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    云南高考多少分可以上海南師范大學(xué) 附2016-2020最低錄取分數(shù)線

    更新:2023-09-15 12:26:41 高考升學(xué)網(wǎng)

    每所大學(xué)在不同的省份錄取分數(shù)線都不一樣,本期文章主要為大家介紹關(guān)于海南師范大學(xué)在云南高考最低錄取分數(shù)線的知識,具體海南師范大學(xué)的所有歷年在云南錄取最低分和錄取專業(yè)分數(shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

    一、云南高考多少分可以上海南師范大學(xué)

    根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng),海南師范大學(xué)在云南2020年高考理科最低錄取分數(shù)線為501分,最低錄取位次為52444位;理科最低錄取分數(shù)線為529分,最低錄取位次為37615位;文科最低錄取分數(shù)線為488分,最低錄取位次為39014位;文科最低錄取分數(shù)線為555分,最低錄取位次為10519位;

    二、海南師范大學(xué)在云南歷年錄取最低分數(shù)據(jù)統(tǒng)計

    招生省份科目年份錄取批次分數(shù)線錄取位次錄取數(shù)省控線
    云南理科2020本二5015244410440
    云南理科2020本二5293761566440
    云南文科2020本二488390145480
    云南文科2020本二5551051942480
    云南理科2019本二4756445510435
    云南理科2019本二5313528660435
    云南文科2019本二5591005045480
    云南理科2018本二5193682966430
    云南文科2018本二5711018249490
    云南理科2017本二4784235563410
    云南文科2017本二5431152549465
    云南理科2016本二4834432258445
    云南文科2016本二5391213154495

    三、海南師范大學(xué)簡介

    | 院校屬性:

    是否是985是否是211
    是否是雙一流創(chuàng)建時間1949年
    博士點數(shù)4隸屬于省政府
    碩士點數(shù)25招辦電話0898-65888710、0898-65880571
    學(xué)校類型師范學(xué)校網(wǎng)址http://www.hainnu.edu.cn/
    所處城市海口市辦學(xué)層次藝術(shù)

    | 學(xué)校詳情:

    海南師范大學(xué)位于美麗的濱海旅游城市、國家歷史文化名城——海口市,現(xiàn)有龍昆南、桂林洋兩個校區(qū),占地面積約3100畝,是省部共建高校、海南省重點大學(xué),是中宣部批準(zhǔn)的首批部校共建新聞學(xué)院高校,是卓越師資、高級專門人才重要培養(yǎng)基地,被譽為“瓊島名校,教師搖籃”。

    辦學(xué)歷史悠久。1949年秋正式創(chuàng)建國立海南師范學(xué)院,是海南第一所公辦高校。學(xué)校前身可以追溯到清康熙四十四年(1705年)的瓊臺書院;1952年在高等學(xué)校院系調(diào)整中更名為海南師范專科學(xué)校;1986年恢復(fù)海南師范學(xué)院建制;1999年與海南教育學(xué)院合并,成立新的海南師范學(xué)院;2007年更名為海南師范大學(xué)。69年來,學(xué)校牢記師范大學(xué)的責(zé)任與使命,已為社會培養(yǎng)了各類人才17萬人。

    培養(yǎng)體系完善。現(xiàn)有21個學(xué)院(其中本科教學(xué)學(xué)院19個),65個本科專業(yè),4個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科,16個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科,9個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點,形成了學(xué)士、碩士、博士完整的高等教育人才培養(yǎng)體系,師范與非師范性專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展、學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并存的發(fā)展局面。面向全國31個省(市、區(qū))招生,現(xiàn)有本科生18203人,研究生827人,留學(xué)生356人。

    師資力量較強。現(xiàn)有專任教師924人,其中教授225人,副教授306人。在教師隊伍中,柔性引進院士3人,“”青年拔尖人才1人,“新世紀(jì)百千萬人才工程”國家級人選6人,國家級有突出貢獻中青年專家2人,教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才4人,享受國務(wù)院政府特殊津貼專家14人,中央直接聯(lián)系專家1人,全國優(yōu)秀科技工作者3人,全國優(yōu)秀教師3人,全國模范教師1人,全國師德標(biāo)兵1人,全國師德先進個人1人,全國勞動模范1人,教育部創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃培育團隊1個;海南省杰出人才6人、領(lǐng)軍和拔尖人才54人,海南省有突出貢獻優(yōu)秀專家17人,海南省“百人專項”人選6人,海南省“515人才工程”第一層次入選者11人、第二三層次入選者70人,海南省教學(xué)名師11人,省級教學(xué)團隊10個。

