每所大學在不同的省份錄取分數線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關于天水師范學院在海南高考最低錄取分數線的知識，具體天水師范學院的所有歷年在海南錄取最低分和錄取專業分數線可參考聚志愿高考大數據查詢系統。

一、海南高考多少分可以上天水師范學院

根據聚志愿高考大數據查詢系統，天水師范學院在海南2020年高考選科條件為(物和化)時最低分數線為512分，最低位次為26285位；選科條件為(化)時最低分數線為531分，最低位次為22119位；選科條件為(物或化或生)時最低分數線為533分，最低位次為21709位；選科條件為(物或史或政)時最低分數線為533分，最低位次為21709位；選科條件為(史或政)時最低分數線為547分，最低位次為18783位；

二、天水師范學院在海南歷年錄取最低分數據統計

三、天水師范學院簡介

| 院校屬性：

| 學校詳情：

天水師范學院始建于1959年,1988年以“為基礎教育培養合格師資,方向明確,成績顯著”受到國家教委的表彰獎勵,2000年由天水師范高等專科學校升格為天水師范學院,2013年開始教育碩士研究生培養工作,2015年被甘肅省列為首批轉型發展試點院校,2018年被國務院學位辦列為碩士學位授予單位。

【辦學思路與目標】年來,學校秉承“困境中求生存,奮斗中謀發展”的精神,立足自身實際,緊跟高等教育結構調整趨勢,初步形成了教師教育、工程技術、商務管理、文化體藝等四大類應用型專業群,明確了立足隴東南、服務甘肅省、走向全中國的辦學定位和主動服務國家戰略和地方需求、主動接受地方黨委政府領導、主動服務區域經濟社會發展的辦學思路,確定了建設西部一流、國內知名、師范鮮明的高水應用型大學的辦學目標,提出了利用2年時間從“轉型到基本定型”、再經過10年左右的奮斗從“基本定型到高水”的建設步驟。

【機構設置】學校下設17個二級學院,64個教學系(部),3個教輔單位,23個黨政管理機構及群團組織;設有19個校屬科研機構,30個院屬科研機構;有1個教育部備案國別與區域研究中心,10個省級及地廳級科研機構(其中省級重點實驗室1個、省級技術創新基地1個、甘肅省高校人文社會科學重點研究基地4個、甘肅省高校省級重點實驗室2個、甘肅省高校新型智庫1個),4個省級實驗教學示范中心。

【辦學條件】學校占地670畝,校舍建筑面積36.8萬方米;館藏圖書232萬冊,中外文期刊1313種,數據庫40種;教學儀器設備值2.61億元,固定資產9.78億元。建成了以遠程教育、綜合教務管理及校園計算機網、通訊網和有線電視網為主體的現代公共教育服務網絡系統。

【師資隊伍】學校有一支愛崗敬業、結構合理、素質優良的師資隊伍。現有教職工1014人(其中專任教師721人),有教授(研究員)103人、副教授274人,有研究生以上學歷的教師670余人,有博士生導師1人、碩士生導師140人。師資隊伍中有全國高校黃大年式教師團隊1個;有全國優秀教師、全國先進工作者、享受國務院特殊津貼專家、教育部新世紀優秀人才扶持計劃人選等10余人;有甘肅省領軍人才、優秀專家、飛天學者、師德標兵、園丁獎獲得者、教學名師、四個一批人才、青年教師成才獎獲得者、隴原青年創新人才扶持計劃人選等80余人。

【人才培養】學校面向全國27個省(市、區)招生,現有各類在校生16124人,其中普通本科生14754人,研究生244人,繼續教育類學生1024人,留學生2人,預科生100人。已為社會培養了數以十萬計的以基礎教育師資為主的高素質應用型人才,得到了社會的普遍認可。在校學生在國內外各類競賽中屢獲獎勵,如本科生參加全國數學競賽甘肅賽區比賽成績連續6年名列省屬高校第一,學校旋鼓舞在全國第十屆“群星獎”舞蹈大賽獲金獎,女子曲棍球隊6次蟬聯全國大學生曲棍球錦標賽女子甲組冠軍等。

【學科專業】學校現有中國史、生態學2個甘肅省一流學科群,有中國語言文學、中國史、生態學、電子科學與技術、化學、馬克思主義理論、教育學和數學等8個省級重點學科。有1個碩士學位授權一級學科(中國語言文學),有2個專業碩士學位授權點(教育碩士、工程碩士)。有56個本科專業(其中國家級專業2個,省級專業11個)。有省級教學團隊6個,省級精品課程22門,省級精品資源共享課2門。

【科學研究】年來,學校共獲得各類科研項目1900余項,其中,國家級項目114項,省(部)級項目316項;先后有500余項科研成果獲獎,其中獲省(部)級獎勵107項;出版專著、教材850余部;在國內外學術刊物上發表科研論文10000余篇,其中,在SCI、EI源刊物發表論文500余篇,CSSCI源刊物發表論文500余篇。主辦的學術刊物《天水師范學院學報》先后多次榮獲“全國優秀社科學報”稱號,“隴右文化研究”欄目多次榮獲“全國社科學報優秀欄目”稱號。

【國際交流】學校堅持走國際化辦學的道路,先后與美國、德國、英國、法國、澳大利亞、烏克蘭等國及臺灣地區的多所高校簽署了國際教育交流合作協議。年來,已選派100余名優秀學生赴國外及臺灣地區高校和教育機構學習。自2003年開始招收外國留學生,至今已有來自多個國家的50余名外國留學生來校學習。