每所大學(xué)在不同的省份錄取分?jǐn)?shù)線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關(guān)于天津海運(yùn)職業(yè)學(xué)院在吉林高考最低錄取分?jǐn)?shù)線的知識(shí)，具體天津海運(yùn)職業(yè)學(xué)院的所有歷年在吉林錄取最低分和錄取專業(yè)分?jǐn)?shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、吉林高考多少分可以上天津海運(yùn)職業(yè)學(xué)院

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)，天津海運(yùn)職業(yè)學(xué)院在吉林2020年高考理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為204分，最低錄取位次為84484位；文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為190分，最低錄取位次為41700位；

二、天津海運(yùn)職業(yè)學(xué)院在吉林歷年錄取最低分?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

三、天津海運(yùn)職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

| 院校屬性：

| 學(xué)校詳情：

天津海運(yùn)職業(yè)學(xué)院是天津市教委直屬的以培養(yǎng)海運(yùn)人才為主，具有工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科門類的綜合性公辦全日制高等職業(yè)院校，其辦學(xué)歷史可追溯到1962年成立的天津市科學(xué)技術(shù)進(jìn)修學(xué)院。學(xué)院是我國(guó)海事局向國(guó)際海事組織申報(bào)船員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一，是天津海事局在華北地區(qū)最先開辦海員對(duì)外適任證書培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)之一，也是華北地區(qū)首批通過國(guó)家海事局《船員教育和培訓(xùn)質(zhì)量體系》認(rèn)證的教育培訓(xùn)單位，被教育部和天津市政府授予“濱海新區(qū)航海運(yùn)輸技能型緊缺人才培養(yǎng)基地”。2009年，學(xué)院順利通過教育部對(duì)學(xué)院人才培養(yǎng)工作的評(píng)估；2016年，學(xué)院被確定為天津市國(guó)內(nèi)一流校（優(yōu)質(zhì)校）建設(shè)單位；2017年，學(xué)院被確定為天津市世界先進(jìn)水高職院校建設(shè)單位。

學(xué)院位于國(guó)家職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范區(qū)——天津海河教育園區(qū)，總占地面積43萬余方米，建筑面積20萬余方米，建有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、圖書館、電子閱覽室、體育場(chǎng)館以及設(shè)施設(shè)備先進(jìn)的專業(yè)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室等。現(xiàn)有館藏各類書刊70萬冊(cè)。學(xué)院全日制在校生八千余人，教職工五百人。

學(xué)院緊緊圍繞國(guó)家海洋強(qiáng)國(guó)、“一帶一路”倡議和“京津冀協(xié)同發(fā)展”戰(zhàn)略，堅(jiān)持大力發(fā)展適應(yīng)海運(yùn)和環(huán)渤海地區(qū)建設(shè)所需專業(yè)，形成以水上運(yùn)輸類專業(yè)，以現(xiàn)代服務(wù)業(yè)類專業(yè)為主干，以裝備制造類和電子信息類專業(yè)為兩翼的“一核一干兩翼”專業(yè)構(gòu)架。現(xiàn)有航海技術(shù)、輪機(jī)工程技術(shù)、國(guó)際郵輪乘務(wù)管理、港口與航運(yùn)管理、船舶通信與導(dǎo)航、游艇設(shè)計(jì)與制造、理化測(cè)試與質(zhì)檢技術(shù)（無損檢測(cè)技術(shù)）等27個(gè)專業(yè)。其中，國(guó)際郵輪乘務(wù)管理專業(yè)被教育部等五部委確定為全國(guó)職業(yè)院校交通運(yùn)輸大類示范專業(yè)點(diǎn)，航海技術(shù)、輪機(jī)工程技術(shù)、國(guó)際郵輪乘務(wù)管理3個(gè)專業(yè)被教育部認(rèn)定為《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃（2015-2018年）》項(xiàng)目骨干專業(yè)，航海技術(shù)、國(guó)際郵輪乘務(wù)管理、輪機(jī)工程技術(shù)、理化測(cè)試與質(zhì)檢技術(shù)（無損檢測(cè)技術(shù)）和港口與航運(yùn)管理5個(gè)專業(yè)被確定為天津市高職院校提升辦學(xué)能力建設(shè)項(xiàng)目骨干專業(yè)。同時(shí)，學(xué)院還承擔(dān)完成了天津市航海技術(shù)、國(guó)際郵輪乘務(wù)管理、輪機(jī)工程技術(shù)、理化測(cè)試與質(zhì)檢技術(shù)（無損檢測(cè)技術(shù)）等4個(gè)國(guó)際化專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目的開發(fā)工作。

