吉林高考多少分可以上安徽醫(yī)學高等專科學校 附2016-2017最低錄取分數(shù)線

每所大學在不同的省份錄取分數(shù)線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關于安徽醫(yī)學高等專科學校在吉林高考最低錄取分數(shù)線的知識，具體安徽醫(yī)學高等專科學校的所有歷年在吉林錄取最低分和錄取專業(yè)分數(shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、吉林高考多少分可以上安徽醫(yī)學高等專科學校

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)，安徽醫(yī)學高等專科學校在吉林2017年高考理科最低錄取分數(shù)線為350分，最低錄取位次為52280位；

二、安徽醫(yī)學高等專科學校在吉林歷年錄取最低分數(shù)據(jù)統(tǒng)計

三、安徽醫(yī)學高等專科學校簡介

| 院校屬性：

| 學校詳情：

安徽醫(yī)學高等專科學校是安徽省衛(wèi)生健康委直屬的公辦普通專科學校，創(chuàng)辦于1955年，現(xiàn)有蕪湖路、芙蓉路、新橋三個校區(qū)，在校本科生（聯(lián)合培養(yǎng)）100人、專科生11000余人。

學校是國家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校，教育部“三全育人”試點單位，全國高校畢業(yè)生就業(yè)工作典型經(jīng)驗50強高校，安徽省示范性高等職業(yè)院校，安徽省地方技能型高水平大學建設單位，安徽省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校，安徽省就業(yè)工作標兵單位。曾獲全國精神文明建設工作先進單位，全國衛(wèi)生系統(tǒng)先進集體；安徽省人才培養(yǎng)工作評估“優(yōu)秀”，省示范性高職院校驗收暨人才培養(yǎng)個性評估“優(yōu)秀”等次；安徽省科技進步三等獎1項等。

學校設有臨床醫(yī)學系、口腔醫(yī)學系、醫(yī)學技術系、護理學部、公共衛(wèi)生與衛(wèi)生管理系、藥學系、基礎部、思政教研部等8個系（部），以及安徽省全科醫(yī)學培訓中心、安徽省衛(wèi)生職工培訓中心、安徽省遺傳醫(yī)學中心等5個教育培訓與科研機構(gòu)。開設“醫(yī)、藥、護、技、管”五個專業(yè)群20個專業(yè)，其中國家級骨干專業(yè)4個，省級特色專業(yè)14個。擁有國家“”名師1人，省級教學團隊11個，省級教學名師和專業(yè)帶頭人20人。現(xiàn)有校內(nèi)實訓中心（基地）14個，實驗實訓室81個，其中，中央財政支持職業(yè)教育實訓基地（中心）2個、省級示范實訓中心7個。擁有三級甲等附屬醫(yī)院（安徽省第二人民醫(yī)院）1所，二甲非直屬附屬醫(yī)院4所，校外實習實訓基地176個。

學校教育教學成果顯著。獲國家教學成果二等獎1項，省級教學成果獎32項；國家級精品課程（精品資源共享課程）2項，省級精品課程14項；全國職業(yè)院校教學能力大賽三等獎1項，省教學能力大賽一等獎4項、二等獎7項、三等獎4項。學生獲全國職業(yè)院校技能大賽一等獎2項、二等獎4項、三等獎1項；全國及安徽省職業(yè)生涯規(guī)劃暨創(chuàng)業(yè)大賽一、二、三等獎近60項；全省“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽銀獎1項，銅獎7項；全國藝術展演二等獎2項；取得新型實用專利920項。

學校積極開展對外交流與合作。與安徽理工大學聯(lián)合開展“3+2”普通專升本教育；作為教育部確定的新加坡護理醫(yī)科全額獎學金項目合作院校，每年選派近20余名學生赴新加坡留學。學校與韓國、美國、德國等國(境)外以及臺灣多所高等院校、教育機構(gòu)建立校際間師生交流互訪，學生聯(lián)合培養(yǎng)等友好合作關系。

學校人才培養(yǎng)工作獲得社會廣泛認可。學校招生、就業(yè)兩旺，高考錄取分數(shù)線位居省內(nèi)高職專科類文理科雙“第一”，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在97%以上，就業(yè)滿意度95%以上。學校深度融入?yún)^(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展，圍繞“健康中國”“健康安徽”等戰(zhàn)略需求，為區(qū)域經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型提供重要人才和智力支撐，服務安徽及醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展。

展望未來，學校將以，認真貫徹落實全國、全省教育大會精神，以立德樹人為根本，秉承“厚德精醫(yī)、博學篤行”校訓，堅持“質(zhì)量立校、人才強校、特色興校、文化鑄校”的理念，著力推進內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展和創(chuàng)新發(fā)展，不忘初心，砥礪前行，為全面建成安徽省地方技能型高水平大學和建設具有特色的應用型醫(yī)學本科院校而努力奮斗。