每所大學(xué)在不同的省份錄取分?jǐn)?shù)線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關(guān)于重慶工商大學(xué)派斯學(xué)院在海南高考最低錄取分?jǐn)?shù)線的知識，具體重慶工商大學(xué)派斯學(xué)院的所有歷年在海南錄取最低分和錄取專業(yè)分?jǐn)?shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、海南高考多少分可以上重慶工商大學(xué)派斯學(xué)院

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)，重慶工商大學(xué)派斯學(xué)院在海南2020年高考選科條件為(物)時最低分?jǐn)?shù)線為475分，最低位次為34252位；選科條件為(不限)時最低分?jǐn)?shù)線為511分，最低位次為26491位；

二、重慶工商大學(xué)派斯學(xué)院在海南歷年錄取最低分?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

三、重慶工商大學(xué)派斯學(xué)院簡介

| 院校屬性：

| 學(xué)校詳情：

重慶工商大學(xué)派斯學(xué)院2003年12月經(jīng)教育部批準(zhǔn)為全日制本科獨(dú)立學(xué)院(教發(fā)函[2003]541號文件),是一所具有學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的普通本科高等學(xué)校。

學(xué)校座落于中國歷史文化名城——重慶市合川區(qū)城區(qū)內(nèi),校園古樸典雅、環(huán)境怡人,具有深厚的歷史文化底蘊(yùn)。現(xiàn)已初步形成了以經(jīng)濟(jì)、管理類學(xué)科為主,會計(jì)學(xué)、金融學(xué)、工商管理三個專業(yè)群相互支撐,文學(xué)、工學(xué)等專業(yè)相互促進(jìn)的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式。累計(jì)為社會培養(yǎng)輸送了2萬余名本專科畢業(yè)生,為地方和國家經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展,得到各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持。時任中央統(tǒng)戰(zhàn)部副部長、全國工商聯(lián)黨組書記胡德曾多次來校視察指導(dǎo)工作。時任重慶市市委副書記滕久明、市人大副主任陳雅棠、市政協(xié)副主席黃立沛以及教育部、市教委各級領(lǐng)導(dǎo)多次蒞臨學(xué)校指導(dǎo)工作。學(xué)校的辦學(xué)成就得到了政府和社會的高度評價(jià)和肯定,重慶市政府授予“社會力量辦學(xué)先進(jìn)單位”稱號、重慶市教委評定為“安校園”、教育部中國教師發(fā)展基金會認(rèn)定為“全國民辦教育先進(jìn)單位”。

學(xué)校現(xiàn)有在校全日制普通本專科學(xué)生10236人。有一支品德高、知識淵博、教育技能強(qiáng)的教師隊(duì)伍。設(shè)有金融學(xué)院、管理學(xué)院、會計(jì)學(xué)院、文學(xué)與傳媒學(xué)院、外國語學(xué)院、軟件工程學(xué)院、基礎(chǔ)部等7個二級學(xué)院(部)和學(xué)生工作部、教務(wù)科研處、后勤基建處等管理部門,開設(shè)有會計(jì)學(xué)、金融學(xué)、投資學(xué)、稅收學(xué)、金融工程、工商管理、市場營銷、審計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、旅游管理、英語、商務(wù)英語、廣播電視學(xué)、漢語言文學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程、汽車服務(wù)工程、物流工程、房地產(chǎn)開發(fā)與管理等22個本科專業(yè)和市場營銷、會計(jì)、證券與期貨等3個專科專業(yè)。其中會計(jì)學(xué)、金融學(xué)、工商管理專業(yè)在重慶“三特行動”計(jì)劃專業(yè)評比中被評為市級專業(yè)。

學(xué)校教學(xué)條件完善。建有校園網(wǎng)和圖書館,圖書館藏書豐富,并常年訂有數(shù)百余種中文學(xué)術(shù)期刊、“中知網(wǎng)學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫”和“萬方學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫”等圖書文獻(xiàn)資料;建有功能齊全的二級學(xué)院實(shí)驗(yàn)室(實(shí)訓(xùn)基地)及二級實(shí)驗(yàn)(實(shí)訓(xùn))室;建有設(shè)施齊全的學(xué)生公寓、食堂、體育館、球類運(yùn)動場和塑膠標(biāo)準(zhǔn)田徑運(yùn)動場等。

學(xué)校以教學(xué)為中心,建立了教學(xué)督導(dǎo)機(jī)制,狠抓教學(xué)質(zhì)量和全面素質(zhì)教育,增強(qiáng)實(shí)踐能力;開設(shè)“就業(yè)指導(dǎo)”、“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”等課程,指導(dǎo)和幫助學(xué)生對未來發(fā)展準(zhǔn)確定位;高度重視就業(yè)工作,多渠道拓寬信息源,邀請用人單位來校選拔人才;鼓勵本科畢業(yè)生報(bào)考研究生,支持專科畢業(yè)生“專轉(zhuǎn)本”,學(xué)校考研、專升本率穩(wěn)步提高。

學(xué)校以建設(shè)和諧校園為目標(biāo),以素質(zhì)拓展工作為推助器,以培養(yǎng)學(xué)生的健全人格為落腳點(diǎn),大力推進(jìn)校園文化建設(shè),全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。打造了科技文化藝術(shù)節(jié)、社團(tuán)文化節(jié)、社會實(shí)踐、志愿服務(wù)、十佳評選、宿舍安全文化月等校園文化活動,學(xué)生們廣泛關(guān)注和熱情參與,共同構(gòu)建了和諧文明、富有挑戰(zhàn)、敢于創(chuàng)新的育人環(huán)境。

學(xué)校將傳承和發(fā)揚(yáng)“含弘自強(qiáng)、經(jīng)邦濟(jì)民”的派斯精神,秉承“質(zhì)量立校、興校、人才強(qiáng)校”的辦學(xué)理念,遵循“厚德博學(xué)、求是創(chuàng)新”的校訓(xùn),不斷深化教育體制改革,堅(jiān)定不移的走內(nèi)涵式發(fā)展道路,求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,努力把學(xué)校建設(shè)成為具有鮮明財(cái)經(jīng)的應(yīng)用型本科高校。