甘肅高考多少分可以上烏海職業(yè)技術學院 附2016-2020最低錄取分數(shù)線

每所大學在不同的省份錄取分數(shù)線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關于烏海職業(yè)技術學院在甘肅高考最低錄取分數(shù)線的知識，具體烏海職業(yè)技術學院的所有歷年在甘肅錄取最低分和錄取專業(yè)分數(shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、甘肅高考多少分可以上烏海職業(yè)技術學院

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)，烏海職業(yè)技術學院在甘肅2020年高考

二、烏海職業(yè)技術學院在甘肅歷年錄取最低分數(shù)據(jù)統(tǒng)計

三、烏海職業(yè)技術學院簡介

| 院校屬性：

| 學校詳情：

烏海職業(yè)技術學院創(chuàng)辦于2004年，是經內蒙古自治區(qū)人民政府批準成立、國家教育部備案的全日制公辦普通高等職業(yè)院校，受內蒙古自治區(qū)教育廳和烏海市人民政府雙重領導，與內蒙古工業(yè)大學烏海學院是一個實體，兩塊牌子。學院被自治區(qū)教育廳確定為自治區(qū)首批示范性高等職業(yè)院校、自治區(qū)級現(xiàn)代學徒制試點院校、自治區(qū)具有單獨招生資格高職院校、與本科院校合作試辦本科職業(yè)教育高職院校，入選首批國家職業(yè)院校數(shù)字校園建設實驗校。

學院是一所與市政建設相結合，無圍墻、全開放、花園式高等學府。占地700余畝，完成建筑面積17.6萬方米，綠化面積16.33萬方米，運動場地面積8.94萬方米，教學行政用房6萬方米，館藏圖書40.4萬冊。固定資產3.12億元，教學儀器設備值9000萬元，生均1.7萬元，校內各類實訓室145個。學院分教學區(qū)、行政區(qū)、實驗實訓區(qū)、文體活動區(qū)、生活區(qū)等5個功能區(qū)域，實現(xiàn)了與市圖書館、奧體中心、網乒中心等活動場館的資源共享。2014年，西部職業(yè)技能公共實訓基地（烏海職業(yè)技術學院第二校區(qū)）開始規(guī)劃建設，總投資2.7億元，總占地面積600多畝，規(guī)劃建筑面積10萬方米，一期工程的建筑實訓館等已于2017年完工，目前已開始二期工程的建設。實訓基地的建成使用，將會為烏海職業(yè)技術學院提供更加優(yōu)良的教學實訓條件。學院充分發(fā)揮烏海市職業(yè)教育集團的作用，在海勃灣、烏達、海南等工業(yè)園區(qū)建成穩(wěn)定的校外實訓基地121個。

學院堅持以全日制高等職業(yè)學歷教育為主體，以電大與成人教育和社會培訓為兩翼的“一體兩翼”辦學格局；秉持“崇德樂學，尚技強能”的校訓精神，推行“政校企合作、課崗證融通、教學做一體”辦學育人模式；堅持立足烏海市、面向內蒙古、輻射中西部的服務面向；以工科專業(yè)為主，在保持工科專業(yè)優(yōu)勢的基礎上，各專業(yè)群相互支撐、協(xié)調發(fā)展的專業(yè)建設定位。

學院始終緊緊圍繞地方產業(yè)結構特點設置、調整專業(yè)。目前，設有化學工程系、礦業(yè)工程系、機電工程系、電力工程系、建筑工程系、管理與旅游系、學前教育系、護理系（籌）、基礎教學部等教學單位，建成化工、煤炭、機電、電力、建筑、管理、教育、護理八大類49個高職高專專業(yè)。同時，與內蒙古工業(yè)大學、內蒙古農業(yè)大學、內蒙古醫(yī)科大學、內蒙古財經大學、內蒙古科技大學、包頭師范學院、集寧師范學院、河套學院等8所本科院校合作舉辦化學工程與工藝、采礦工程、土木工程等12個五年制職業(yè)本科專業(yè)。與烏海市職業(yè)技術學校、內蒙古電力通訊職業(yè)技術學校、包頭服務管理職業(yè)學校、扎賚特旗職業(yè)中學等8所中職學校聯(lián)合辦學，開辦“3+2”中高職銜接專業(yè)11個。學院堅持引進和培養(yǎng)相結合的原則，造就一支素質優(yōu)良、結構優(yōu)化、專兼結合的教師隊伍。現(xiàn)有教職員工280人，其中具有副高級以上職稱的102人，研究生學歷及碩士以上學位教師164人，自治區(qū)突出貢獻專家、中青年專家2人，自治區(qū)“草原英才”2人，享受政府特殊津貼專家1人，自治區(qū)高等學校教學名師5人，自治區(qū)高等學校教壇新秀7人，烏海市學科帶頭人2人，榮獲中國書法“蘭亭獎”1人。目前，全校學生總數(shù)6856人，其中全日制五年制職業(yè)本科和三年制高職在校生5284人，中職學生1572人，電大與成人教育學生3600人。現(xiàn)有國家職業(yè)資格鑒定站（所）4個，每年開展社會培訓10000余人次。學院依托烏海市及周邊地區(qū)的經濟發(fā)展優(yōu)勢，畢業(yè)生有著廣闊的就業(yè)前景。三年畢業(yè)生初次就業(yè)率始終保持在93%以上。

學院堅持把“立德樹人”作為根本任務，高度重視學生政治教育工作，堅持產教融合、校企合作，堅持工學結合、知行合一，牢牢把握服務發(fā)展、促進就業(yè)的辦學方向，以教學為中心，全面加強內涵建設，著力推進現(xiàn)代學徒制試點院校建設，穩(wěn)步提高教育教學質量。學院大力開展生產性實訓，不斷提高人才培養(yǎng)質量。學院獲中央財政支持的職業(yè)教育重點建設項目2項，自治區(qū)級品牌專業(yè)3個，自治區(qū)級重點專業(yè)2個，自治區(qū)教學團隊4個，自治區(qū)級精品課程8門；榮獲內蒙古自治區(qū)哲學社會科學優(yōu)秀成果政府獎3項，榮獲自治區(qū)教學成果一等獎1項、二等獎2項、三等獎1項，有多個學生團隊和個人在全國、全區(qū)技能大賽中獲獎。

學院弘揚“立德樹人、敬業(yè)奉獻、因材施教、勵學善導”的教風；建設“尊師明理、勤勉勵志、重技強能、樂學致用”的學風；以培養(yǎng)高素質技術技能人才為根本任務，堅持以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，走校企合作的發(fā)展道路，大力推進合作辦學、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展，走內涵式發(fā)展道路。建校至今已培養(yǎng)8300多畢業(yè)生，70%以上的畢業(yè)生服務于烏海及周邊工業(yè)企業(yè)，多數(shù)已成為企事業(yè)單位技術和管理骨干。年來，學院先后榮獲全國職工教育培訓示范點、全區(qū)技能人才培育突出貢獻獎、自治區(qū)實績突出的領導班子、自治區(qū)文明單位及自治區(qū)首批“文明校園”提名單位、全區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體、全國高校學生公寓管理服務先進單位、自治區(qū)社會治安綜合治理“長安杯”稱號、全區(qū)高校體育工作先進學校、烏海市書法示范學校，多次被自治區(qū)教育廳授予學生管理工作、學生資助工作、維穩(wěn)工作先進達標學校。