一、應(yīng)用型本科和普通本科的區(qū)別如下：

應(yīng)用型本科教育是高等技術(shù)教育的一個層次，是我國高等職業(yè)教育的重要組成部分。它與普通本科不一樣，與高職院校也不一樣。

（1） 出發(fā)點不同

普通本科：以科研教學(xué)為主，實踐操作為輔，以綜合性大學(xué)為主，注重學(xué)生的學(xué)術(shù)能力，知識更局限于書本上的理論。

應(yīng)用型本科：結(jié)合我國當(dāng)前經(jīng)濟社會發(fā)展，以實際操作為主，理論知識為輔，以工科大學(xué)為主，注重學(xué)生單一技術(shù)能力，知識更多局限于實際操作技術(shù)。

（2） 不同領(lǐng)域

普通本科：發(fā)展領(lǐng)域比較廣，拓展面也比較廣，但大學(xué)的重點學(xué)科并不多。開展單學(xué)科學(xué)術(shù)研究，撰寫報告和論文，提高學(xué)校在國內(nèi)乃至世界的影響力。

應(yīng)用型本科：專業(yè)不多。要研究討論單個工程專業(yè)，學(xué)習(xí)本專業(yè)技術(shù)，編寫設(shè)計方案，提高學(xué)校的專業(yè)技術(shù)水。

（3） 不同的招聘

普通本科：主要招收高中畢業(yè)生，學(xué)制按不同專業(yè)而定，一般4-5年，少數(shù)大學(xué)畢業(yè)生，學(xué)制為兩年。

應(yīng)用型本科：主要招收高中畢業(yè)生，部分省屬本科院校，國家示范性高職院校與國家大型骨干企業(yè)聯(lián)合試點，培養(yǎng)適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展需要的應(yīng)用型本科人才。

二、什么是應(yīng)用型本科

應(yīng)用型本科是指以應(yīng)用型本科為辦學(xué)方向而非科研方向的大學(xué)。應(yīng)用型本科教育在滿足我國經(jīng)濟社會發(fā)展需求、培養(yǎng)高層次應(yīng)用型人才、促進我國高等教育大眾化方面發(fā)揮了積極作用。

本科教育是我國高等職業(yè)技術(shù)教育的重要組成部分。與普通本科和高職院校相比，有別于一般的四年制本科和高職教育的專業(yè)水。

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一、應(yīng)用型本科是什么意思？應(yīng)用型本科的對應(yīng)概念是學(xué)術(shù)型本科，而學(xué)術(shù)型本科就是我們常說的普通本科，二者都屬于是“本科大學(xué)”的概念。想必大家從名字上已經(jīng)大致能看得出來，所謂的應(yīng)用型本科，其辦學(xué)定位是應(yīng)用技術(shù)類型，學(xué)術(shù)型本科的辦學(xué)定位則是學(xué)術(shù)型。兩者是相對的、互補的。從培養(yǎng)目標和教學(xué)理念來看，應(yīng)用技術(shù)型本科的重點就是在“應(yīng)用”二字之上。其學(xué)科方向、專業(yè)結(jié)構(gòu)、課程體系以及教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)方法和教學(xué)...查看更多

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一、應(yīng)用本科是全日制嗎通過全國高考就讀的應(yīng)用本科是全日制，通過自考、成考等考試就讀的應(yīng)用本科不是全日制，具體要看應(yīng)用本科獲得的途徑。二、應(yīng)用本科全日制判斷你得說說你那應(yīng)用型本科獲得的途徑，只有通過全國高考就讀的學(xué)歷才是全日制。其他的自考，成考都不是。但是專升本看情況，專升本必須你首先是全日制專科，然后大三參加專升本考試，通過后在校繼續(xù)就讀2年就可以獲得全日制本科(但是司法考試還是限制專升本)。其他...查看更多

(3)、應(yīng)用型本科是什么意思 應(yīng)用本科和普通本科的區(qū)別

一、什么是應(yīng)用型本科應(yīng)用型本科，是指以應(yīng)用技術(shù)類型為辦學(xué)定位，而不是以學(xué)術(shù)型為辦學(xué)定位的普通本科院校，是區(qū)別于學(xué)術(shù)型本科的本科類型。應(yīng)用型本科教育對于滿足中國經(jīng)濟社會發(fā)展，對高層次應(yīng)用型人才需要以及推進中國高等教育大眾化進程起到了積極的促進作用。應(yīng)用技術(shù)型本科重在“應(yīng)用”二字，要求以體現(xiàn)時代精神和社會發(fā)展要求的人才觀、質(zhì)量觀和教育觀為先導(dǎo)，以在新的高等職業(yè)教育形勢下構(gòu)建滿足和適應(yīng)經(jīng)濟與社會發(fā)展需要...查看更多

