重慶高考多少分可以上武漢工程科技學(xué)院 附2016-2019最低錄取分?jǐn)?shù)線

每所大學(xué)在不同的省份錄取分?jǐn)?shù)線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關(guān)于武漢工程科技學(xué)院在重慶高考最低錄取分?jǐn)?shù)線的知識，具體武漢工程科技學(xué)院的所有歷年在重慶錄取最低分和錄取專業(yè)分?jǐn)?shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、重慶高考多少分可以上武漢工程科技學(xué)院

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)，武漢工程科技學(xué)院在重慶高考理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為349分，最低錄取位次為103177位；文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為307分，最低錄取位次為67273位；

二、武漢工程科技學(xué)院在重慶歷年錄取最低分?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計

三、武漢工程科技學(xué)院簡介

| 院校屬性：

| 學(xué)校詳情：

中國高水民辦大學(xué)

全國最具實力民辦高校

品牌實力民辦高校

湖北省首批應(yīng)用型試點高校

湖北省高校大學(xué)生政治教育工作先進基層單位

湖北省心理健康教育示范中心

湖北省科技廳“大學(xué)生校園科技孵化器”

湖北省教育廳“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地”

湖北省“楚天學(xué)者”設(shè)崗單位

湖北省“安校園”

湖北省“普通專升本”舉辦高校

湖北省雙學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位

武漢工程科技學(xué)院(原中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院)創(chuàng)辦于2004年2月,是一所經(jīng)教育部批準(zhǔn)的全日制普通本科高校。2014年5月,教育部批準(zhǔn)學(xué)校轉(zhuǎn)制并更名為武漢工程科技學(xué)院。2014年9月,學(xué)校成為湖北省首批應(yīng)用人才培養(yǎng)試點高校。

學(xué)校坐落在武漢市江夏區(qū)風(fēng)景怡人的青龍山麓,毗鄰中國光谷,占地面積逾千畝,校園環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校設(shè)有信息工程學(xué)院、經(jīng)濟與管理學(xué)院、人文學(xué)院、藝術(shù)傳媒學(xué)院、國際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院。開設(shè)有土木工程、寶石及材料工藝學(xué)、金融學(xué)等43個本科專業(yè)和建筑工程技術(shù)等10個專科專業(yè),涵蓋7個學(xué)科門類,形成了以信息與工程類、經(jīng)濟與管理類、藝術(shù)與傳媒類為主體的多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)結(jié)構(gòu)體系。學(xué)校現(xiàn)有14000余名學(xué)生,專任教師700余人,其中具有高級專業(yè)技術(shù)職稱以上者300余人,雙師型教師300余人。

學(xué)校擁有優(yōu)良的辦學(xué)條件和育人環(huán)境。建有8個實驗中心(共81個實驗室)、128個實實訓(xùn)基地。圖書館館藏紙質(zhì)圖書114余萬冊,擁有現(xiàn)代化的電子閱覽室和3000余座位的閱讀室,引進了CNKI中國知網(wǎng)、維普數(shù)據(jù)庫、讀秀學(xué)術(shù)搜索等國內(nèi)大型著名電子文獻數(shù)據(jù)庫。學(xué)校體育設(shè)施齊備,建有標(biāo)準(zhǔn)化籃球場、足球場、網(wǎng)球場、田徑場、乒乓球館、羽毛球館、健身中心等,學(xué)生寢室高端舒適,校園內(nèi)超市、食堂、咖啡廳、茶藝室、文印中心等生活娛樂設(shè)施一應(yīng)俱全,可為學(xué)生學(xué)習(xí)與生活提供優(yōu)質(zhì)、便捷的服務(wù)。

學(xué)校高度重視教學(xué)改革和科技創(chuàng)新工作,有力推動了人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水

的提高。年來,獲教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目2個,湖北省“十二五”重點培育學(xué)科1個,“楚天學(xué)者”設(shè)崗學(xué)科2個,湖北省重點培育本科專業(yè)2個,湖北省高等學(xué)校戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃3項,湖北省“荊楚卓越人才”協(xié)同育人計劃項目1個,省級精品課程1個,省級優(yōu)秀中青年科技創(chuàng)新團隊計劃項目1個;獲省級教學(xué)成果獎3項,省級科學(xué)技術(shù)成果獎5項,一名教師獲省級“五一勞動獎?wù)隆薄�學(xué)生在國家級、省級各類學(xué)科競賽中屢獲佳績,其中獲國家級競賽獎勵603人次,省級競賽獎勵913人次;一名學(xué)生獲“湖北青年五四獎?wù)隆?學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)質(zhì)量顯著提高,每年均有多篇畢業(yè)論文入選省級優(yōu)秀學(xué)士學(xué)位論文,位于省內(nèi)同類學(xué)院前列。

學(xué)校依托北方國際大學(xué)聯(lián)盟優(yōu)勢,堅持走“高端化、國際化、個性化”發(fā)展之路,形成了鮮明的辦學(xué)。學(xué)校以培養(yǎng)具有競爭力強的應(yīng)用型人才為目標(biāo),創(chuàng)新并推行“四育多元”人才培養(yǎng)模式和“導(dǎo)師制”全員育人模式;學(xué)校設(shè)有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心,負(fù)責(zé)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育與指導(dǎo);開辟有珠寶鑒定GIC認(rèn)證等30余種職業(yè)技能、資質(zhì)及能力培訓(xùn)項目,至今已有兩萬余人次受益;學(xué)校積極探索“產(chǎn)教融合,校企合作”模式,擁有校企合作單位200余個,并整合政府、企業(yè)和高校的優(yōu)質(zhì)資源,搭建人才培養(yǎng)產(chǎn)學(xué)研服務(wù)臺,畢業(yè)實和論文實行校內(nèi)外“雙導(dǎo)師制”,有效促進了畢業(yè)生質(zhì)量的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的提升。

年來,學(xué)校加快國際化步伐,有效鏈接全球優(yōu)質(zhì)教育資源,大力拓展海外教育項目,在加拿大、美國、英國、澳大利亞、法國、奧地利等國家開辟“微留學(xué)”和“本碩直通”項目,為學(xué)生出國深造提供了便利化條件和個性化服務(wù)。學(xué)校還十分注重培育開放式學(xué)術(shù)氛圍和文化生態(tài),先后邀請希臘前總理喬治·帕潘德里歐、加拿大前總理查爾斯·約瑟夫·克拉克等國際政要和諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎獲得者埃里克·馬斯金等國際知名學(xué)者進校開展學(xué)術(shù)活動和文化交流,拓展了師生的國際視野,培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)國際化人才。

十五年來,學(xué)校取得了豐碩的辦學(xué)成果,知名度、美譽度和影響力不斷提升。先后榮獲湖北省“高校大學(xué)生政治教育工作先進基層單位”、“學(xué)校藝術(shù)教育先進單位”、“安校園”等榮譽,躋身于“中國高水民辦大學(xué)”、“中國最具品牌影響力民辦高校”、“中國最具實力民辦高校”、“中國知名民辦大學(xué)”、“品牌實力民辦高校”、“國際化辦學(xué)典范高校”等教育改革先進行列。

在“轉(zhuǎn)型發(fā)展”的,學(xué)校將秉承“立德博學(xué),篤行創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神,著眼人民群眾對美好生活的向往和接受多樣化高等教育的需求,以培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才為目標(biāo),努力踐行高等教育“回歸常識,回歸本分,回歸初心,回歸夢想”的時代要求,以“高端化、國際化、個性化”的優(yōu)質(zhì)高等教育回報學(xué)生,造福社會,更好地為國家經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)!