學(xué)院下設(shè)航海技術(shù)系、輪機(jī)工程系、航運(yùn)經(jīng)濟(jì)系、國(guó)際郵輪乘務(wù)和旅游管理系、工程技術(shù)系、信息工程系、社科部（體育部）、思政教學(xué)部等8個(gè)教學(xué)部門。學(xué)院堅(jiān)持以立德樹人為根本，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，秉承“工學(xué)結(jié)合、三證融通、準(zhǔn)軍事化管理、禮儀教育”辦學(xué)方針，融“學(xué)歷教育、職業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)資格證書培訓(xùn)”于一體，把政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，致力于培養(yǎng)具有國(guó)際視野與家國(guó)情懷、海洋意識(shí)與社會(huì)責(zé)任、創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。在學(xué)生管理過程中，結(jié)合海運(yùn)，采取準(zhǔn)軍事化管理模式，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的素質(zhì)訓(xùn)練和養(yǎng)成教育。年來，學(xué)生就業(yè)率一直保持在98%以上。

學(xué)院高度注重學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)，建有適用夠用、適度超前，以中央財(cái)政投資建設(shè)的船舶操縱模擬實(shí)訓(xùn)室、輪機(jī)模擬器實(shí)訓(xùn)室、集裝箱運(yùn)輸管理實(shí)訓(xùn)室等為代表的校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室97個(gè)和校外水上訓(xùn)練基地,與社會(huì)共建校外實(shí)訓(xùn)基地117個(gè)。成為目前華北地區(qū)規(guī)模最大、培訓(xùn)資質(zhì)最全、功能最具領(lǐng)先性的海船船員學(xué)歷教育和培訓(xùn)基地。

學(xué)院發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，不斷豐富服務(wù)內(nèi)容，努力創(chuàng)新服務(wù)形式，依靠科研和專項(xiàng)職業(yè)能力培訓(xùn)，全方位服務(wù)區(qū)域行業(yè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。年來，學(xué)院承擔(dān)各級(jí)各類科研課題200項(xiàng)，積極開展基本安全培訓(xùn)、保安員培訓(xùn)、船長(zhǎng)培訓(xùn)、輪機(jī)長(zhǎng)培訓(xùn)、大副培訓(xùn)、大管輪培訓(xùn)、客船船員特殊培訓(xùn)、履約培訓(xùn)、會(huì)計(jì)電算化培訓(xùn)、商務(wù)管理培訓(xùn)等90余項(xiàng)培訓(xùn)項(xiàng)目，培訓(xùn)人次數(shù)達(dá)到13萬余人次。學(xué)院按照航海教育國(guó)際化標(biāo)準(zhǔn)、國(guó)際化課程、國(guó)際化就業(yè)的特點(diǎn)，瞄準(zhǔn)培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)際人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，滿足國(guó)際品牌企業(yè)用人需要的國(guó)際化技術(shù)技能型人才，先后與美國(guó)皇家加勒比游輪公司等多家國(guó)際企業(yè)以及荷蘭海事大學(xué)、斯里蘭卡科倫坡大學(xué)、英國(guó)達(dá)德利學(xué)院、法國(guó)勒摩尼耶學(xué)院、波蘭馬拉帕斯卡酒店管理學(xué)院、新加坡海聯(lián)海事學(xué)院、歐洲職業(yè)教育中心、歐亞商業(yè)教育基金會(huì)等20所院校和機(jī)構(gòu)簽訂合作協(xié)議，開展師資培訓(xùn)、合作辦學(xué)、訂單培養(yǎng)、專家講座、學(xué)生互換、學(xué)生海外實(shí)實(shí)訓(xùn)與應(yīng)聘就業(yè)、國(guó)際企業(yè)崗前培訓(xùn)等深層次合作，學(xué)院的國(guó)際化辦學(xué)水顯著提升。