(4)、應(yīng)用型本科和職業(yè)本科有什么區(qū)別

高等職業(yè)本科高等職業(yè)教育是國民教育體系中高等教育的一種類型，是和普通高等教育不同類型的高等教育。高等職業(yè)教育的人才培養(yǎng)具有獨特的基本特征：為生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線培養(yǎng)應(yīng)用型人才；按社會需求和技術(shù)應(yīng)用能力設(shè)計教學(xué)體系和培養(yǎng)方案；以“應(yīng)用”為主旨構(gòu)建課程和教學(xué)內(nèi)容體系；實踐教學(xué)占較大比例；實施“雙師型”師資隊伍建設(shè)等。這種人才不僅應(yīng)用性強，技術(shù)與技能性強，而且職業(yè)針對性強。應(yīng)用型本科應(yīng)用型本科指...查看更多

(5)、應(yīng)用型本科和普通本科的區(qū)別 應(yīng)用型本科是什么

應(yīng)用型本科是什么應(yīng)用型本科指以應(yīng)用型為辦學(xué)定位，而不是以科研為辦學(xué)定位的本科院。應(yīng)用型本科教育對于滿足中國經(jīng)濟社會發(fā)展，對高層次應(yīng)用型人才需要以及推進中國高等教育大眾化進程起到了積極的促進作用。應(yīng)用本科教育屬于較高層次的技術(shù)教育，是我國高職教育中的重要組成部分。它是相對于普通本科和高職�？贫�言的，它既不同于一般四年制的普通本科，也不同于�？茖哟蔚母呗�。應(yīng)用型本科和普通本科的區(qū)別1、定義不同本科教育...查看更多

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(7)、應(yīng)用型本科值不值得讀 應(yīng)用型本科好還是一般本科好

一、應(yīng)用型本科和普通本科哪個好？應(yīng)用型普本科和普通本科都是我國教育中的重要組成部分，二者都是教育部認可的辦學(xué)模式。 應(yīng)用型本科教學(xué)以應(yīng)用技術(shù)類為辦學(xué)定位，它既不同于�？茖哟蔚母呗毥虒W(xué)，也不同于以學(xué)術(shù)型為辦學(xué)定位的普通本科 。應(yīng)用型本科和普通本科二者側(cè)重點不同，因此不能輕易說應(yīng)用型本科好還是普通本科好。應(yīng)用型本科教學(xué)是為了適應(yīng)我國經(jīng)濟、社會發(fā)展的一種新型探索的教育模式，它還是有自己的優(yōu)勢 。主要如下...查看更多

(8)、應(yīng)用型本科和普通本科的區(qū)別 應(yīng)用型本科可以考研嗎

一、應(yīng)用型本科是什么應(yīng)用型本科指以應(yīng)用型為辦學(xué)定位，而不是以科研為辦學(xué)定位的本科院。應(yīng)用型本科教育對于滿足中國經(jīng)濟社會發(fā)展，對高層次應(yīng)用型人才需要以及推進中國高等教育大眾化進程起到了積極的促進作用。應(yīng)用本科教育屬于較高層次的技術(shù)教育，是我國高職教育中的重要組成部分。它是相對于普通本科和高職專科而言的，它既不同于一般四年制的普通本科，也不同于專科層次的高職。二、應(yīng)用型本科和普通本科的區(qū)別1、定義不同...查看更多

(9)、應(yīng)用型本科是什么文憑 學(xué)歷國家承認嗎

一、應(yīng)用型本科的文憑到底是什么應(yīng)用型本科指以應(yīng)用型為辦學(xué)定位，而不是以科研為辦學(xué)定位的本科院校，現(xiàn)階段一般包括所有的本科第一批、本科第二批錄取院校。應(yīng)用型本科教育對于滿足中國經(jīng)濟社會發(fā)展，對高層次應(yīng)用型人才需要以及推進中國高等教育大眾化進程起到了積極的促進作用。應(yīng)用本科是本科教育的一種類型，招生計劃用的是普通本科計劃，學(xué)生享受普通本科待遇。畢業(yè)生經(jīng)考核可獲得畢業(yè)證、學(xué)位證和相關(guān)專業(yè)的職業(yè)資格證。二...查看更多

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