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很多家長想要知道2023年高考257分可以上什么大學,但是如果想報好一份志愿,首先需要了解志愿填報的相關(guān)知識,對如何選擇大學和高考志愿錄取規(guī)則與錄取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填報所需要的數(shù)據(jù)和信息,然后就是志愿填報的技巧與方法,數(shù)據(jù)+方法,才可以將志愿報好。本文李老師根據(jù)高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)篩選出了高考257分可以上上的具體大學名單。
新高考考歷史257分可以上的大學名單具體有河北東方學院、武昌理工學院、南昌理工學院、江西服裝學院、荊州學院、寶雞職業(yè)技術(shù)學院、遼寧冶金職業(yè)技術(shù)學院、河北交通職業(yè)技術(shù)學院、伊春職業(yè)學院、石家莊工商職業(yè)學院、三明醫(yī)學科技職業(yè)學院、江西應用工程職業(yè)學院、上饒職業(yè)技術(shù)學院、渤海理工職業(yè)學院、呼和浩特職業(yè)學院、大連軟件職業(yè)學院、江西電力職業(yè)技術(shù)學院、大興安嶺職業(yè)學院、遼源職業(yè)技術(shù)學院、江蘇航空職業(yè)技術(shù)學院等,
高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù) 一般考生填報志愿,大多是根據(jù)高考成績排名和歷年錄取情況來衡量自己的志愿填報情況,而高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)為這個過程賦予了科學化和數(shù)字化。讓考生不再僅憑分數(shù)填報志愿,而是能夠以分數(shù)為基礎(chǔ),盡量使志愿填報更符合自身性格和興趣,使志愿填報更科學。該系統(tǒng)是很多高三班主任自己在使用的系統(tǒng),也是被他們推薦給學生使用的系統(tǒng),小巧速度快、數(shù)據(jù)準確、概率值合適,基本上80%的高三學生會使用這個系統(tǒng)。線上模擬填報地址入口:http://test.gaokaohelp.com/
序號 | 大學名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分數(shù) | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/專科 | 院校類型 |
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1 | 河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學 | 河北 | 2022 | 歷史 | 263 | 181155 | 公辦/? | 理工 |
2 | 武昌首義學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 267 | 180028 | 民辦/專科 | |
3 | 廣州商學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 253 | 183625 | 民辦/專科 | |
4 | 西安思源學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 263 | 181155 | 民辦/專科 | 理工 |
5 | 河北東方學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 249 | 184505 | 民辦/? | |
6 | 武昌理工學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 251 | 184080 | 民辦/? | 理工 |
7 | 南昌理工學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 265 | 180594 | 民辦/? | |
8 | 成都銀杏酒店管理學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 255 | 183154 | 民辦/專科 | 財經(jīng) |
9 | 江西服裝學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 266 | 180325 | 民辦/專科 | 藝術(shù) |
10 | 荊州學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 266 | 180325 | 民辦/? | |
11 | 大連藝術(shù)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 267 | 180028 | 民辦/? | 藝術(shù) |
12 | 吉林水利電力職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 257 | 182696 | 公辦/? | |
