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很多家長想要知道2023年高考382分可以上什么大學(xué),但是如果想報好一份志愿,首先需要了解志愿填報的相關(guān)知識,對如何選擇大學(xué)和高考志愿錄取規(guī)則與錄取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填報所需要的數(shù)據(jù)和信息,然后就是志愿填報的技巧與方法,數(shù)據(jù)+方法,才可以將志愿報好。本文李老師根據(jù)高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)篩選出了高考382分可以上的公辦本科大學(xué)具體名單。
高考考文科382分可以上的公辦本科大學(xué)名單具體有貴州財經(jīng)大學(xué)、蘭州文理學(xué)院、齊魯醫(yī)藥學(xué)院、內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院、西安培華學(xué)院、福州大學(xué)至誠學(xué)院、寧夏大學(xué)新華學(xué)院、內(nèi)蒙古大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院、湖北文理學(xué)院理工學(xué)院、安陽學(xué)院、武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院、黃河科技學(xué)院、武漢華夏理工學(xué)院、天津傳媒學(xué)院、山東現(xiàn)代學(xué)院、滄州交通學(xué)院、廣州華立學(xué)院、青島黃海學(xué)院、蘭州工商學(xué)院、陜西服裝工程學(xué)院等,
高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù) 一般考生填報志愿,大多是根據(jù)高考成績排名和歷年錄取情況來衡量自己的志愿填報情況,而高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)為這個過程賦予了科學(xué)化和數(shù)字化。讓考生不再僅憑分?jǐn)?shù)填報志愿,而是能夠以分?jǐn)?shù)為基礎(chǔ),盡量使志愿填報更符合自身性格和興趣,使志愿填報更科學(xué)。該系統(tǒng)是很多高三班主任自己在使用的系統(tǒng),也是被他們推薦給學(xué)生使用的系統(tǒng),小巧速度快、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、概率值合適,基本上80%的高三學(xué)生會使用這個系統(tǒng)。線上模擬填報地址入口:http://test.gaokaohelp.com/
序號 | 大學(xué)名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分?jǐn)?shù) | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/專科 | 院校類型 |
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1 | 長春師范大學(xué)(中外合作) | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 389 | 16398 | 公辦/本二A | 師范 |
2 | 沈陽師范大學(xué) | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 386 | 16741 | 公辦/本二A | ,師范 |
3 | 貴州財經(jīng)大學(xué) | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 379 | 17564 | 公辦/本二A | 財經(jīng) |
4 | 蘭州文理學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 389 | 16398 | 公辦/本二A | |
5 | 長沙醫(yī)學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 386 | 16741 | 民辦/本二A | 醫(yī)藥 |
6 | 內(nèi)蒙古民族大學(xué)(其它) | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 389 | 16398 | 公辦/本二A | |
7 | 昆明醫(yī)科大學(xué)海源學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 387 | 16624 | 民辦/本二A | 醫(yī)藥 |
8 | 河套學(xué)院(其它) | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 387 | 16624 | 公辦/本二A | |
9 | 北京理工大學(xué)珠海學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 388 | 16507 | 民辦/本二A | 理工 |
10 | 呼倫貝爾學(xué)院(其它) | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 392 | 16018 | 公辦/本二A | |
11 | 重慶財經(jīng)學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 379 | 17564 | 民辦/本二A | 財經(jīng) |
12 | 四川外國語大學(xué)成都大學(xué) | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 382 | 17197 | 民辦/本二A | 語言 |
13 | 齊魯醫(yī)藥學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 383 | 17093 | 民辦/本二A | 醫(yī)藥 |
14 | 內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 392 | 16018 | 公辦/本二A | 藝術(shù) |
15 | 成都東軟學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 376 | 17921 | 民辦/本二A | |
