重慶高考多少分可以上重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附2016-2020最低錄取分?jǐn)?shù)線

每所大學(xué)在不同的省份錄取分?jǐn)?shù)線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關(guān)于重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在重慶高考最低錄取分?jǐn)?shù)線的知識(shí)，具體重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的所有歷年在重慶錄取最低分和錄取專業(yè)分?jǐn)?shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、重慶高考多少分可以上重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)，重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在重慶2020年高考理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為187分，最低錄取位次為113331位；文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為181分，最低錄取位次為74708位；

二、重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在重慶歷年錄取最低分?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

三、重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

| 院校屬性：

| 學(xué)校詳情：

重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是重慶市人民政府舉辦的全日制普通高等職業(yè)學(xué)校,自1936年建校以來(lái),為國(guó)家培養(yǎng)了7萬(wàn)余名技術(shù)人才和管理人才。

學(xué)院占地27.85萬(wàn)方米,校舍面積14.5萬(wàn)方米,固定資產(chǎn)4.56億元,館藏圖書54.8萬(wàn)冊(cè),教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備總值6502萬(wàn)元,有9個(gè)校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、151個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室。

學(xué)院現(xiàn)有教職工339人,專任教師275人。教師中博士1人、碩士70人,教授12人、副教授106人,雙師素質(zhì)教師173人,重慶市高校中青年骨干教師3人,全國(guó)行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員4人,全國(guó)技術(shù)產(chǎn)品文件標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)委員1人,涪陵區(qū)名教師2人,涪陵區(qū)科技拔尖人才25人,還聘請(qǐng)了一批實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的兼職教師。

學(xué)院設(shè)有機(jī)電工程系、財(cái)經(jīng)貿(mào)易系、生物化學(xué)工程系、建筑工程系、汽車與電子工程系、藝術(shù)與文化傳播系、國(guó)際教學(xué)部,開辦機(jī)電一體化技術(shù)、會(huì)計(jì)電算化、藥品生產(chǎn)技術(shù)、建筑工程技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、學(xué)前教育等38個(gè)專業(yè),有中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地4個(gè)、中央財(cái)政支持高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目2個(gè)、重慶市教改試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)、重慶市財(cái)政支持高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目1個(gè)、重慶市高等職業(yè)院校專業(yè)能力建設(shè)(骨干專業(yè))項(xiàng)目5個(gè)、重慶市高等職業(yè)院校應(yīng)用技術(shù)推廣中心1個(gè)、市級(jí)精品課程(精品視頻公開課)4門、市級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)。學(xué)院在校生7000余人,畢業(yè)生就業(yè)率95%以上。

學(xué)院秉承“厚德 博學(xué) 強(qiáng)技 創(chuàng)新”的校訓(xùn),堅(jiān)持“突出高等性、保持職業(yè)性、體現(xiàn)區(qū)域性”的辦學(xué)思路,樹立“能力為本,就業(yè)為先,全面發(fā)展”的育人理念,探索和實(shí)踐“校地、校企、校校合作”的協(xié)同辦學(xué)模式,實(shí)施“行業(yè)、企業(yè)、專業(yè)相銜接設(shè)置專業(yè),崗位、能力、課程相銜接開發(fā)課程,政府、學(xué)校、企業(yè)相銜接建立人才培養(yǎng)體制機(jī)制”的“三個(gè)三銜接”人才培養(yǎng)模式和“思政教育立德樹人、專業(yè)教育強(qiáng)化技能、人文教育提升素質(zhì)、強(qiáng)身健體鍛造體魄”的“四位一體”素質(zhì)教育模式,培養(yǎng)專業(yè)有特長(zhǎng)、就業(yè)有優(yōu)勢(shì)、創(chuàng)業(yè)有能力、提高有基礎(chǔ)、發(fā)展有空間的“五有”人才。學(xué)院與134家企業(yè)校企合作辦學(xué),建立穩(wěn)定的校外實(shí)實(shí)訓(xùn)基地,合辦“重安班”“嘉陵-本田班”“奧康班”“涪陵榨菜班”“華峰化工班”“觀瀾湖班”“雅戈?duì)柊唷薄巴�江班”等訂單培養(yǎng)班。學(xué)院是重慶市高技能人才培養(yǎng)基地,重慶市“企業(yè)科技特派員——行動(dòng)”首批派出單位,涪陵區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地、移民培訓(xùn)基地、再就業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定基地,開展41個(gè)工種的職業(yè)技能鑒定。

學(xué)院是重慶市示范性高等職業(yè)院校、重慶市優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)建設(shè)單位、高職高專人才培養(yǎng)工作水評(píng)估“良好”學(xué)校、全國(guó)安和諧校園、全國(guó)德育管理先進(jìn)學(xué)校、檔案管理國(guó)家二級(jí)單位,重慶市文明單位、重慶市依法治校示范校、重慶市安校園、重慶市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校、重慶市園林式單位、重慶市職業(yè)教育先進(jìn)集體、新中國(guó)成立60年重慶教育功勛高職院校。