13 | 寶雞職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 263 | 181155 | 公辦/專科 | |
14 | 哈爾濱科學技術(shù)職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 247 | 184927 | 公辦/? | |
15 | 遼寧冶金職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 264 | 180874 | 公辦/? | 理工 |
16 | 延安職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 248 | 184720 | 公辦/專科 | |
17 | 安徽工業(yè)經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 264 | 180874 | 公辦/? | 財經(jīng) |
18 | 河北交通職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 252 | 183856 | 公辦/? | 理工 |
19 | 山西通用航空職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 251 | 184080 | 公辦/? | 理工 |
20 | 伊春職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 248 | 184720 | 公辦/專科 | |
21 | 滄州職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 262 | 181414 | 公辦/專科 | |
22 | 山西管理職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 255 | 183154 | 公辦/? | 財經(jīng) |
23 | 陜西工商職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 265 | 180594 | 公辦/專科 | 理工 |
24 | 長治職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 263 | 181155 | 公辦/專科 | 理工 |
25 | 石家莊工商職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 265 | 180594 | 民辦/專科 | 財經(jīng) |
26 | 黑龍江商業(yè)職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 262 | 181414 | 公辦/? | 財經(jīng) |
27 | 三明醫(yī)學科技職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 253 | 183625 | 公辦/? | |
28 | 江西應用工程職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 261 | 181667 | 公辦/專科 | 理工 |
29 | 上饒職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 252 | 183856 | 公辦/? | 理工 |
30 | 濟南幼兒師范高等專科學校 | 河北 | 2022 | 歷史 | 248 | 184720 | 公辦/? | 師范 |
31 | 泉州華光職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 251 | 184080 | 民辦/? | |
32 | 天津石油職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 262 | 181414 | 公辦/? | 理工 |
33 | 合肥科技職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 248 | 184720 | 民辦/? | 理工 |
34 | 泉州紡織服裝職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 248 | 184720 | 民辦/專科 | |
35 | 渤海理工職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 256 | 182937 | 民辦/? | |
36 | 大連裝備制造職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 261 | 181667 | 民辦/? | 理工 |
37 | 宿遷澤達職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 256 | 182937 | 民辦/? | |
38 | 安徽中澳科技職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 250 | 184308 | 公辦/? | |