16 | 南寧師范大學(xué)師園學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 386 | 16741 | 民辦/本二A | |
17 | 成都錦城學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 391 | 16160 | 民辦/本二A | |
18 | 石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 392 | 16018 | 民辦/本二A | 理工 |
19 | 長沙理工大學(xué)城南學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 387 | 16624 | 民辦/本二A | 理工 |
20 | 信陽學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 389 | 16398 | 民辦/本二A | |
21 | 重慶外語外事學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 378 | 17677 | 民辦/本二A | 語言 |
22 | 重慶對外經(jīng)貿(mào)學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 377 | 17812 | 民辦/本二A | 財經(jīng) |
23 | 西安交通大學(xué)城市學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 388 | 16507 | 民辦/本二A | |
24 | 四川大學(xué)錦江學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 372 | 18389 | 民辦/本二A | |
25 | 湖北大學(xué)知行學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 384 | 16977 | 民辦/本二A | 理工 |
26 | 南華大學(xué)船山學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 382 | 17197 | 民辦/本二A | |
27 | 三峽大學(xué)科技學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 375 | 18039 | 民辦/本二A | |
28 | 武漢生物工程學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 383 | 17093 | 民辦/本二A | 理工 |
29 | 西安培華學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 385 | 16868 | 民辦/本二A | |
30 | 江西財經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 389 | 16398 | 民辦/本二A | 財經(jīng) |
31 | 天津財經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 386 | 16741 | 民辦/本二A | 財經(jīng) |
32 | 無錫太湖學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 386 | 16741 | 民辦/本二A | |
33 | 福州大學(xué)至誠學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 388 | 16507 | 民辦/本二A | |
34 | 聊城大學(xué)東昌學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 386 | 16741 | 民辦/本二A | |
35 | 湖北恩施學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 383 | 17093 | 民辦/本二A | |
36 | 鄭州工商學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 375 | 18039 | 民辦/本二A | 理工 |
37 | 寧夏大學(xué)新華學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 389 | 16398 | 民辦/本二A | |
38 | 內(nèi)蒙古大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 391 | 16160 | 民辦/本二A | |
39 | 煙臺南山學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 373 | 18276 | 民辦/本二A | |
40 | 西京學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 389 | 16398 | 民辦/本二A | 理工 |
41 | 鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 386 | 16741 | 民辦/本二A | 理工 |
42 | 湖北工程學(xué)院新技術(shù)學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 385 | 16868 | 民辦/本二A | |
43 | 湖北文理學(xué)院理工學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 389 | 16398 | 民辦/本二A | 理工 |
44 | 武漢城市學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 380 | 17441 | 民辦/本二A | 理工 |
45 | 天津理工大學(xué)中環(huán)信息學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 392 | 16018 | 民辦/本二A | |
46 | 安陽學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 378 | 17677 | 民辦/本二A | |
