貴州高考多少分可以上大連東軟信息學(xué)院 附2016-2020最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)

每所大學(xué)在不同的省份錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)都不一樣，本期文章主要為大家介紹關(guān)于大連東軟信息學(xué)院在貴州高考最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)的知識(shí)，具體大連東軟信息學(xué)院的所有歷年在貴州錄取最低分和錄取專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢(xún)系統(tǒng)。

一、貴州高考多少分可以上大連東軟信息學(xué)院

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢(xún)系統(tǒng)，大連東軟信息學(xué)院在貴州2020年高考理科最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為384分，最低錄取位次為130365位；理科最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為310分，最低錄取位次為188396位；文科最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為464分，最低錄取位次為47114位；

二、大連東軟信息學(xué)院在貴州歷年錄取最低分?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

三、大連東軟信息學(xué)院簡(jiǎn)介

| 院校屬性：

| 學(xué)校詳情：

　大連東軟信息學(xué)院是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的一所民辦普通高等院校。學(xué)校坐落于美麗的海濱城市大連，地處大連軟件園核心區(qū)域，占地面積905畝，總建筑面積39.9萬(wàn)方米，現(xiàn)有全日制在校生1.4萬(wàn)余人，正式教職工800人，設(shè)有13個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)，學(xué)科專(zhuān)業(yè)涵蓋工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、文學(xué)5個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)，共設(shè)置了28個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。

　　2000年建校之初，學(xué)校就明確了服務(wù)行業(yè)及區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的應(yīng)用型辦學(xué)定位。辦學(xué)十八年來(lái),學(xué)校以教育創(chuàng)造學(xué)生價(jià)值為理念，緊密依托東軟的IT服務(wù)優(yōu)勢(shì)和大連高新區(qū)的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建了產(chǎn)教融合、面向應(yīng)用的辦學(xué)體制，形成了校企合作、協(xié)同共贏的運(yùn)行機(jī)制，創(chuàng)造性地提出并在全校范圍實(shí)施了TOPCARES一體化人才培養(yǎng)模式，實(shí)現(xiàn)了人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求、企業(yè)需求的互補(bǔ)對(duì)接。目前，學(xué)校累計(jì)已向社會(huì)輸送4萬(wàn)余名IT應(yīng)用型人才，歷年就業(yè)率均在90%以上，人才培養(yǎng)質(zhì)量得到了用人單位、社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可。據(jù)麥可思第三方調(diào)研統(tǒng)計(jì)：我校2016屆畢業(yè)生畢業(yè)半年后的月收入為5277元，比全國(guó)非“211”本科院校高1066元，比全國(guó)“211”院校高76元;我校2016屆畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)比例為4.6%，比全國(guó)非“211”本科院校高2.3百分點(diǎn)，比全國(guó)“211”院校高3.5個(gè)百分點(diǎn)。2015年學(xué)校成為遼寧省首批向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變的10所試點(diǎn)高校之一，2017年學(xué)校成為遼寧省首批向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變的10所示范高校之一。

　　建校以來(lái)，學(xué)校共獲省級(jí)以上教學(xué)成果獎(jiǎng)41項(xiàng)，其中：2005年獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng);2009年獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng);2013年獲省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)4項(xiàng);2018年獲省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)3項(xiàng)(含第三完成單位1項(xiàng))。學(xué)校現(xiàn)有本科專(zhuān)業(yè)中，有1個(gè)國(guó)家級(jí)本科綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，4個(gè)省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，2個(gè)省級(jí)首批優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)，4個(gè)省級(jí)工程人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，2個(gè)省級(jí)重點(diǎn)支持專(zhuān)業(yè)，1個(gè)省級(jí)首批向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變?cè)圏c(diǎn)專(zhuān)業(yè)，3個(gè)省級(jí)首批向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變示范專(zhuān)業(yè)，1個(gè)本科課程體系國(guó)際化試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，3個(gè)省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。在2012-2014年三個(gè)年度遼寧省面向全省本科高校開(kāi)展的本科專(zhuān)業(yè)綜合評(píng)價(jià)中，學(xué)校參評(píng)的11個(gè)專(zhuān)業(yè)中有7個(gè)位于全省前3名。

　　學(xué)校2002年就建立了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心(Student Office & Venture Office，簡(jiǎn)稱(chēng) SOVO)，并在國(guó)家工商總局注冊(cè)了商標(biāo)，探索將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過(guò)程。目前學(xué)校已入選教育部第三批“全國(guó)高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”，并先后被教育部評(píng)為首批50所全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校，首批99所全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校;成為科技部火炬中心眾創(chuàng)空間;成為遼寧省創(chuàng)業(yè)教育示范校、首批大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地、首批大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐基地、首批大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目選育基地。

　　學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)和國(guó)際合作，目前已與美國(guó)圣何塞州立大學(xué)、澳大利亞莫納什大學(xué)、英國(guó)拉夫堡大學(xué)、日本名古屋工業(yè)大學(xué)、韓國(guó)建國(guó)大學(xué)、俄羅斯莫斯科交通大學(xué)等90余所國(guó)外高校建立友好合作關(guān)系，開(kāi)展了留學(xué)生學(xué)歷教育、跨文化項(xiàng)目、交換生項(xiàng)目等多種合作。每年來(lái)校長(zhǎng)短期留學(xué)生300余人，出國(guó)留學(xué)和短期交流學(xué)生150人左右。

　　多年來(lái)，學(xué)校注重全面建校，被省市政府授予省文明高校、省安示范校園、省精神文明創(chuàng)建工作先進(jìn)單位、市先進(jìn)黨委、市軟件和服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)突出貢獻(xiàn)單位、市工業(yè)科教旅游示范單位等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);被行業(yè)協(xié)會(huì)、研究會(huì)等評(píng)為中國(guó)民辦高等教育優(yōu)秀院校，榮獲“全國(guó)民辦高校黨的建設(shè)和政治工作”黨建類(lèi)優(yōu)秀成果特等獎(jiǎng)、政治類(lèi)優(yōu)秀成果特等獎(jiǎng)，在“聚志愿2017中國(guó)民辦大學(xué)綜合實(shí)力前100名排行榜”中位列全國(guó)第8。學(xué)校連續(xù)多年被新華網(wǎng)、中國(guó)網(wǎng)、搜狐、新浪、騰訊等媒體評(píng)為“中國(guó)社會(huì)影響力民辦高校”“中國(guó)十大品牌民辦高校”“中國(guó)最具實(shí)力民辦大學(xué)”，2017年被新華網(wǎng)評(píng)為“2017年度 ? 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型高校”稱(chēng)號(hào)。

　　2017年6月28日下午，李克強(qiáng)總理蒞臨我校視察,并鼓勵(lì)學(xué)校在東北轉(zhuǎn)型中發(fā)揮人才支撐作用。面向未來(lái)，學(xué)校將認(rèn)真貫徹李克強(qiáng)總理重要指示，緊密?chē)�繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，主動(dòng)融入產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，以更加開(kāi)放的視野整合社會(huì)資源，以持續(xù)的改革創(chuàng)新提升辦學(xué)能力，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，早日建設(shè)成為有高水創(chuàng)業(yè)型應(yīng)用技術(shù)大學(xué)，為大連及東北轉(zhuǎn)型發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。