39 | 呼和浩特職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 249 | 184505 | 公辦/? | |
40 | 大連軟件職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 253 | 183625 | 民辦/? | 理工 |
41 | 江西婺源茶業(yè)職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 257 | 182696 | 公辦/? | 其他 |
42 | 江蘇安全技術(shù)職業(yè)學院 | 河北 | 2022 | 歷史 | 255 | 183154 | 公辦/? | 理工 |
43 | 江西電力職業(yè)技術(shù)學院 | 遼寧 | 2022 | 歷史 | 248 | 49181 | 公辦/專科 | 理工 |
44 | 廣東科學技術(shù)職業(yè)學院 | 遼寧 | 2022 | 歷史 | 255 | 48942 | 公辦/? | |
45 | 石家莊經(jīng)濟職業(yè)學院 | 遼寧 | 2022 | 歷史 | 267 | 48508 | 民辦/? | |
46 | 黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學院 | 遼寧 | 2022 | 歷史 | 253 | 49012 | 公辦/專科 | 理工 |
47 | 鶴崗師范高等?茖W校 | 遼寧 | 2022 | 歷史 | 266 | 48547 | 公辦/專科 | 師范 |
48 | 山東職業(yè)學院 | 遼寧 | 2022 | 歷史 | 258 | 48842 | 公辦/? | 理工 |
49 | 天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學院 | 遼寧 | 2022 | 歷史 | 252 | 49040 | 公辦/? | |
50 | 大興安嶺職業(yè)學院 | 遼寧 | 2022 | 歷史 | 259 | 48799 | 公辦/專科 | |
51 | 吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學院 | 遼寧 | 2022 | 歷史 | 250 | 49115 | 公辦/專科 | 理工 |
52 | 遼寧軌道交通職業(yè)學院 | 遼寧 | 2022 | 歷史 | 249 | 49135 | 公辦/? | 理工 |
53 | 上海濟光職業(yè)技術(shù)學院 | 遼寧 | 2022 | 歷史 | 253 | 49012 | 民辦/? | |
54 | 青島職業(yè)技術(shù)學院 | 遼寧 | 2022 | 歷史 | 249 | 49152 | 公辦/? | |
55 | 遼源職業(yè)技術(shù)學院 | 遼寧 | 2022 | 歷史 | 256 | 48907 | 公辦/? | 理工 |
56 | 上海民航職業(yè)技術(shù)學院 | 遼寧 | 2022 | 歷史 | 252 | 49040 | 公辦/專科 | 理工 |
57 | 天津城市建設(shè)管理職業(yè)技術(shù)學院 | 遼寧 | 2022 | 歷史 | 264 | 48622 | 公辦/? | |
58 | 江蘇航空職業(yè)技術(shù)學院 | 遼寧 | 2022 | 歷史 | 266 | 48547 | 公辦/專科 | 理工 |
59 | 天津天獅學院 | 江蘇 | 2022 | 歷史 | 266 | 48262 | 民辦/? | |
60 | 青島恒星科技學院 | 江蘇 | 2022 | 歷史 | 252 | 48662 | 民辦/專科 | |
61 | 西安思源學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 254 | 192466 | 民辦/? | 理工 |
62 | 山東協(xié)和學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 266 | 189384 | 民辦/? | |
63 | 漢口學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 267 | 189068 | 民辦/? | |
64 | 云南經(jīng)濟管理學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 256 | 192006 | 民辦/專科 | 財經(jīng) |
65 | 吉林建筑科技學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 259 | 191281 | 民辦/? | 理工 |
66 | 青島恒星科技學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 267 | 189068 | 民辦/專科 | |
67 | 大連藝術(shù)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 261 | 190760 | 民辦/? | 藝術(shù) |
68 | 天津濱海汽車工程職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 267 | 189068 | 民辦/? | 理工 |
