每所大學(xué)在不同的省份錄取分?jǐn)?shù)線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關(guān)于安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在遼寧高考最低錄取分?jǐn)?shù)線的知識，具體安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的所有歷年在遼寧錄取最低分和錄取專業(yè)分?jǐn)?shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、遼寧高考多少分可以上安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)，安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在遼寧2020年高考理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為343分，最低錄取位次為107162位；

二、安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在遼寧歷年錄取最低分?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計

三、安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

| 院校屬性：

| 學(xué)校詳情：

安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1952年，其前身為水利部“淮河水利專科學(xué)校”，是隸屬省水利廳的公辦全日制普通高校。2000年，經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)，正式成立安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院是全國100所和全省3所國家示范性高職院校之一。2014年，經(jīng)省發(fā)展改革委和教育廳批準(zhǔn)，在全省高職中率先進(jìn)行“四年一貫制”本科教育改革試點。2015年，經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)為全省首批16所地方技能型高水大學(xué)建設(shè)院校之一。2016年，榮獲安徽省文明單位。2017年，榮膺全國高職院校教學(xué)資源50強。2018年，獲批全國首批優(yōu)質(zhì)水利高等職業(yè)院校建設(shè)單位（5所高校）、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點學(xué)校、全省首批“三全育人”綜合改革試點高校（11所高校，其中高職2所）、全省首批校企合作示范典型學(xué)校。，學(xué)院獲批國家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校（全省8所）、全國高職高專院校競爭力100強院校（全省3所）、全國1+X證書制度試點高校、全省高職發(fā)展標(biāo)桿校和全省網(wǎng)絡(luò)思政中心建設(shè)試點高校（全省高職1所）。 此外，學(xué)院自2002年以來連續(xù)榮獲“安徽省直文明單位”和“全國水利系統(tǒng)文明單位”榮譽稱號。

　　【基礎(chǔ)設(shè)施】 學(xué)院坐落于安徽省省會合肥，交通便利，環(huán)境優(yōu)美。校園占地1040畝，建有教學(xué)樓、學(xué)生公寓、餐飲中心、體育館、圖書館、大學(xué)生活動中心、大學(xué)生服務(wù)中心和素質(zhì)拓展基地等完善的教學(xué)和生活設(shè)施40余萬㎡。校內(nèi)設(shè)有九大實訓(xùn)中心，擁有實踐性教學(xué)所必須的各類實驗室、實訓(xùn)室、實工廠等130個，校外固定實實訓(xùn)基地400個。學(xué)院建有先進(jìn)的智慧校園和交互式多媒體教學(xué)網(wǎng)。圖書館現(xiàn)有藏書70萬冊、電子圖書60萬冊及各類專業(yè)期刊500余種。

　　【師資力量】 學(xué)院現(xiàn)有教職工700余人，其中教授、副教授、高級工程師等200人，“雙師型”教師400余人，中青年教師中接受博士、碩士研究生教育的300余人。擁有國家級、省級教學(xué)團(tuán)隊7個，省部級教學(xué)名師、專業(yè)帶頭人、教壇新秀50余人。此外，為切實推行理實一體化和工學(xué)交替人才培養(yǎng)模式，學(xué)院通過“水安學(xué)院”“合燃訂單班”等形式積極構(gòu)建多主體聯(lián)合培養(yǎng)模式，建立了約400名企事業(yè)單位專家組成的“兼職教師庫”。

　　【教育教學(xué)】 學(xué)院設(shè)有9個二級學(xué)院和本科教育部、基礎(chǔ)教學(xué)部、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等教學(xué)單位。在校生人數(shù)15000人，其中專科生13000余人，“四年一貫制”應(yīng)用型本科生600余人。學(xué)院主動對接水利行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求，開設(shè)專業(yè)60個，形成了以工程類專業(yè)為主體的專業(yè)格局。其中，國家級精品專業(yè)、示范專業(yè)和教改試點專業(yè)共13個、省部級專業(yè)和綜合改革試點專業(yè)24個，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)3個。工程技術(shù)應(yīng)用類專業(yè)達(dá)90%以上，涵蓋產(chǎn)業(yè)支撐型、人才緊缺型和引領(lǐng)型專業(yè)群。已建成校級以上精品課程130余門。主編出版國家級規(guī)劃教材、省級規(guī)劃教材和學(xué)院教材300余部。