47 | 重慶移通學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 377 | 17812 | 民辦/本二A | |
48 | 山西工商學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 378 | 17677 | 民辦/本二A | 財經(jīng) |
49 | 晉中信息學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 379 | 17564 | 民辦/本二A | 理工 |
50 | 西安財經(jīng)大學(xué)行知學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 372 | 18389 | 民辦/本二A | 財經(jīng) |
51 | 武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 385 | 16868 | 民辦/本二A | 理工 |
52 | 鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 389 | 16398 | 民辦/本二A | 財經(jīng) |
53 | 山西晉中理工學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 378 | 17677 | 民辦/本二A | 理工 |
54 | 鄭州商學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 379 | 17564 | 民辦/本二A | 財經(jīng) |
55 | 濰坊科技學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 385 | 16868 | 民辦/本二A | |
56 | 黃河科技學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 385 | 16868 | 民辦/本二A | 理工 |
57 | 成都銀杏酒店管理學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 388 | 16507 | 民辦/本二A | 財經(jīng) |
58 | 武漢工商學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 376 | 17921 | 民辦/本二A | 財經(jīng) |
59 | 武漢華夏理工學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 381 | 17332 | 民辦/本二A | 理工 |
60 | 山西應(yīng)用科技學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 382 | 17197 | 民辦/本二A | |
61 | 天津傳媒學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 387 | 16624 | 民辦/本二A | 藝術(shù) |
62 | 綿陽城市學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 389 | 16398 | 民辦/本二A | 理工 |
63 | 煙臺理工學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 374 | 18148 | 民辦/本二A | |
64 | 山東現(xiàn)代學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 387 | 16624 | 民辦/本二A | |
65 | 天津仁愛學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 385 | 16868 | 民辦/本二A | |
66 | 陜西國際商貿(mào)學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 375 | 18039 | 民辦/本二A | 財經(jīng) |
67 | 內(nèi)蒙古鴻德文理學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 380 | 17441 | 民辦/本二A | |
68 | 南昌交通學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 373 | 18276 | 民辦/本二A | |
69 | 滄州交通學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 378 | 17677 | 民辦/本二A | |
70 | 湖北商貿(mào)學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 385 | 16868 | 民辦/本二A | 財經(jīng) |
71 | 大連理工大學(xué)城市學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 376 | 17921 | 民辦/本二A | 理工 |
72 | 長春人文學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 372 | 18389 | 民辦/本二A | |
73 | 西安信息職業(yè)大學(xué) | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 376 | 17921 | 民辦/本二A | |
74 | 廣州華立學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 372 | 18389 | 民辦/本二A | 理工 |
75 | 武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 375 | 18039 | 民辦/本二A | |
76 | 青島黃海學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 384 | 16977 | 民辦/本二A | |
77 | 西安明德理工學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 382 | 17197 | 民辦/本二A | |