69 | 山東圣翰財貿(mào)職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 259 | 191281 | 民辦/專科 | |
70 | 山東力明科技職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 265 | 189675 | 民辦/? | |
71 | 濰坊工商職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 255 | 192222 | 民辦/? | 財經(jīng) |
72 | 廣東文理職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 252 | 192893 | 民辦/? | |
73 | 黑龍江能源職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 251 | 193125 | 公辦/專科 | 理工 |
74 | 巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 255 | 192222 | 公辦/專科 | 理工 |
75 | 湄洲灣職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 265 | 189675 | 公辦/? | 理工 |
76 | 西藏職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 247 | 193925 | 公辦/專科 | |
77 | 陜西航空職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 253 | 192687 | 公辦/專科 | 理工 |
78 | 黑龍江林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 250 | 193331 | 公辦/? | 農(nóng)林 |
79 | 衡水職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 256 | 192006 | 公辦/? | |
80 | 昆山登云科技職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 247 | 193925 | 民辦/? | 理工 |
81 | 大連汽車職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 254 | 192466 | 民辦/? | 理工 |
82 | 石河子工程職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 264 | 189961 | 公辦/? | 理工 |
83 | 長垣烹飪職業(yè)技術(shù)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 260 | 191021 | 民辦/專科 | 其他 |
84 | 廣東碧桂園職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 249 | 193521 | 民辦/? | |
85 | 宿州航空職業(yè)學院 | 河北 | 2021 | 歷史 | 251 | 193125 | 民辦/專科 | |
86 | 河北東方學院 | 遼寧 | 2021 | 歷史 | 253 | 62342 | 民辦/? | |
87 | 上海中僑職業(yè)技術(shù)大學 | 遼寧 | 2021 | 歷史 | 260 | 61984 | 民辦/? | |
88 | 曹妃甸職業(yè)技術(shù)學院 | 遼寧 | 2021 | 歷史 | 248 | 62528 | 民辦/? | |
89 | 石家莊經(jīng)濟職業(yè)學院 | 遼寧 | 2021 | 歷史 | 265 | 61684 | 民辦/專科 | |
90 | 渤海船舶職業(yè)學院 | 遼寧 | 2021 | 歷史 | 253 | 62343 | 公辦/? | 理工 |
91 | 伊春職業(yè)學院 | 遼寧 | 2021 | 歷史 | 254 | 62291 | 公辦/專科 | |
92 | 遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學院 | 遼寧 | 2021 | 歷史 | 249 | 62492 | 公辦/? | 理工 |
93 | 金肯職業(yè)技術(shù)學院 | 遼寧 | 2021 | 歷史 | 257 | 62158 | 民辦/? | 理工 |
94 | 青島港灣職業(yè)技術(shù)學院 | 遼寧 | 2021 | 歷史 | 260 | 62000 | 公辦/專科 | 理工 |
95 | 長春信息技術(shù)職業(yè)學院 | 遼寧 | 2021 | 歷史 | 267 | 61560 | 民辦/? | 理工 |
96 | 私立華聯(lián)學院 | 遼寧 | 2021 | 歷史 | 257 | 62148 | 民辦/專科 | |
97 | 北京匯佳職業(yè)學院 | 遼寧 | 2021 | 歷史 | 260 | 62024 | 民辦/? | |