2006年，學(xué)院經(jīng)市政府批準(zhǔn)、教育部備案改制為天津海運(yùn)職業(yè)學(xué)院，成為天津市唯一一所航海類高職院校；2007年，學(xué)院通過國(guó)家海事局船員教育和培訓(xùn)質(zhì)量體系審核，獲得船員教育與培訓(xùn)資質(zhì)；2008年,被天津市精神文明建設(shè)委員會(huì)授予“天津市精神文明先進(jìn)單位”，并被市政府確定為首批進(jìn)入天津海河教育園區(qū)的5所高職院校之一；2009年，學(xué)院被教育部和天津市政府授予“濱海新區(qū)航海運(yùn)輸技能型緊缺人才培養(yǎng)基地”，并通過了教育部對(duì)學(xué)院人才培養(yǎng)工作的評(píng)估；2010年，學(xué)院順利通過國(guó)家海事局專家組“10號(hào)令”現(xiàn)場(chǎng)核驗(yàn)；2011年，學(xué)院順利進(jìn)駐國(guó)家職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范區(qū)——天津海河教育園區(qū)，并被評(píng)為“天津市‘五五’普法依法治理工作先進(jìn)單位”和“天津市2009-2011年度文明單位”；2012年，學(xué)院被評(píng)為“天津市師德建設(shè)先進(jìn)單位”、“全國(guó)高校學(xué)生公寓管理服務(wù)工作先進(jìn)單位”和“安校園”，并成功躋身天津市高水示范性高等職業(yè)院校建設(shè)單位，學(xué)院黨委被評(píng)為“天津市創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)基層黨組織”；2013年，學(xué)院被評(píng)為“天津市高校陽(yáng)光體育先進(jìn)學(xué)校”，并榮獲“天津市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”；2014年，學(xué)院在第九屆中國(guó)郵輪產(chǎn)業(yè)發(fā)展大會(huì)上獲得“中國(guó)郵輪年度大獎(jiǎng)——最佳培訓(xùn)設(shè)施獎(jiǎng)”；2015年，學(xué)院被評(píng)為天津海河教育園區(qū)2014年度“安校園”；2016年，學(xué)院被天津市教育委員會(huì)確定為國(guó)內(nèi)一流校（優(yōu)質(zhì)校）建設(shè)單位，在第11屆中國(guó)郵輪產(chǎn)業(yè)發(fā)展大會(huì)上獲得“2016中國(guó)郵輪年度大獎(jiǎng)——最高就業(yè)率獎(jiǎng)”，在天津市飯店餐飲業(yè)職業(yè)技能大賽中獲“團(tuán)體金獎(jiǎng)”和“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，榮獲“中國(guó)大學(xué)生體育協(xié)會(huì)龍舟與賽艇分會(huì)優(yōu)秀院校”獎(jiǎng)，被評(píng)為“放心食品系列工程高校A級(jí)示范食堂創(chuàng)建工作先進(jìn)單位”；2017年，學(xué)院被天津市教育委員會(huì)確定為世界先進(jìn)水高職院校建設(shè)單位，通過國(guó)家海事局“船員教育和培訓(xùn)質(zhì)量管理體系”的換證審核和項(xiàng)目核驗(yàn)，被教育部認(rèn)定為“國(guó)防教育學(xué)校”，在第四屆中國(guó)海員技能大比武活動(dòng)中榮獲航海院校組團(tuán)體三等獎(jiǎng)，在天津市“安高校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”考核中榮獲優(yōu)秀；2018年，學(xué)院被教育部認(rèn)定為“國(guó)防教育學(xué)校”和全國(guó)第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位，被天津市科學(xué)技術(shù)委員會(huì)、天津市教育委員會(huì)、天津市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)聯(lián)合認(rèn)定為天津市科普基地，榮獲“中國(guó)郵輪年度大獎(jiǎng)—最佳郵輪專業(yè)設(shè)置獎(jiǎng)”、“中國(guó)鄭和航海風(fēng)云榜最受歡迎的海員教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)終選提名獎(jiǎng)”，“天津市師德建設(shè)先進(jìn)單位”。

今后，學(xué)院將繼續(xù)以黨的十八大、十九大精神和為引領(lǐng)，堅(jiān)持海運(yùn)教育，以“百年辦學(xué)、百年立校、百年樹人”為發(fā)展戰(zhàn)略，秉承“知學(xué)善建，誠(chéng)達(dá)思遠(yuǎn)”校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)“全力以赴、迎難而上，同心協(xié)力，拼搏創(chuàng)新”的海運(yùn)精神，堅(jiān)持“鮮明，人民滿意，師生幸福”的工作理念，以立德樹人為根本，以加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標(biāo)，以強(qiáng)化素質(zhì)教育、雙創(chuàng)教育、文化建設(shè)為基礎(chǔ)，以信息化和國(guó)際化建設(shè)為抓手，以創(chuàng)新體制機(jī)制和充分調(diào)動(dòng)干部職工擔(dān)當(dāng)作為、創(chuàng)新竟進(jìn)為動(dòng)力，加快推進(jìn)世界先進(jìn)水高職院校建設(shè)。