每所大學在不同的省份錄取分數線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關于南通大學杏林學院在浙江高考最低錄取分數線的知識，具體南通大學杏林學院的所有歷年在浙江錄取最低分和錄取專業分數線可參考聚志愿高考大數據查詢系統。

一、浙江高考多少分可以上南通大學杏林學院

根據聚志愿高考大數據查詢系統，南通大學杏林學院在浙江2020年高考選科條件為(不限)時最低分數線為495分，最低位次為0位；選科條件為(不限)時最低分數線為409分，最低位次為220571位；

二、南通大學杏林學院在浙江歷年錄取最低分數據統計

三、南通大學杏林學院簡介

| 院校屬性：

| 學校詳情：

　南通大學杏林學院是經國家教育部批準成立的本科層次獨立學院。學院前身為南通醫學院杏林學院，始建于1999年2月;2004年5月，在南通醫學院、南通工學院和南通師范學院三院合并組建南通大學后，更名為南通大學杏林學院。

　　學院坐落于“中國代第一城”、中國第一批沿海開放城市之一的江蘇省南通市，以南通大學鐘秀校區作為辦學校園，占地面積500畝。設有44個專業，涵蓋經濟學、文學、理學、工學、醫學、管理學和藝術學等七大學科門類，現有全日制在校本科生一萬余人。校園環境幽雅，人文氛圍濃郁，教學、生活設施完善，是青年學子理想的求學成才之所。

　　學院依托南通大學實力雄厚的師資隊伍，共享母體優質的教育教學資源，堅持“以育人為根本，以教學為中心”的辦學理念，圍繞 “提升質量、凸顯、創出品牌”的總體目標，實施“教學質量工程”、“名師培養工程”、“輔導員專家化工程”和“大學生素質拓展工程”，充分挖掘學院、社會及家長三方的優勢資源，精心培育具有必要的理論基礎、較強的實踐能力、明顯的技能優勢的應用型人才。

　　年來，學院深化改革，求真務實，開拓創新，充分發揮辦學機制的靈活性，形成了健全的教育教學管理體系，為經濟社會發展提供了有力的人才支持、智力支撐和知識貢獻，在教育教學、思政黨建、學生管理等各方面均取得顯著成績，形成了科學的辦學管理機制：

　　科學的培養方案—根據培養應用型人才的目標，制定了適合我院學生的培養計劃和課程體系。采取“因材施教，科學管理”的教學管理策略，重視學生綜合素質的培養，尊重學生的個性，發揮學生的特長，挖掘學生的潛能，積極有效地為每一個杏林學子成才創造條件。

　　高效的管理機制—學院管理體系完整，運行機制靈活，擁有一支精干高效的管理隊伍。建立健全了一系列以人為本、科學有效的行政、教學和學生管理制度，同時構建了學生自我教育、自我管理、自我服務的網絡。

　　完善的助學體系—建立了由獎助學金、國家助學貸款、勤工助學、特困補助等構成的助學保障體系。設有學生工作指導委員會、家長委員會，實現家校共育。幫助學生配備人文科學素養和就業創業指導老師，指導學生建立各種各樣的學習合作小組、科技創新小組、興趣愛好小組、創業工作室等，形成了具有的助學成才體系。

　　豐富的校園文化—重視學生綜合素質的培養，發揮多學科、綜合性強的優勢，開展豐富多彩的校園文化活動，為學生搭建展示個人才華的臺，培養了學生職業生涯規劃能力、團隊合作能力、科技實踐能力、社會活動能力及創新創業能力。

　　南通大學杏林學院(啟東)

　　南通大學杏林學院(啟東)坐落于經濟發達的啟東市濱海工業園區，以建設國內高校一流的生態式、花園式、數字式、海景式校園為目標，規劃總面積1200畝，建筑面積32.7萬方米。啟東校區東臨黃海，具有獨特的區位優勢，距離上海市區和南通大學主校區1小時左右車程，交通便捷，環境優美，已成為啟東濱海新區的核心。啟東校區共享母體優質的教育教學資源，教學設施齊全，生活配套設施完善，可以為學生提供更多的就業創業機會。