1、新疆大學在海南的國際經濟與貿易專業招生人數為2人;
2、新疆大學在海南的法學(國家級一流本科專業;西部基層法律人才教育培養基地(卓越班))招生人數為1人;
3、新疆大學在海南的旅游管理(國家級一流本科專業)招生人數為2人;
4、新疆大學在海南的漢語言文學(國家級一流本科專業)招生人數為2人;
5、新疆大學在海南的資源勘查工程(國家專業;自治區重點專業(創新創業示范專業);省級一流本科專業)招生人數為1人;
6、新疆大學在海南的環境科學專業招生人數為1人;

1、2022新疆大學在海南的招生計劃和人數代碼4
| 專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 國際經濟與貿易 | 海南 | 2022 / 本科 | 05 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 法學 (國家級一流本科專業;西部基層法律人才教育培養基地(卓越班)) | 海南 | 2022 / 本科 | 06 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 旅游管理 (國家級一流本科專業) | 海南 | 2022 / 本科 | 07 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 俄語 (英語單科成績不低于100分(150分制);國家級一流本科專業;自治區重點專業(戰略新興專業)) | 海南 | 2022 / 本科 | 08 | 1 | 不限 | 綜合 |
| 漢語言文學 (國家級一流本科專業) | 海南 | 2022 / 本科 | 09 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 自動化 (國家級一流本科專業;國家專業) | 海南 | 2022 / 本科 | 10 | 1 | 物 | 綜合 |
| 機械類 (包含專業:機械工程、材料成型及控制工程;國家級一流本科專業;自治區重點專業(品牌專業);擇優選拔進入卓越工程師培養計劃) | 海南 | 2022 / 本科 | 11 | 2 | 物 | 綜合 |
| 軟件工程 (數學單科成績不低于70分(150分制);國家級流本科專業;自治區重點專業(創新創業示范專業);含1個俄語班) | 海南 | 2022 / 本科 | 12 | 3 | 物 | 綜合 |
| 交通工程 (省級一流本科專業) | 海南 | 2022 / 本科 | 13 | 2 | 物 | 綜合 |
| 資源勘查工程 (國家專業;自治區重點專業(創新創業示范專業);省級一流本科專業) | 海南 | 2022 / 本科 | 14 | 1 | 物 或 化 | 綜合 |
| 生物科學 (省級一流本科專業;擇優選拔進入人才培養模式改革實驗班;將在“獎助學金”“推免研究生”等方面政策傾斜) | 海南 | 2022 / 本科 | 15 | 1 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 環境科學 | 海南 | 2022 / 本科 | 16 | 1 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 遙感科學與技術 | 海南 | 2022 / 本科 | 17 | 1 | 地 和 物 | 綜合 |
2、2021新疆大學在海南的招生計劃和人數代碼4
| 專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 旅游管理 (國家級一流本科專業) | 海南 | 2021 / 本科 | 01 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 國際經濟與貿易 | 海南 | 2021 / 本科 | 02 | 2 | 不限 | 綜合 |
| 漢語言文學 (國家級一流本科專業) | 海南 | 2021 / 本科 | 03 | 4 | 不限 | 綜合 |
| 機械類 (包含專業機械工程、材料成型及控制工程;國家級一流本科專業;與西安交通大學機械工程專業聯合培養,授聯合學士學位,實行每學期淘汰制) | 海南 | 2021 / 本科 | 05 | 1 | 物 | 綜合 |
| 軟件工程 (數學單科成績不低于70分(150分制);國家級一流本科專業;含1個俄語言班) | 海南 | 2021 / 本科 | 06 | 1 | 物 | 綜合 |
| 生物科學 (人才培養模式改革實驗班,擇優選拔;將在“獎助學金”、“推免研究生”等方面予以政策傾斜) | 海南 | 2021 / 本科 | 07 | 2 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
3、2020新疆大學在海南的招生計劃和人數代碼4
| 專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 國際經濟與貿易 | 海南 | 2020 / 本科 | 01 | 3 | 不限 | 綜合 |
| 生物科學 ((擇優選拔進入人才培養模式改革實驗班,將在“獎助學金”、“推免研究生”等方面予以政策傾斜)) | 海南 | 2020 / 本科 | 02 | 3 | 化 和 生 | 綜合 |
| 漢語言文學 | 海南 | 2020 / 本科 | 03 | 4 | 史 和 政 | 綜合 |
『歷史沿革』1924年,新疆大學的前身——新疆俄文法政專門學校創立,拉開了新疆高等教育的序幕。1935年,學校改建為新疆學院。抗日戰爭期間,共產黨人俞秀松、林基路和愛國民主人士杜重遠等先后到新疆學院主持工作,茅盾、張仲實、薩空了、趙丹等一批共產黨人和進步人士來校任教或講學,提出了“以民族為形式,以馬列為內容”的教育,掀起了轟轟烈烈的抗日救國宣傳活動,學校被譽為“抗大第二”。1950年,新疆省人民政府將原省語文學院并入新疆學院,并將新疆學院更名為新疆民族學院。1954年,將新疆民族學院復名為新疆學院。1955年,高等教育部部長楊秀峰到新疆學院視察工作時,指示以新疆學院為基礎籌建新疆大學。1959年5月,高等教育部決定由北京大學、清華大學、西北大學等院校支援新疆大學的成立工作。1960年,新疆大學正式成立,學校跨入了新的發展時期。1978年,學校被國務院確定為全國第一批
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