98 | 廣西經(jīng)濟職業(yè)學院 | 遼寧 | 2021 | 歷史 | 259 | 62064 | 民辦/? | 財經(jīng) |
99 | 吉林建筑科技學院 | 江蘇 | 2021 | 歷史 | 260 | 40755 | 民辦/? | 理工 |
100 | 海南科技職業(yè)大學 | 江蘇 | 2021 | 歷史 | 264 | 40663 | 民辦/專科 | 理工 |
高考填報志愿必讀 易陷入的十大誤區(qū)
誤區(qū)一 一門心思奔名校
“名牌”大學并非所有專業(yè)都是優(yōu)勢專業(yè)
有考生父母打算為孩子只在本科一批一志愿報考一所心儀“名!保驹阜艞墶_@種填報志愿方式欠缺考慮,風險較大,如果孩子分數(shù)不夠,本科一批一志愿沒被報考院校錄取,就失去了就讀其他一本院校的機會。
不可否認,“211”和“985”高校在硬件、軟件上都較優(yōu)越,能考上名牌大學固然是好事,但完全從“名牌”出發(fā)選高校,不考慮其他因素,特別是專業(yè)因素,則是不明智的。更何況,“名牌”大學并非所有專業(yè)都是優(yōu)勢專業(yè),普通高校一些專業(yè)也有特色,具有很強的實力。因此,填報志愿時,父母不要只考慮“名校”,走出非“名!辈粓蟮恼`區(qū)。
誤區(qū)二 不仔細看招生簡章
高考志愿別冷落了招生章程
按照教育部的有關(guān)規(guī)定,“招生章程主要內(nèi)容包括:高校全稱、校址(分校、校區(qū)等須注明),層次(本科、高職或?qū)??,辦學類型(如普通或成人高校、公辦或民辦高;颡毩W院、高等?茖W校或高等職業(yè)技術(shù)學校等),在有關(guān)省(區(qū)、市)分專業(yè)招生人數(shù)及有關(guān)說明,專業(yè)培養(yǎng)對外語的要求,經(jīng)批準的招收男女生比例,身體健康狀況要求,錄取規(guī)則(如有無相關(guān)科目成績或加試要求、對加分或降低分數(shù)要求投檔及投檔成績相同考生的處理、進檔考生的專業(yè)安排辦法等),學費標準,頒發(fā)學歷證書的學校名稱及證書種類,聯(lián)系電話、網(wǎng)址,以及其他須知等。”
誤區(qū)三 志愿之間沒有拉開梯度
不同志愿填報方式要區(qū)別對待
志愿梯度包括兩方面內(nèi)容:一是院校志愿梯度,二是專業(yè)志愿梯度。同一批次院校不同志愿之間拉開梯度是非常重要的。就全國來講基本分兩種情況,一種是對江蘇、浙江、湖南等實行平行志愿的。▍^(qū)市)的考生,在拉開梯度這個問題上,風險有所減小,但也不是不考慮。平行志愿的實行大大降低了考生落榜的風險,同時更突出了高考分數(shù)的作用。在考慮梯度問題時,建議平行志愿的最后一個志愿要有相當?shù)谋kU系數(shù)。也就是說,按照往年的分數(shù),考生的分數(shù)上最后一個平行志愿要比較保險。
第二種志愿填寫方式是實行非平行志愿的考生,院校梯度就非常重要了,我個人認為要把握兩個方面。首先,第一志愿最關(guān)鍵。其次,后續(xù)志愿基本上應該考慮往年一般報考人數(shù)不滿并且曾經(jīng)招過非第一志愿考生的學校。
誤區(qū)四 不填報熱門、緊俏專業(yè)
“冷熱”結(jié)合對考生更為有利
考生在選擇專業(yè)時,另外一個誤區(qū)是:盲目擁擠熱門專業(yè),咨詢時經(jīng)常問“今年什么專業(yè)熱”,“什么專業(yè)是好專業(yè)?”實際上專業(yè)沒有好壞之分,只有冷熱的差異。盲目擠熱門專業(yè),對考生長遠發(fā)展非常不利。
熱門專業(yè)分數(shù)高,競爭激烈,如果成績不太突出,競爭實力并非很強的學生在擠熱門專業(yè)時,容易落榜。即使僥幸被院校錄取,由于熱門專業(yè)里人才濟濟,自己實力不是很強,在就業(yè)選擇和以后的工作中也很難占得優(yōu)勢,搶得先機。正確的做法應是選擇“熱門專業(yè)”而又不忽視“冷門專業(yè)”,“冷熱”結(jié)合對考生更為有利。
誤區(qū)五 只憑學校(或?qū)I(yè))名稱來選擇
有些專業(yè)雖然名稱相同,但仍存在一定的差異
考生在填報志愿選擇專業(yè)時,還有一個誤區(qū)是,喜歡憑著專業(yè)的名稱來選擇專業(yè),而對專業(yè)內(nèi)涵不了解。實際上,不同專業(yè)之間所學的課程、發(fā)展方向的差異是非常大的。有些專業(yè)雖然名稱相同,但仍存在一定的差異。
因此,考生在看專業(yè)的時候,一定要詳細了解專業(yè)的內(nèi)涵,一般應該了解以下幾方面內(nèi)容:該專業(yè)的主干課程是什么,是否屬于特色專業(yè),專業(yè)的實力如何,有無碩士、博士點,是否是國家重點學科,在國內(nèi)同類專業(yè)當中居于什么位置,專業(yè)發(fā)展前景和學生就業(yè)去向如何,專業(yè)對學生的相關(guān)科目成績和身體狀況有無特殊要求。
誤區(qū)六 不服從專業(yè)調(diào)劑
服從調(diào)劑可以增加被錄取的機會,但可能被不喜歡專業(yè)錄取
當考生在報考某院校時分數(shù)不占優(yōu)勢(夠了院校提檔線,但不夠所報專業(yè)的專業(yè)錄取線),填寫“不服從專業(yè)調(diào)劑”就意味著學校將會作退檔處理。每年高招錄取過程中,都有相當一部分考生在填報志愿時,專業(yè)志愿沒有拉開梯度,沒有掌握好專業(yè)級差,或全部填報熱門、緊俏專業(yè),且不服從專業(yè)調(diào)劑而落榜。