    教改卓有成效。學(xué)校堅持以生為本的理念,積極推進“大類招生、分流培養(yǎng)”教育教學(xué)綜合改革。年來,獲批國家級實驗教學(xué)示范中心1個,國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個,國家專業(yè)綜合改革試點專業(yè)1個,國家級專業(yè)6個,國家級卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目1個。獲高等教育國家級教學(xué)成果二等獎1項,基礎(chǔ)教育國家級教學(xué)成果二等獎3項,是海南省獲得最多國家級教學(xué)成果獎的高校。學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升,就業(yè)率均保持在92%以上,榮獲2016-2017年度海南省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)評估A等級稱號,是唯一獲此殊榮的公辦本科院校。

    科研水較高。三年,獲國家社會科學(xué)基金項目35項、國家自然科學(xué)基金項目53項;獲教育部人文社科項目等部委級項目立項16項;獲海南省科技計劃項目、省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃系列課題等省級項目立項238項。共發(fā)表學(xué)術(shù)論文2679篇,其中SCI、CSSCI收錄論文574篇;獲省部級獎勵44項,其中一等獎12項。

    服務(wù)地方扎實。學(xué)校以服務(wù)基礎(chǔ)教育和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展為己任,自2007年來,積極響應(yīng)海南省委省政府號召,開展“雙五百師范生與在職教師置換頂崗支教培訓(xùn)”、“周末流動師資培訓(xùn)學(xué)院”等項目,助力海南基礎(chǔ)教育發(fā)展,曾受到時任國務(wù)委員劉延?xùn)|同志的肯定性批示。建有國家大學(xué)科技園,自建園以來,已辦理工商注冊手續(xù)入孵企業(yè)210家,其中省內(nèi)外高校科研院所師生創(chuàng)辦企業(yè)109家;入駐研究機構(gòu)、企業(yè)研發(fā)中心33家;已培育高企5家;與高校科研院所建立了產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系的企業(yè)53家,幫助入園企業(yè)轉(zhuǎn)化技術(shù)成果27項,申請知識產(chǎn)權(quán)91項;培訓(xùn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才累計18000多人次;發(fā)現(xiàn)并篩選種子基金扶持創(chuàng)業(yè)項46個;幫助園區(qū)企業(yè)獲得投融資5900多萬元;2018年企業(yè)總產(chǎn)值預(yù)計達3.5億元。

    開放辦學(xué)有力。發(fā)揮“一帶一路”戰(zhàn)略橋頭堡的區(qū)位優(yōu)勢,以九種語言向全球發(fā)行《筑夢·一帶一路》,引起社會廣泛關(guān)注。學(xué)校建有海南唯一的來瓊留學(xué)生預(yù)科學(xué)院,與北京師范大學(xué)等多所高校建立合作關(guān)系,與海口市等地方政府建立戰(zhàn)略合作關(guān)系,與美國新墨西哥大學(xué)等73所大學(xué)和教育機構(gòu)建立合作關(guān)系,與俄羅斯圣彼得堡國立電影電視大學(xué)合作舉辦廣播電視編導(dǎo)本科教育項目,與臺灣屏東大學(xué)等10所大學(xué)開展了學(xué)生互換、學(xué)分互認項目合作,與馬來西亞世紀(jì)大學(xué)共建孔子學(xué)院。學(xué)校還充分利用國家漢辦東南亞漢語推廣師資培訓(xùn)基地、國務(wù)院僑務(wù)辦華文教育基地、教育部菲律賓研究中心“三塊牌子”積極擴大海外交流。

    “十三五”期間,學(xué)校將搶抓國家“一帶一路”、自由貿(mào)易試驗區(qū)、自由貿(mào)易港、國際旅游島建設(shè)等重大戰(zhàn)略機遇以及省部共建和省重點大學(xué)建設(shè)的契機,以服務(wù)終身教育、服務(wù)綠色崛起和服務(wù)文化交流與傳承為己任,以“十大工程”為抓手,以教師教育為根本,以改革創(chuàng)新為動力,努力建設(shè)現(xiàn)代化教師教育鮮明的高水大學(xué)。

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