78 | 蘭州工商學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 388 | 16507 | 民辦/本二A | 財經(jīng) |
79 | 河北工程技術(shù)學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 377 | 17812 | 民辦/本二A | 理工 |
80 | 西安汽車職業(yè)大學(xué) | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 374 | 18148 | 民辦/本二A | 理工 |
81 | 青島電影學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 378 | 17677 | 民辦/本二A | 藝術(shù) |
82 | 陜西服裝工程學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2022 | 文科 | 380 | 17441 | 民辦/本二A | |
83 | 長春財經(jīng)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 391 | 17618 | 民辦/本二C | 財經(jīng) |
84 | 江西服裝學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 382 | 19483 | 民辦/本二C | 藝術(shù) |
85 | 廣東理工學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 381 | 19694 | 民辦/本二C | |
86 | 沈陽城市建設(shè)學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 383 | 19276 | 民辦/本二C | 理工 |
87 | 黑龍江工商學(xué)院 | 山西 | 2021 | 文科 | 384 | 19066 | 民辦/本二C | |
88 | 山東財經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2021 | 文科 | 392 | 19651 | 民辦/本二A | |
89 | 西安外事學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2021 | 文科 | 392 | 19651 | 民辦/本二A | |
90 | 南昌工學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2021 | 文科 | 392 | 19651 | 民辦/本二A | 理工 |
91 | 廣州應(yīng)用科技學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2021 | 文科 | 392 | 19651 | 民辦/本二A | |
92 | 長春人文學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2021 | 文科 | 392 | 19651 | 民辦/本二A | |
93 | 三亞學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2021 | 文科 | 392 | 19651 | 民辦/本二A | |
94 | 湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2021 | 文科 | 392 | 19651 | 民辦/本二A | 財經(jīng) |
95 | 吉林動畫學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2021 | 文科 | 392 | 19651 | 民辦/本二A | 藝術(shù) |
96 | 黑龍江財經(jīng)學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2021 | 文科 | 392 | 19651 | 民辦/本二A | 財經(jīng) |
97 | 北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2021 | 文科 | 392 | 19651 | 民辦/本二A | |
98 | 大連東軟信息學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2021 | 文科 | 392 | 19651 | 民辦/本二A | 理工 |
99 | 青島電影學(xué)院 | 內(nèi)蒙古 | 2021 | 文科 | 392 | 19651 | 民辦/本二A | 藝術(shù) |
100 | 長春工程學(xué)院(B) | 內(nèi)蒙古 | 2020 | 文科 | 385 | 27175 | 公辦/本二B | 理工 |
高考志愿梯度
是指在高考錄取各批次中的院校志愿及專業(yè)志愿從高到低拉開檔次所形成的層次階梯。通常來說,是指第一個志愿院校與第二個志愿院校之間梯度關(guān)系,也可以說是同一個志愿院校不同專業(yè)之間的錄取分?jǐn)?shù)差或者是批次與批次之間的分?jǐn)?shù)差。
通常,我們將院校梯度分為3類:沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保。
沖一沖
沖高不是“漫天要價”,有兩點(diǎn)需要考生和家長思考清楚。
一是沖高的院校確實(shí)有一定可能的錄取概率,但幾乎微乎其微。例如,某院校近3年的錄取排名基本穩(wěn)定在6000名,那么9000名學(xué)生報考的話,錄取概率微乎其微,反而浪費(fèi)一個寶貴的志愿。
二是要有專業(yè)調(diào)劑的準(zhǔn)備,被沖高院校錄取已經(jīng)實(shí)屬不易,由于平行志愿一輪投檔的原則,考生必須服從專業(yè)調(diào)劑,所以沖高壓線的考生一旦被投檔,通常要被調(diào)劑到其他專業(yè)。因此,考生和家長一定要考慮好是否愿意接受往年錄取分?jǐn)?shù)較低的專業(yè)錄取,服從專業(yè)調(diào)劑。
穩(wěn)一穩(wěn)
穩(wěn)一穩(wěn)這部分的志愿,可以說是現(xiàn)實(shí)與理想的結(jié)合體。既能滿足考生對于理想院校的小愿望,也能切合現(xiàn)實(shí)情況。
