每所大學(xué)在不同的省份錄取分?jǐn)?shù)線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關(guān)于南陽理工學(xué)院在陜西高考最低錄取分?jǐn)?shù)線的知識(shí)，具體南陽理工學(xué)院的所有歷年在陜西錄取最低分和錄取專業(yè)分?jǐn)?shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、陜西高考多少分可以上南陽理工學(xué)院

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)，南陽理工學(xué)院在陜西2020年高考理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為422分，最低錄取位次為82688位；理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為435分，最低錄取位次為73377位；文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為494分，最低錄取位次為20629位；

二、南陽理工學(xué)院在陜西歷年錄取最低分?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

三、南陽理工學(xué)院簡(jiǎn)介

| 院校屬性：

| 學(xué)校詳情：

南陽理工學(xué)院是全日制公辦普通本科院校,位于楚風(fēng)漢韻薈萃之所,商圣范蠡、科圣張衡、醫(yī)圣張仲景故里、諸葛亮躬耕地——?dú)v史文化名城河南南陽。前身是河南省政府批準(zhǔn)籌建的南陽大學(xué),1993年1月國家教委批準(zhǔn)建校定名為南陽理工學(xué)院,原張仲景國醫(yī)大學(xué)并入,2004年5月教育部批準(zhǔn)升格為本科院校,實(shí)行省市共建、以市為主的辦學(xué)體制。先后獲批國家教育現(xiàn)代化推進(jìn)工程產(chǎn)教融合項(xiàng)目學(xué)校100所之一、教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃學(xué)校、全國文明單位、全國綠化模范單位、河南省示范性應(yīng)用型本科類院校、河南省整體轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)學(xué)校、中原經(jīng)濟(jì)區(qū)最佳服務(wù)高校、河南省十大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典范學(xué)校、河南省雙創(chuàng)基地,2017年榮獲“河南省綜合實(shí)力20強(qiáng)領(lǐng)軍高校”,2018年入選全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校50強(qiáng)。

現(xiàn)有全日制普通本專科學(xué)生2萬余人,校園占地面積1760畝,建筑面積約59萬方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備固定資產(chǎn)總值3.95億元,建有22個(gè)中央財(cái)政支持地方高校發(fā)展專項(xiàng)資金建設(shè)實(shí)驗(yàn)室,36個(gè)省、市級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室以及省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。圖書館文獻(xiàn)信息資源豐富,現(xiàn)有館藏總量326.6萬冊(cè)(截止2018年底),其中紙質(zhì)圖書160萬冊(cè),電子圖書166.6萬種(冊(cè)),自建和購買有“館藏?cái)?shù)字書庫”“南工文庫”、“仲景文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫”、“建筑科學(xué)專題庫”“中醫(yī)學(xué)專題庫”“外文數(shù)據(jù)庫IEEE”“外文數(shù)據(jù)庫EI”等40個(gè)數(shù)據(jù)庫。主干帶寬2萬兆、出口帶寬9000M的校園網(wǎng)覆蓋全校,在全省率先實(shí)現(xiàn)大二層扁化網(wǎng)絡(luò)架構(gòu),有線、無線、IPV4、IPV6統(tǒng)一身份認(rèn)證,終端計(jì)算機(jī)21000余臺(tái)。

學(xué)校堅(jiān)持“做強(qiáng)傳統(tǒng)工科,發(fā)展新興工科,做優(yōu)學(xué)科”,逐步形成結(jié)構(gòu)優(yōu)化、鮮明、契合地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的專業(yè)集群,契合區(qū)域產(chǎn)業(yè)需要,圍繞服務(wù)南陽先進(jìn)裝備制造、光電信息、電商及物流、“楚風(fēng)漢韻”古建筑遺存保護(hù)、仲景品牌醫(yī)藥等支柱、新興產(chǎn)業(yè),分別打造機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、材料成型及控制工程;軟件工程、光電信息科學(xué)與工程;電子商務(wù)、物聯(lián)網(wǎng)工程;歷史建筑保護(hù)工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃;中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)等一批核心專業(yè)集群,逐步形成產(chǎn)業(yè)群、專業(yè)群、人才鏈與南陽經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的緊密對(duì)接。現(xiàn)有19個(gè)教學(xué)院部,覆蓋理、工、管、文、經(jīng)、教育、法、醫(yī)、藝術(shù)等9大學(xué)科,開設(shè)52個(gè)本科專業(yè),其中9個(gè)教育部、省教育廳“卓越計(jì)劃”試點(diǎn)專業(yè),16個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、專業(yè)以及專業(yè)綜合改革試點(diǎn),10門國家級(jí)、省級(jí)精品課程、精品資源共享課、精品在線開放課程等。

