每所大學(xué)在不同的省份錄取分?jǐn)?shù)線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關(guān)于漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海高考最低錄取分?jǐn)?shù)線的知識，具體漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院的所有歷年在青海錄取最低分和錄取專業(yè)分?jǐn)?shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、青海高考多少分可以上漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)，漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海2020年高考理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為308分，最低錄取位次為19699位；文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為356分，最低錄取位次為8145位；

二、漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海歷年錄取最低分?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計

三、漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

| 院校屬性：

| 學(xué)校詳情：

漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立于2004年,是經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn),國家教育部備案,由漢中市人民政府主辦的全日制公辦普通高等學(xué)校,教學(xué)業(yè)務(wù)受陜西省教育廳管理和指導(dǎo)。學(xué)院2010年順利通過教育部人才培養(yǎng)工作評估,2015年12月被陜西省教育廳確定為省級示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃立項建設(shè)單位,學(xué)院先后被授予“全國首批教育信息化優(yōu)秀試點單位”“陜西省安校園”“陜西省教育系統(tǒng)文明校園”“陜西省師德教育先進(jìn)集體”“陜西省語言文字規(guī)范化示范學(xué)校”“陜西省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)基地”。

學(xué)院地處世界魅力城市、中國優(yōu)秀旅游城市、國家級歷史文化名城、陜西省最美城市--漢中市,占地面積690余畝,建筑面積29萬方米,在校學(xué)生1萬1千余人,教學(xué)儀器設(shè)備總值1.5億。校園環(huán)境優(yōu)雅、景色宜人,是一所集漢文化與現(xiàn)代元素于一體的生態(tài)公園式高等學(xué)府,是莘莘學(xué)子立志成才的理想之地。

學(xué)院設(shè)有12個黨政管理部門及農(nóng)林技術(shù)與生物工程學(xué)院、汽車與機(jī)電工程學(xué)院、師范學(xué)院、臨床醫(yī)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、藥學(xué)與醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、土木建筑工程學(xué)院、基礎(chǔ)課教學(xué)部、繼續(xù)教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、圖書與信息中心、體育運(yùn)動管理中心、臨床分子生物學(xué)重點實驗室和附屬醫(yī)院、附屬漢中市人民醫(yī)院、漢中職業(yè)汽車駕駛培訓(xùn)學(xué)校等教學(xué)教輔機(jī)構(gòu)。有醫(yī)學(xué)類、經(jīng)濟(jì)管理類、農(nóng)林類、教育類、機(jī)電類、土建類6個專業(yè)群,38個大專專業(yè),6個省級重點專業(yè),3個省級一流培育專業(yè),建有中央財政支持的實訓(xùn)基地及省級示范性實訓(xùn)基地7個,職業(yè)技能鑒定站4個,漢中市專家工作站1個,校內(nèi)設(shè)有10個綜合實訓(xùn)中心,與企業(yè)、行業(yè)合作共建穩(wěn)定的校外實訓(xùn)基地200多個。

全院共有473名專兼課教師,其中教授、副教授127人,具有碩士、博士學(xué)位205人,占比43.3%,“雙師”素質(zhì)教師占比68.3%。年來,學(xué)院2名博士入選陜西省“”,20余名教師榮獲“陜西省優(yōu)秀教師”“陜西省高等學(xué)校教學(xué)名師”“陜西省思政課教學(xué)能手”“陜西高校思政課程教學(xué)骨干”“全省高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員”等榮譽(yù)稱號,10余人入選陜西省青年科技計劃、陜西省創(chuàng)新人才推進(jìn)計劃中青年領(lǐng)軍人才、漢中市“三一一”人才。教師在國家級和省級教育教學(xué)能力大賽中獲獎100余項,出版著作、主編參編教材150余部,發(fā)表論文1000余篇。

學(xué)院高度重視人才培養(yǎng)質(zhì)量提升,形成了“德能并舉、崗位主導(dǎo)、產(chǎn)教融合、理實一體”的人才培養(yǎng)模式,構(gòu)建了貼職業(yè)崗位要求和職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)的課程體系,創(chuàng)設(shè)了“工學(xué)交替、任務(wù)驅(qū)動、項目導(dǎo)向、頂崗實”的教學(xué)模式,與多家企業(yè)聯(lián)合開辦10余個“課程共建、共同管理、合作辦學(xué)、協(xié)同育人”的訂單班。兩年來,學(xué)生在國家級和省級技能大賽獲獎200余人次,學(xué)生“雙證書”獲取率達(dá)85%以上,畢業(yè)生就業(yè)率保持在94%以上。多名畢業(yè)生被評為全省教育系統(tǒng)“我身邊的好典型”“全國優(yōu)秀共青團(tuán)員”“中國大學(xué)生年度人物”。

學(xué)院是漢中職業(yè)教育集團(tuán)理事長單位,設(shè)有漢中市職業(yè)教育中心,被確定為陜西省和漢中市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)基地、陜西省成人繼續(xù)教育社區(qū)教育培訓(xùn)基地、陜西省養(yǎng)老護(hù)理員培訓(xùn)基地、漢中市中學(xué)教師培訓(xùn)中心、漢中市語言文字培訓(xùn)與測試中心、漢中市社區(qū)教育指導(dǎo)中心、漢中市退役士兵職業(yè)教育與技能培訓(xùn)中心等。學(xué)院聯(lián)合發(fā)起了陜鄂川渝16所高職高專院校參加的“秦巴地區(qū)高職教育論壇”,與比利時托馬斯·摩爾大學(xué)、新加坡智源教育學(xué)院、德國法蘭克福護(hù)士學(xué)校等院校建立了國際交流合作關(guān)系。

學(xué)院堅持“育人為本、務(wù)實創(chuàng)新、質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、興校、開放活校”的辦學(xué)理念,秉承“尚德、自強(qiáng)、樂業(yè)、創(chuàng)新”的校訓(xùn),發(fā)揚(yáng)“以厚德尚行之傳統(tǒng)修身育人,以大國工匠之追求精益求精,以自強(qiáng)不息之精神樂業(yè)創(chuàng)新”的學(xué)院精神,在提高硬件設(shè)施建設(shè)的同時,狠抓內(nèi)涵建設(shè),全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和核心競爭力;以“雙一流”創(chuàng)建為目標(biāo),著力打造專業(yè),建設(shè)重點專業(yè),發(fā)展新興專業(yè),突出辦學(xué),著力打造區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的基層一線高素質(zhì)技術(shù)技能型人才,奮力建設(shè)陜西省高水高職院校和西部職業(yè)教育強(qiáng)校。