其實(shí),目標(biāo)院校是最難挑選的,因為一旦填報被錄取概率很大,考生還要考慮心怡的專業(yè)能否被錄取。畢竟院校的層次已經(jīng)有所降低,如果再不能鎖定專業(yè),就讀心儀專業(yè)的話,考生可能會難以接受。這時候需要考慮兩點(diǎn)因素。
一是分?jǐn)?shù)沒有“浪費(fèi)”的說法。部分家長有一個誤區(qū),以為分?jǐn)?shù)一分都不浪費(fèi)才算是志愿報的好。每當(dāng)要填報層次稍低院校的時候,就比較難接受。其實(shí),院校層次稍微降低一點(diǎn),是為了選擇專業(yè)的余地更大,只有少數(shù)操作失誤導(dǎo)致高分低就,才是真的“浪費(fèi)”分?jǐn)?shù)。
二是注意填報專業(yè)的技巧。選擇自己理想專業(yè)的時候,要注意前幾年的錄取情況,分析自己的分?jǐn)?shù)是否有競爭力。同時不必要拘泥于特定的某一個專業(yè),通常專業(yè)大類下的細(xì)分專業(yè)大都比較相似(如電子信息類下的專業(yè),電子信息工程、通信工程、信息工程等),這樣我們的專業(yè)選擇會更多。
小德建議考生和家長,提前查詢好目標(biāo)專業(yè)的往年錄取情況。
保一保
這是考生的最后一道保險了,用到的可能性比較小,但也務(wù)必要保證萬無一失,主要注意“三不原則”。一是不拿新招生院校保底,新院校未知因素太多,容易出現(xiàn)不可控的狀況。二是不拿招生計劃少的院校保底,萬一其他人也拿來保底,很有可能導(dǎo)致自己滑檔。三是不拿往年錄取波動大的院校保底,錄取波動大、變數(shù)多,反而起不到保底的作用。
下面列舉3種常見的院校梯度供參考(以平行志愿為例說明):
常規(guī)填報情況
普適性的填報方法,沖高的院校,要做好有專業(yè)調(diào)劑的準(zhǔn)備;目標(biāo)院校可適當(dāng)保證專業(yè);保底志愿通常設(shè)置兩個,保證萬無一失。
院校優(yōu)先情況
未來暫時沒有清晰的規(guī)劃,對專業(yè)要求較低,想去更優(yōu)質(zhì)的大學(xué),再填報一所目標(biāo)院校,專業(yè)與院校統(tǒng)籌兼顧,最后的保底院校一定要足夠的安全。但要注意確認(rèn),前5個志愿沒有錄取的話,保底院校自己是可以接受的。
專業(yè)優(yōu)先情況
未來明確自己的職業(yè)發(fā)展,對專業(yè)要求高,難以接受專業(yè)調(diào)劑。結(jié)合職業(yè)方向,選擇合適的專業(yè),參考不同院校專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù),確定4所目標(biāo)院校。因為前面的志愿沒有沖高,最后保底的院校可以適當(dāng)激進(jìn)一些。
總的來說,填報平行志愿要注意以下四點(diǎn):
1、錄取分?jǐn)?shù)相近的院校不宜作為平行志愿,必須要有梯度。
2、考生分?jǐn)?shù)僅達(dá)到?jīng)_高院校上年錄取最低分?jǐn)?shù)時不宜填報;沖高院校半數(shù)專業(yè)不適合考生所學(xué)時也不宜填報。
3、保底院校盡可能選擇錄取分?jǐn)?shù)相對較低且招生人數(shù)較大的院校。
4、專業(yè)梯度。除了所填報的學(xué)校志愿要有梯度外,同一所學(xué)校中的6個專業(yè)之間也要有梯度,如果填報的所有專業(yè)都集中在同一水平線上,一旦一個不行,很可能就全軍覆沒。
如果又沒有同意服從專業(yè)調(diào)劑,就只能被院校退檔了。由于專業(yè)錄取是高校自主掌控,每所高校的專業(yè)分配規(guī)則不相同。所以,要設(shè)計好專業(yè)梯度,關(guān)鍵是要認(rèn)真研究擬報院校招生章程中的具體規(guī)定和要求。填報專業(yè)志愿時,各專業(yè)之間要有足夠的分?jǐn)?shù)梯度,并按錄取分作降階排列。
1、貴州財經(jīng)大學(xué):貴州財經(jīng)大學(xué),創(chuàng)辦于1958年,原名貴州財經(jīng)學(xué)院,2012年,經(jīng)教育部批準(zhǔn)更為現(xiàn)名,是貴州省委、省政府重點(diǎn)建設(shè)的貴州省經(jīng)濟(jì)管理人才培養(yǎng)基地。著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家、“孫冶方經(jīng)濟(jì)學(xué)獎”獲得者、南京大學(xué)原黨委書記洪銀興教授任貴州財經(jīng)大學(xué)名譽(yù)校長。建校以來,學(xué)校秉承“艱苦奮斗、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、負(fù)重致遠(yuǎn)”的貴財精神,恪守“厚德、博學(xué)、篤行、鼎新”的校訓(xùn),堅持“立足貴州、面向西南、輻射全國”的服務(wù)定位,致力于“富民興黔”,培養(yǎng)經(jīng)世致用的“儒魂商才”,先后為國家和社會培養(yǎng)培訓(xùn)了10萬余名優(yōu)秀人才,為西南地區(qū)、“珠三角”“長三角”經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和中國證券業(yè)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。學(xué)校現(xiàn)有花溪、鹿沖關(guān)兩個校區(qū),其中主校區(qū)位于國家級開發(fā)新區(qū)——貴安新區(qū)花溪大學(xué)城。學(xué)校占地總面積5029畝,總建筑面積1086169.65平方米,固定資產(chǎn)總值4.08億元,圖書館館藏紙質(zhì)圖書共250萬余冊,電子圖書161萬余冊,電子期刊3.8
2、成都東軟學(xué)院:成都東軟學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立,由東軟出資舉辦的一所民辦普通高等院校。2003年經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn),設(shè)立成都東軟信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院,開展高職專科教育;2003年學(xué)校被教育部確定為首批35所國家級示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院之一。2011年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為本科院校,更名為成都東軟學(xué)院,成為四川省第一所獨(dú)立設(shè)置的民辦普通本科高等學(xué)校;2015年通過新建本科院校學(xué)士學(xué)位評估;2016年成為四川省民辦教育協(xié)會會長單位;2021年順利通過普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作合格評估,成為四川省第一所通過該項評估的民辦高校。學(xué)校位于世界自然文化遺產(chǎn)——都江堰青城山國家5A級景區(qū),占地面積52.85萬平方米,現(xiàn)有在校生13000余人。學(xué)校目前有28個本科專業(yè),含工學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)5大學(xué)科門類,專業(yè)涉及數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程、智能醫(yī)學(xué)工程等,面向全國31個省(市、自治區(qū))