學(xué)校堅(jiān)持“高起點(diǎn)、分步走、雙師型、可持續(xù)”的教師隊(duì)伍建設(shè)指導(dǎo),培養(yǎng)與引進(jìn)相結(jié)合、專職與兼職相結(jié)合、理論教師與實(shí)踐教師相結(jié)合、學(xué)校教室與企業(yè)工程師詳解會(huì),建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的專業(yè)化教師隊(duì)伍。現(xiàn)有教職工1658人,其中高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)560人,博士、碩士學(xué)位1116人。擁有河南省優(yōu)秀專家、省政府特殊津貼專家、優(yōu)秀管理專家、省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人11人,省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人25人,建設(shè)有20個(gè)省、校級(jí)創(chuàng)新型科技團(tuán)隊(duì)和優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì),設(shè)有“河南省博士后研發(fā)基地”,聘請(qǐng)多位兩院院士、知名專家學(xué)者為兼職教授。學(xué)校堅(jiān)持“教學(xué)為重,教學(xué)與科研并舉,以教學(xué)帶動(dòng)科研、以科研服務(wù)教學(xué)質(zhì)量”的理念。鼓勵(lì)教師將最新的科研成果應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐,促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容更新,形成科研與教學(xué)的良性互動(dòng)。3年立項(xiàng)科研項(xiàng)目328項(xiàng),其中國家級(jí)10項(xiàng)、省部級(jí)171項(xiàng);公開發(fā)表論文2600余篇;出版專著、譯著150本,主參編教材100余部。主辦的《南陽理工學(xué)院學(xué)報(bào)》國內(nèi)外公開發(fā)行,影響力不斷提高。

學(xué)校堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企協(xié)同育人,開展校地合作,主動(dòng)適應(yīng)地方需要,為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人才和科技支撐。擁有教育部產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地、教育部工程實(shí)踐基地、省院士工作站、省博士后研發(fā)基地、省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、南陽協(xié)同創(chuàng)新研究院、中關(guān)村領(lǐng)創(chuàng)空間等一批科研臺(tái)。組建“智能制造”、“仲景健康養(yǎng)生”、“電商實(shí)訓(xùn)”、“教育國際交流”等科研服務(wù)中心。與美國通用電氣、德國博世、長城計(jì)算機(jī)等共建實(shí)驗(yàn)室,與中興通訊簽約共建“南陽理工·中興新思學(xué)院”ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地,開辦有九州通班、宇通班、理光班、二機(jī)國貿(mào)班等校企聯(lián)合班。3年與企業(yè)聯(lián)合申報(bào)應(yīng)用性研究課題140余項(xiàng),參與企業(yè)技術(shù)革新、技術(shù)改造、新產(chǎn)品研發(fā)170余項(xiàng),獲省、市成果獎(jiǎng)勵(lì)500余項(xiàng)。

學(xué)校高度重視大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作,以創(chuàng)新帶動(dòng)創(chuàng)業(yè)、以創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)就業(yè),力爭(zhēng)畢業(yè)生“能就業(yè),會(huì)就業(yè),就業(yè)好,敢創(chuàng)業(yè)”。對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行分類指導(dǎo)和精準(zhǔn)服務(wù)。大力開展就業(yè)基地建設(shè)工作,全面提升畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。我校5年畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在95%以上,多次獲“河南省普通大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”“河南省高校畢業(yè)生就業(yè)評(píng)估優(yōu)秀單位”。

