每所大學(xué)在不同的省份錄取分?jǐn)?shù)線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關(guān)于合肥師范學(xué)院在江西高考最低錄取分?jǐn)?shù)線的知識(shí)，具體合肥師范學(xué)院的所有歷年在江西錄取最低分和錄取專業(yè)分?jǐn)?shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、江西高考多少分可以上合肥師范學(xué)院

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)，合肥師范學(xué)院在江西2020年高考理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為509分，最低錄取位次為63310位；

二、合肥師范學(xué)院在江西歷年錄取最低分?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

三、合肥師范學(xué)院簡(jiǎn)介

| 院校屬性：

| 學(xué)校詳情：

合肥師范學(xué)院坐落在“大湖名城、創(chuàng)新高地”——安徽省省會(huì)合肥市。學(xué)校前身是安徽教育學(xué)院，創(chuàng)建于1955年，2007年改建為省屬全日制普通本科院校。學(xué)校是全國(guó)首批“服務(wù)國(guó)家特殊需求專業(yè)學(xué)位研究生”培養(yǎng)試點(diǎn)單位、“國(guó)培計(jì)劃”示范性培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施單位、“卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)單位、“十三五”應(yīng)用型本科產(chǎn)教融合工程實(shí)施高校，安徽省首批“地方應(yīng)用型高水大學(xué)”建設(shè)高校、“創(chuàng)業(yè)學(xué)院”立項(xiàng)單位。

學(xué)校現(xiàn)有錦繡、濱湖、三孝口三個(gè)校區(qū)，校園面積1295畝；教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.69億元，紙質(zhì)圖書113萬(wàn)冊(cè)；專任教師840人，其中正高78人、副高243人；百千萬(wàn)人才工程國(guó)家級(jí)人選2人、二級(jí)教授5人、省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人及后備人選12人、省特支計(jì)劃領(lǐng)軍人才1人、省宣傳文化領(lǐng)域青年英才1人、省教學(xué)名師16人、省級(jí)教壇新秀21人。

學(xué)校現(xiàn)設(shè)15個(gè)學(xué)院，本科專業(yè)59個(gè)，教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方向11個(gè)，全日制在校本科生、研究生共1.57萬(wàn)人；省級(jí)專業(yè)8個(gè)、一流（品牌）專業(yè)2個(gè)、精品課程16門、精品線下開放課程2門、大規(guī)模在線開放課程（MOOC）27門；國(guó)家、省、校三級(jí)卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目14個(gè)、省級(jí)人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)2個(gè)、省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目6個(gè)、省級(jí)示范實(shí)驗(yàn)（）實(shí)訓(xùn)中心9個(gè)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)14個(gè)、省級(jí)校企合作實(shí)踐教育基地6個(gè)、省級(jí)一流本科人才示范引領(lǐng)基地1個(gè)。我省首個(gè)高校足球?qū)W院——合肥足球?qū)W院設(shè)在我校。

學(xué)校建有中國(guó)南方藍(lán)莓工程技術(shù)研究中心、安徽省電子系統(tǒng)仿真重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、安徽省基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心、安徽省高校人文社科重點(diǎn)研究基地“教師教育研究中心”、安徽省微波與通信工程技術(shù)研究中心、安徽省魂芯DSP（數(shù)字信號(hào)處理）產(chǎn)業(yè)化研究院、安徽省光電探測(cè)科學(xué)與技術(shù)實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)科研臺(tái)9個(gè)，校級(jí)科研機(jī)構(gòu)24個(gè)。三年，承擔(dān)國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金、自然科學(xué)基金等國(guó)家級(jí)項(xiàng)目51項(xiàng)；發(fā)表學(xué)術(shù)論文1328篇；出版著作、教材102部；獲國(guó)家專利261項(xiàng)；獲安徽省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)4項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)19項(xiàng)（其中特等獎(jiǎng)2項(xiàng)）。