對待是否服從所報院校專業(yè)調(diào)劑,考生要統(tǒng)籌考慮。服從調(diào)劑可以增加被錄取的機會,但也要做好被不喜歡專業(yè)錄取的準備。你被調(diào)劑到的專業(yè)極有可能與報考初衷相差甚遠,一般是比較冷門的專業(yè)。如果不服從專業(yè)調(diào)劑,雖然你夠了院校提檔線,但不夠所報專業(yè)的專業(yè)錄取線時,則會失去了進入這個學校的機會。
誤區(qū)七 平行志愿沒有風險
“投檔而被退檔”是最大的風險
平行志愿填報雖然減少了志愿填報的風險,但同樣存在風險。具體表現(xiàn)在以下三方面:
1.投檔而被退檔的風險。
雖然教育考試部門從減少投檔而被退檔的矛盾出發(fā)把投檔比例定位105%,但是仍有5%的考生投檔后可能會被退檔。退檔的考生,即便是A志愿退檔,也將直接進入征求志愿。這是平行志愿填報最大的風險。
被退檔的理由大致有:高考分數(shù)在所有被投檔該學?忌衅停惶顖髮I(yè)志愿太高,且志愿不服從調(diào)劑。當然,如果高校實行“進檔即取”的原則,那么,只要分數(shù)達到投檔線,志愿服從調(diào)劑,就不會退檔,落榜生將大大減少。
2.定位不準確的風險。
3.志愿沒有梯度的風險。
誤區(qū)八 選擇專業(yè)時,不考慮考生的興趣和特長
選擇符合考生特性的專業(yè),揚長避短,才能促進其學有所成
在選擇高考志愿時,父母固然要考慮到孩子將來的職業(yè)規(guī)劃,但更重要的是要考慮到他的自身特性。選擇符合考生特性的專業(yè),揚長避短,才能促進其學有所成,為將來獲得一個理想的職業(yè)創(chuàng)造條件,這才是最佳選擇。
考生自身特性包括:個人興趣愛好、個人性格特征、個人能力所及、個人身體條件等4個方面。就拿上邊這個考生來說,首先,父母選擇孩子不喜歡的專業(yè),就是違背了考生的個人興趣愛好。試想,面對一個自己根本不感興趣、完全不喜歡的專業(yè),又如何要求他能積極主動地學習深造。
其次,這個考生性格內(nèi)向,平日少言寡語,不喜歡與陌生人打交道。父母選擇讓孩子學醫(yī),將來當醫(yī)生勢必要面對眾多各種各樣的患者。醫(yī)患接觸是必不可少的診療環(huán)節(jié),而孩子的性格特征不適合當醫(yī)生,父母沒有考慮到這點。
誤區(qū)九 填報志愿市家長的事,孩子只負責學習就行
把志愿決定權(quán)還給孩子
每對父母都希望自己的孩子能考上大學,而且最好能進名牌大學讀書。這種愿望會在孩子填報志愿問題上充分表露。有些父母還固執(zhí)得有些過分,主觀決定考生的志愿,忽略孩子的興趣、愛好,導致父母與孩子之間在填報志愿的問題上分歧很大,給孩子造成不小的壓力。在填報志愿的整個過程中,父母的角色定位是參謀。應該把填報志愿的決定權(quán)還給孩子。
高考決定著近千萬考生的命運和前途?既胧裁礃拥膶W校,上什么專業(yè),將來從事什么樣的工作,都是孩子自己的事情,上大學的是孩子,而不是父母。如果父母給報的專業(yè)他不喜歡,甚至一點興趣都沒有,將來上大學就會造成一個被動狀態(tài),學習積極性會受到打擊。
父母關(guān)心孩子的未來發(fā)展,并對志愿填報十分重視的心情完全是可以理解的,父母畢竟閱歷豐富,有社會經(jīng)驗,把該說的話都說到了,也完全應該。但是應充分尊重孩子自己的意見。
誤區(qū)十 照搬往年的錄取分數(shù)來報志愿
高校錄取分數(shù)線存在波動
1、武昌理工學院:學校簡介發(fā)布時間:2021-04-17武昌理工學院創(chuàng)辦于1997年,是一所理學、工學、藝術(shù)學、管理學、經(jīng)濟學、文學、法學、醫(yī)學等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制普通本科高校。學校位于“武漢?中國光谷”,占地82.81萬平方米,建筑面積40.30萬平方米,坐落在美麗的梅南山麓,被我國最大的城中湖湯遜湖三面環(huán)抱,歐式風格建筑掩映在青山綠水之中,風景如畫,是全國十大美麗湖景校園之一。學校設(shè)有人工智能學院、智能建造學院、生命科學學院、健康與護理學院、商學院、文法學院、藝術(shù)設(shè)計學院、影視傳媒學院、馬克思主義學院、通識素質(zhì)教育學院、國際教育學院、繼續(xù)教育學院等12個學院,開設(shè)56個本、專科專業(yè),F(xiàn)有全日制本(專)科生、碩士研究生、國際學生17000余人。一、辦學條件◆師資力量。學校堅持人才強校戰(zhàn)略,擁有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、適應學校發(fā)展需要的師資隊伍,并已在多數(shù)學科領(lǐng)域中形成了若干有特色、有影
