| 園藝 （(含：園藝、園藝(花卉與景觀設計方向)、園藝(藥茶方向)、設施農業科學與工程專業)） | 湖北 | 2020/本二 | 27 | 5 | - | 理科 |
| 植物保護 | 湖北 | 2020/本二 | 28 | 5 | - | 理科 |
| 農業資源與環境 | 湖北 | 2020/本二 | 29 | 1 | - | 理科 |
| 水土保持與荒漠化防治 | 湖北 | 2020/本二 | 30 | 1 | - | 理科 |
| 動物科學 | 湖北 | 2020/本二 | 31 | 3 | - | 理科 |
| 動物醫學 （(5年)） | 湖北 | 2020/本二 | 32 | 1 | - | 理科 |
| 動植物檢疫 | 湖北 | 2020/本二 | 33 | 2 | - | 理科 |
| 動植物檢疫 （(植物檢疫方向)） | 湖北 | 2020/本二 | 34 | 3 | - | 理科 |
| 林學 | 湖北 | 2020/本二 | 35 | 2 | - | 理科 |
| 林學 （(森林康養方向)） | 湖北 | 2020/本二 | 36 | 1 | - | 理科 |
| 園林 | 湖北 | 2020/本二 | 37 | 2 | - | 理科 |
| 森林保護 | 湖北 | 2020/本二 | 38 | 2 | - | 理科 |
| 草業科學 | 湖北 | 2020/本二 | 39 | 2 | - | 理科 |
三、山西農業大學的最新學校簡介
山西農業大學（山西省農業科學院）是我國著名高等農業學府，教育部本科教學評估優秀高校，山西省政府與農業農村部共建高校，全國首批深化創新創業教育改革示范高校，國家中西部基礎能力建設入選高校。現任黨委書記廖允成、校長（院長）張強。承續百年薪火，發展再創新篇。山西農業大學始建于1907年孔祥熙創辦的私立銘賢學堂，后發展為私立銘賢農工專科學校、私立銘賢學院；1951年改私立為公辦，成立山西農學院；1979年更名為山西農業大學，成為改革開放初全國99所重點大學之一。在百十余年的發展歷程中，學校涌現出了一大批杰出人才，其中，有晉中地區最早的共產黨員張維琛等革命英雄；有譚紹文、鄭社奎等各級領導干部；有鄭哲敏、莊文穎、高福等七位院士，王綬、張龍志、徐錦堂等著名教授專家；更有數以萬計扎根基層、服務“三農”的基層干部和農業技術人員。山西省農業科學院是山西農業科研的主要力量和農業技術推廣服務的重要力量。建院以
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