　　【科研成果】 學(xué)院積極探索以應(yīng)用為導(dǎo)向的高職科研模式，重視產(chǎn)學(xué)研合作、科研應(yīng)用開發(fā)與成果轉(zhuǎn)化，承擔(dān)水利部、淮河水利委員會、省水利廳、省教育廳等重大課題多項，科研能力在全省高職處于領(lǐng)先水。學(xué)院教研氛圍濃厚，年來，獲國家發(fā)明專利多項，出版學(xué)術(shù)論著和教材500余部，發(fā)表教、科研論文1000多篇。學(xué)院積極面向行業(yè)和社會開展社會服務(wù)，常年承擔(dān)社會培訓(xùn)和技能鑒定任務(wù)，三年累計培訓(xùn)人次達(dá)8000余人，鑒定發(fā)證人次達(dá)15000余人。

　　【校園文化】 學(xué)院積極構(gòu)建格物致知的校園景觀系統(tǒng)、多元開放的文化展示系統(tǒng)、立體交互的文化媒體系統(tǒng)、一院一品的專業(yè)文化系統(tǒng)、師生共享的文化實踐臺，致力打造人文、安、節(jié)約、和諧“四個校園”。學(xué)院以水利行業(yè)精神為引領(lǐng)，以水文化和徽文化為底蘊，構(gòu)建以“上善若水”的校園文化。通過“文明城市進(jìn)校園”“校園科技文化藝術(shù)節(jié)”等活動、領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺、黨政干部聯(lián)系班級等舉措以及“書院制”“學(xué)分制”等載體積極推進(jìn)“十個育人”，全員、全過程、全方位打造學(xué)生成長空間，服務(wù)學(xué)生成人成才，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的和接班人。

　　【國際交流】 學(xué)院緊跟國家發(fā)展戰(zhàn)略需要，加快國際化辦學(xué)步伐，充分利用行業(yè)及自身辦學(xué)優(yōu)勢，深化國際教育交流與合作，與多個國家和地區(qū)的高校和機構(gòu)建立了合作關(guān)系。特別是年來，學(xué)院積極響應(yīng)“一帶一路”國家戰(zhàn)略，堅持“走出去”和“請進(jìn)來”相結(jié)合的原則，積極開展與“一帶一路”沿線國家（如哈薩克斯坦、柬埔寨等國家）開展國際交流與合作，取得了豐碩的合作成果。學(xué)院在全省高職中率先獲批招收留學(xué)生資格，首批柬埔寨留學(xué)生已經(jīng)來校學(xué)習(xí)。

　　【招生就業(yè)】 學(xué)院把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育注入人才培養(yǎng)全過程，圍繞培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)”的高技能人才的目標(biāo)，實行以素質(zhì)為基礎(chǔ)，以能力，以就業(yè)為導(dǎo)向，產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，積極通過輔修專業(yè)、通識教育、學(xué)分制度等努力完善技能型人才培養(yǎng)體系。已累計培養(yǎng)各類專門人10萬人，遍布于全國20多個省（市、區(qū)），奮戰(zhàn)在水利、建筑、機電、電力、機械、市政、IT等各條戰(zhàn)線上，成為安徽乃至全國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的基礎(chǔ)力量和重要支撐。學(xué)院在安徽及上海、江蘇、浙江等“長三角”地區(qū)建立了多處就業(yè)基地，與省內(nèi)外眾多大型企事業(yè)單位建立了長期友好的合作關(guān)系。2018年，據(jù)第三方評估，2018年畢業(yè)生就業(yè)后人均月收入已超過4300元，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)14年超過95%，始終穩(wěn)居同類高校前列。自2008年以來連續(xù)榮獲“安徽省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作標(biāo)兵單位”稱號。