學(xué)校堅(jiān)持以立德樹人為根本，積極構(gòu)建“一個(gè)全程、兩方合作、三線協(xié)同”的人才培養(yǎng)模式，強(qiáng)化學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)。辦學(xué)60多年來，培養(yǎng)各類高等專門人才6萬(wàn)余名，培訓(xùn)中小學(xué)校長(zhǎng)和教師16萬(wàn)人次。三年，我校學(xué)子在“挑戰(zhàn)杯”、數(shù)學(xué)建模、機(jī)器人、亞運(yùn)會(huì)、世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、全國(guó)大學(xué)生廣告設(shè)計(jì)大賽、師范生技能大賽等省級(jí)以上賽事中獲獎(jiǎng)1000余項(xiàng)，周慶媛、朱金鳳、段詩(shī)聞、蘇超、王帥同學(xué)獲“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”，朱金鳳同學(xué)同時(shí)榮獲“中國(guó)好人”稱號(hào)；生源質(zhì)量不斷提高，文理科招生錄取分?jǐn)?shù)線均居省第二批次首位；本科畢業(yè)生初次就業(yè)率保持在90%以上。學(xué)校先后被評(píng)為“全國(guó)大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位”和“安徽省高校畢業(yè)生就業(yè)工作標(biāo)兵單位”。

學(xué)校承揚(yáng)師范辦學(xué)傳統(tǒng)，打造服務(wù)安徽基礎(chǔ)教育品牌。學(xué)校是“國(guó)家中西部地區(qū)中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)基地”、安徽省基礎(chǔ)教育課程改革主要專家單位；掛設(shè)有安徽省中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心、安徽省教育管理干部培訓(xùn)指導(dǎo)中心、安徽省教師資格認(rèn)定中心；牽頭組建“安徽基礎(chǔ)教育發(fā)展聯(lián)盟”；與臺(tái)灣銘傳大學(xué)合作建立“安徽教育中心”。

學(xué)校主動(dòng)對(duì)接服務(wù)地方支柱產(chǎn)業(yè)，深化產(chǎn)學(xué)研合作，重點(diǎn)建設(shè)教師教育類、電子信息類、文學(xué)藝術(shù)類學(xué)科專業(yè)群，著力培育生物化工類、經(jīng)濟(jì)管理類學(xué)科專業(yè)群。學(xué)校與中國(guó)電子科技集團(tuán)第38研究所、安徽徽王集團(tuán)等合作建設(shè)“魂芯”DSP實(shí)驗(yàn)室、PCB及SMT生產(chǎn)線、藍(lán)莓深加工生產(chǎn)線等校內(nèi)實(shí)實(shí)訓(xùn)基地；與合肥國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、臨泉縣、明光市、金寨縣、碭山縣、中體產(chǎn)業(yè)、安徽新華發(fā)行集團(tuán)、聯(lián)寶電子等合作共建校地、校企產(chǎn)學(xué)研合作育人基地180余個(gè)。

學(xué)校積極推進(jìn)國(guó)（境）外合作辦學(xué)，與美國(guó)特洛伊大學(xué)、愛爾蘭阿斯隆理工學(xué)院等合作開展“2+2”和“3+1”本科人才培養(yǎng)等中外合作辦學(xué)項(xiàng)目；與美國(guó)索爾茨伯里大學(xué)、德國(guó)希爾德斯海姆大學(xué)、澳大利亞達(dá)爾文大學(xué)等15個(gè)國(guó)家和地區(qū)高校開展學(xué)生交流和教師互派；與臺(tái)灣銘傳大學(xué)合作共建劉銘傳學(xué)院。

學(xué)校積極構(gòu)建“愛滿天下，知行合一”的校園行知文化，安徽省陶行知研究會(huì)掛設(shè)我校，暑期教師進(jìn)百家企業(yè)、學(xué)生開辦百所“行知學(xué)堂”的“雙百計(jì)劃”榮獲“全國(guó)高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)”。學(xué)校是首屆“全國(guó)精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位”，第三、四屆“全國(guó)文明單位”，第六至十屆“全省文明單位”、第一屆全省文明校園，安徽省高校政治工作先進(jìn)集體。

面向未來，學(xué)校秉承“自強(qiáng)不息，追求卓越”的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)定“舉行知旗，走應(yīng)用路，創(chuàng)師范牌”，立足安徽，面向全國(guó)，努力建設(shè)鮮明的地方應(yīng)用型高水大學(xué)。