河南高考多少分可以上太原旅游職業學院 附2016-2020最低錄取分數線

每所大學在不同的省份錄取分數線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關于太原旅游職業學院在河南高考最低錄取分數線的知識，具體太原旅游職業學院的所有歷年在河南錄取最低分和錄取專業分數線可參考聚志愿高考大數據查詢系統。

一、河南高考多少分可以上太原旅游職業學院

根據聚志愿高考大數據查詢系統，太原旅游職業學院在河南2020年高考

二、太原旅游職業學院在河南歷年錄取最低分數據統計

三、太原旅游職業學院簡介

| 院校屬性：

| 學校詳情：

太原旅游職業學院是山西省開辦旅游專業教育最早的院校,是山西省示范職業院校,是山西省優質校建設單位,山西省旅游餐飲類專業教學指導委員會主任委員單位,中國旅游協會教育分會理事會成員單位,中華職業教育社團體社員;學院由太原市人民政府舉辦,太原市教育局管理,接受山西省教育廳業務指導。其前身是建立于1984年6月的太原市第二十八中學校(太原市狄村街13號),1998年6月更名為太原旅游學校;2004年5月經山西省人民政府批準、教育部備案成立專科層次的高等職業院校,更名為太原旅游職業學院。

學院位于太原市經濟區大昌南路19號,校區占地313.82畝,建筑面積126011平方米;教育教學設備儀器值達43333718.6元;圖書533719冊(含電子圖書約20萬冊)。

學院有教職工376人,其中專任教師202人;具有副高以上職稱教師63人;有36名教師有海外留學經歷,有40名教師在境外接受過培訓;專業教師95%為“雙師型”教師,其中國家級優秀導游2名;省級“雙師型”教學名師5名;省級“雙師型”優秀教師9名;國家旅游局萬名旅游英才計劃“雙師型”教師培養項目16項,萬名旅游英才計劃實踐服務型英才項目18項。

學院現有專業41個,其中招生專業24個。目前有國家級精品課程 1門,省級精品課程8門,市級精品課程7門,院級精品課程44門;文化和旅游部旅游職業教育校企合作示范基地1個;國家級實訓基地2個,省級實訓基地8個;國家級示范專業1個,國家級重點建設專業3個,省級重點建設專業8個,省級骨干專業3個;省級現代學徒試點單位1個;省級教學資源庫1個;近三年獲全國職業技能大賽獎項32個,特等獎1個;一等獎8個;二等獎9個;三等獎14個;固定合作兩年以上的實習單位百余家,2017年學生一次性就業率達92%;目前學院與10余所境外學校建立了合作關系,近兩年我院赴境外深造、實習、研修學生110人。

學院獲得的各種榮譽有:全國巾幗標兵模范單位、全國三八紅旗集體、山西省勞動模范單位、山西省文明單位、山西省職業教育先進單位、山西省綜合治理先進單位、太原市文明單位標兵、太原市雙擁模范單位等。

“山西省勞動模范單位”、“山西省職教先進單位”、“山西省文明單位”、“全國三八紅旗集體”;國家級教學成果二等獎1項,省級教學成果一等獎3項;教育部、國家旅游局全國專業競賽一等獎18項。

學院內建有國家級實訓示范基地2個;國家級中央財政支持專業建設項目3個;省職業教育示范實訓基地8個;經營性專業實體3處;全國唯一一家由專業院校管理經營的景區——后溝景區。

導游、酒店管理、旅游管理、空中乘務、國際郵輪乘務、英語、韓語、日語、德語、物流管理、會展策劃與管理、會計、市場營銷、西餐工藝等覆蓋旅游業主體崗位群,旅游新業態衍生崗位的41個專業。

學院與亞洲論壇永久會址、國際品牌酒店集團、省內外各大型國際旅行社等206個國內外行業頂級企業建立長期合作關系,建立了實習就業基地,開展“訂單制”培養,開辟了赴美國、新加坡、韓國、德國實習就業項目,幫助學生實現了與行業企業零距離對接,高品質就業。

學院以“寬基礎、強技能、高適應”為方向建立以工作過程為導向的課程體系,實現課程內容與職業標準對接,學習過程與工作過程對接。學院現擁有國家級精品課程1門、省級精品課程3門、省級精品資源共享課程5門、市級精品課程7門、院級精品課程34門。

學院有多名全國優秀教師、省級教學雙師名師、省級優秀教師19人,國家旅游局“英才計劃”優秀雙師型團隊12個,省級優秀教學團隊1個。專業課教師100%為“雙師型”教師。中級以上職稱的外語教師100%以上具有國外學習經歷。 專業教師多人多次在專業競賽中獲諸如“全國優秀導游員”“全國優秀指導教師”等榮譽稱號,導游、酒店等傳統專業領軍省內專業培訓與專業競賽,英、德、日、韓等各語種常聘外籍教師多人。

學院同德國北黑森應用技術大學、韓國東亞大學、加拿大瀑布學院、俄羅斯圖拉師范大學等多所境外院校建立了友好合作關系,已連續五年選派研修生、互惠生。近三年,境外留學研修畢業生超過300人。

專業辦學34年,省內旅游人才市場占有率最高,被譽為“三晉旅游人才的搖籃”。我院畢業生就業率始終保持在98%以上,辦學成績不僅受到了學生、家長、社會的認可,而且也得到了來校視察的時任教育部部長周濟等國家、省市領導的高度贊揚。