3、南寧師范大學(xué)師園學(xué)院:南寧師范大學(xué)師園學(xué)院位于廣西壯族自治區(qū)首府南寧市,是由南寧師范大學(xué)和廣東高州市港興實(shí)業(yè)有限公司聯(lián)合舉辦的一所全日制普通本科高校(獨(dú)立學(xué)院)。歷史沿革:2002年經(jīng)廣西壯族自治區(qū)教育廳批準(zhǔn)試辦廣西師范學(xué)院師園學(xué)院,2004年教育部確認(rèn)辦學(xué)資格,2005年通過教育部對獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)條件專項檢查,2012年獲批為學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位。2018年11月,經(jīng)教育部批準(zhǔn),學(xué)院舉辦方更名為南寧師范大學(xué),廣西師范學(xué)院師園學(xué)院同步更名為南寧師范大學(xué)師園學(xué)院。辦學(xué)定位:學(xué)院立足廣西,面向全國,根據(jù)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求設(shè)置學(xué)科專業(yè),全面推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的內(nèi)涵式發(fā)展,培養(yǎng)具有深厚理論基礎(chǔ)、較強(qiáng)實(shí)踐能力及創(chuàng)新精神的復(fù)合應(yīng)用型高級專門人才。力爭建設(shè)成為特色鮮明、區(qū)域領(lǐng)先,國內(nèi)具有一定影響力的應(yīng)用型本科高等學(xué)校。辦學(xué)條件:截至2019年9月,學(xué)院在校本科生11471人,學(xué)院現(xiàn)有校區(qū)占地面積 22 萬平方米,建筑面積
4、內(nèi)蒙古鴻德文理學(xué)院:內(nèi)蒙古鴻德文理學(xué)院,前身為內(nèi)蒙古師范大學(xué)鴻德學(xué)院,是一所經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制民辦本科高校。學(xué)院于2008年開始本科生招生;2010年獲準(zhǔn)開展留學(xué)生教育;2016年啟動雙學(xué)位教育,并被確定為自治區(qū)本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)學(xué)校;2017年獲準(zhǔn)“專升本”招生資格;2020年3月18日,經(jīng)教育部批準(zhǔn)成功轉(zhuǎn)設(shè)(教發(fā)函〔2020〕16號),成為內(nèi)蒙古自治區(qū)首家獨(dú)立設(shè)置的民辦本科高校。學(xué)院位于內(nèi)蒙古自治區(qū)首府呼和浩特市,東臨白塔國際機(jī)場,西接呼和浩特火車東站,南北兩側(cè)緊挨地鐵1號線和京呼高鐵,交通非常便利。學(xué)院毗鄰內(nèi)蒙古博物院、烏蘭恰特大劇院、內(nèi)蒙古科技館,處于呼和浩特市文化中心,是距離自治區(qū)政府和呼和浩特市政府最近的高校。學(xué)院教學(xué)設(shè)施先進(jìn),校園環(huán)境優(yōu)美,2016年被呼和浩特園林局評為“呼和浩特市園林式單位”,2020年被呼和浩特市綠化委員會評為“首府花園式校園”。學(xué)院依據(jù)人才培養(yǎng)定位與市場需求
5、吉林動畫學(xué)院: 吉林動畫學(xué)院創(chuàng)建于2000年6月,2008年經(jīng)教育部批準(zhǔn)為民辦普通本科高校。 目前,學(xué)校下設(shè)動畫藝術(shù)學(xué)院、漫畫學(xué)院、游戲?qū)W院、設(shè)計與產(chǎn)品學(xué)院、電影學(xué)院、電影技術(shù)學(xué)院、虛擬現(xiàn)實(shí)學(xué)院、文化產(chǎn)業(yè)商學(xué)院、民航學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、通識教育學(xué)院、國際交流學(xué)院共12個學(xué)院及體育俱樂部,開設(shè)動畫、漫畫、數(shù)字媒體藝術(shù)、視覺傳達(dá)設(shè)計等36個本科專業(yè)(含中外合作辦學(xué)),涵蓋藝術(shù)學(xué)、文學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)五個學(xué)科門類,形成了動漫游、設(shè)計、影視、虛擬現(xiàn)實(shí)與人工智能、文商管理與品牌營銷、民用航空共六大專業(yè)集群。其中國家級特色專業(yè)1個,國家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個,省級“十二五”優(yōu)勢特色重點(diǎn)學(xué)科1個,省級特色高水平學(xué)科1個,省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)4個,省級特色高水平專業(yè)3個,省級品牌專業(yè)3個,省級特色專業(yè)3個,省級高等學(xué)校卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點(diǎn)專業(yè)1個,省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè)4
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