設(shè)有“南陽理工學(xué)院校友聯(lián)誼總會(huì)”,在國內(nèi)外設(shè)有54個(gè)校友聯(lián)誼分會(huì)。支持成功校友注冊(cè)成立河南省高校首家畢業(yè)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)促進(jìn)會(huì),設(shè)立校友創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金200萬元;建立大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園、南陽理工學(xué)院大學(xué)科技園、南陽創(chuàng)業(yè)學(xué)院和中關(guān)村南陽領(lǐng)創(chuàng)空間,實(shí)施河南高校首個(gè)“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃”,2016年9月被認(rèn)定為“國家級(jí)眾創(chuàng)空間”,2017年2月被認(rèn)定為河南省首批高校科研院所雙創(chuàng)基地,先后被授予“河南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校”“河南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地”等,2018年入選全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校50強(qiáng)。

年來,我校學(xué)生在“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、ACM-ICPC國際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽、全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽等重大賽事中累計(jì)獲得1243項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。2015年學(xué)校成功承辦首屆中國大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽(CCPC);學(xué)校學(xué)生代表多次參加ACM國際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)大賽,累計(jì)獲得亞洲區(qū)銀獎(jiǎng)1項(xiàng),銅獎(jiǎng)21項(xiàng);參加第九、十、十一屆河南省ACM大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽并獲三連冠;參加百度首屆高校搜索營銷大賽獲得一等獎(jiǎng),總排名第二;2017年,在第八屆“藍(lán)橋杯”國際軟件大賽榮獲2項(xiàng)一等獎(jiǎng);在2017年首屆全球華人網(wǎng)絡(luò)安全大賽暨第四屆上海市大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全大賽均獲特等獎(jiǎng)。據(jù)統(tǒng)計(jì),2018年,我校學(xué)生獲得省部級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)611項(xiàng),其中國家級(jí)一等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)53項(xiàng),二、三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)共計(jì)338項(xiàng)。在中國高等教育學(xué)會(huì)發(fā)布的2014-2018年中國高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)暨學(xué)科競(jìng)賽評(píng)估中,我校排名全國高校第256名,河南省第9名。

學(xué)校堅(jiān)持走開放多元辦學(xué)之路,積極開展對(duì)外交流與合作。搭借京豫高等教育合作臺(tái),與北京信息科技大學(xué)結(jié)對(duì)共建;加入全國應(yīng)用技術(shù)大學(xué)聯(lián)盟,參與組建全國部分理工類地方本科院校聯(lián)盟、漢江流域大學(xué)聯(lián)盟。同時(shí)拓展國際交流合作,中外合作辦學(xué)項(xiàng)目持續(xù)實(shí)施;在韓國設(shè)立分院,招收中醫(yī)學(xué)韓國留學(xué)生;與新西蘭惠靈頓維多利亞大學(xué)、英國北安普頓大學(xué)、韓國慶南大學(xué)合作辦學(xué),培養(yǎng)具有國際視野和專業(yè)背景的復(fù)合型人才;與美國東斯特拉茲堡大學(xué)等開展交換生項(xiàng)目,與百所國外大學(xué)建立校際合作關(guān)系;積極拓展“一帶一路”沿線國家的交流與合作,為師生赴國(境)外攻讀碩士、博士學(xué)位提供機(jī)會(huì),招收外國學(xué)生來校留學(xué)和培訓(xùn);設(shè)有中原中韓文化交流中心、南陽中日文化交流中心等。

學(xué)校秉承“厚德、博學(xué)、求真、至善”的南工校訓(xùn),弘揚(yáng)“不甘示弱”的南工精神,確立“立本、立真、立特、立新”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“應(yīng)用型、地方性、服務(wù)型、開放式”的辦學(xué)定位,植根南陽、服務(wù)河南、面向全國,致力于建設(shè)鮮明的高水應(yīng)用型理工大學(xué)。