2、江西服裝學院:江西服裝學院是經(jīng)國家教育部批準設(shè)立的全日制普通本科高校,是一所以服裝教育為特色,面向時尚行業(yè),以培養(yǎng)創(chuàng)意設(shè)計、工程技術(shù)、市場推廣和經(jīng)營管理高級專門人才為主的專業(yè)性院校。學校秉承“特色立校、質(zhì)量強!鞭k學理念,在長期辦學實踐中逐步確立了鮮明的辦學定位:——發(fā)展目標定位:特色鮮明的高水平應用型大學!k學類型定位:應用型普通本科院校!k學層次定位:以本科教育為主,兼顧?平逃,適時開展研究生教育!⻊(wù)面向定位:植根江西,輻射全國;面向行業(yè),服務(wù)社會!獙W科專業(yè)定位:以服裝教育為特色,構(gòu)建藝、工、管、經(jīng)、文多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)體系!瞬排囵B(yǎng)目標定位:堅持立德樹人根本任務(wù),著力培養(yǎng)品行端正、身心健康、基礎(chǔ)扎實、能力過硬,德智體美勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應用型人才。學校坐落在江西省南昌市南郊,千畝校園,綠樹成蔭,人文景致,相得益彰。近50萬平
3、昆山登云科技職業(yè)學院:"昆山登云科技職業(yè)學院是經(jīng)江蘇省人民政府批準,由臺灣知名人士熱忱投資舉辦的全日制普通高校。辦學十七年,學校秉承“誠正、弘毅、奮進、創(chuàng)新”的校訓,以“成就學生未來,助力區(qū)域發(fā)展,增進兩岸交流”為教育使命,以“學生熱愛、企業(yè)追求、BOSS搖籃”為教育愿景,以“培養(yǎng)具有工匠精神、可持續(xù)發(fā)展能力、業(yè)界樂用的技術(shù)技能人才”為教育目標,崇尚“德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的教育,先后榮獲 “江蘇省高等教育改革自主試點學!薄ⅰ爸醒胴斦С謱嵱柣亍薄ⅰ疤K州市職業(yè)教育先進單位”、“江蘇省民辦高校黨建考核優(yōu)秀單位”、“江蘇省電子商務(wù)人才培訓基地”、“江蘇省“十三五”高等職業(yè)教育產(chǎn)教深度融合實訓平臺立項建設(shè)單位”、“全省百佳學生資助工作典型單位”、“江蘇省平安校園建設(shè)示范高!、“江蘇省示范性高等職業(yè)院!、全國“首批 ‘1+X’證書試點院校”、江蘇省高水平骨干專業(yè)建設(shè)單位”等殊榮。 獨特的區(qū)
4、大連汽車職業(yè)技術(shù)學院:"大連汽車職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)遼寧省人民政府批準、國家教育部備案的省屬全日制普通高等職業(yè)院校。是遼寧省首家以汽車冠名的高職院校、國家級實訓基地、國家職業(yè)技能鑒定中心、國家重點建設(shè)培訓培養(yǎng)基地、國家計算機信息高新技術(shù)考試基地、特有工種職業(yè)技能鑒定中心、全國十大優(yōu)秀孔子學堂、大連職業(yè)教育先進單位、大連市安全校園先進單位、大連市國防預征青年培訓基地。學院坐落于遼寧省魅力海濱城市——大連,依山傍海,群山環(huán)繞。學院緊靠大連北站,地理位置優(yōu)越,環(huán)境優(yōu)美。 學院涵蓋大連天巳汽車中等職業(yè)技術(shù)學校、大連汽車職業(yè)技術(shù)學院繼續(xù)教育學院、大連天巳教育培訓中心、大連國際勞務(wù)培訓學校、大連天巳汽車駕駛培訓學校等。設(shè)有三系兩部(三系分別是汽車技術(shù)系、經(jīng)濟管理系、文化藝術(shù)系,兩部分別是公共基礎(chǔ)部和思政部),開設(shè)汽車檢測與維修技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、汽車電子技術(shù)、交通運營管理、汽車制造與試驗技術(shù)、智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù)、汽車
5、上海中僑職業(yè)技術(shù)大學:學校創(chuàng)建于1993年,2002年經(jīng)教育部批準納入國家統(tǒng)一招生計劃,是一所非盈利性民辦本科高校,也是上海市唯一一所進入全國本科層次職業(yè)教育試點大學。2019年12月,經(jīng)教育部批準升格為本科,2020年6月,上海中僑職業(yè)技術(shù)學院更名為上海中僑職業(yè)技術(shù)大學(簡稱“中僑大學”)。學校占地542.4畝,校園環(huán)境怡人,目前在校生8000余人。學校以創(chuàng)辦“專業(yè)特色鮮明、辦學風格新型”國內(nèi)外知名一流現(xiàn)代職業(yè)教育大學為發(fā)展目標。全國制造業(yè)500強企業(yè)——致達集團以“科教興企,產(chǎn)業(yè)報國”為己任,為學校發(fā)展提供堅實后盾。學校堅持辦學方向,貫徹落實立德樹人根本任務(wù),為國育才,為黨育人,積極探索三全育人改革,堅持把服務(wù)國家和區(qū)域經(jīng)濟社會作為提升辦學水平的標杠,把培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的合格人才作為辦學中心任務(wù)。學校秉承“做人、做事、做學”校訓精神,堅持“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)值”發(fā)展思路,在現(xiàn)代職業(yè)
北京戲曲藝術(shù)職業(yè)學院預估
時間:2025-05-15 19:0:55甘肅能源化工職業(yè)學院預估
時間:2025-04-26 07:0:53武漢工貿(mào)職業(yè)學院預估錄取
時間:2025-04-25 09:0:17珠海格力職業(yè)學院預估錄取
時間:2025-04-20 16:0:37