重慶高考多少分可以上成都藝術(shù)職業(yè)大學(xué) 附2016-2020最低錄取分?jǐn)?shù)線

每所大學(xué)在不同的省份錄取分?jǐn)?shù)線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關(guān)于成都藝術(shù)職業(yè)大學(xué)在重慶高考最低錄取分?jǐn)?shù)線的知識，具體成都藝術(shù)職業(yè)大學(xué)的所有歷年在重慶錄取最低分和錄取專業(yè)分?jǐn)?shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、重慶高考多少分可以上成都藝術(shù)職業(yè)大學(xué)

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)，成都藝術(shù)職業(yè)大學(xué)在重慶2020年高考理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為202分，最低錄取位次為113157位；文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為350分，最低錄取位次為62638位；

二、成都藝術(shù)職業(yè)大學(xué)在重慶歷年錄取最低分?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計

三、成都藝術(shù)職業(yè)大學(xué)簡介

| 院校屬性：

| 學(xué)校詳情：

上世紀(jì)80年代,川劇藝術(shù)為學(xué)校創(chuàng)辦者余開源和老一輩革命家之間搭建了橋梁,為實現(xiàn)老一輩革命家鄧小同志“辦一所藝術(shù)大學(xué),把藝術(shù)還給人民”的囑托,余開源在1999年成立了四川開元藝術(shù)學(xué)院。其后,又分別與四川美術(shù)學(xué)院、四川師范大學(xué)合作辦學(xué),建立了四川美術(shù)學(xué)院成都分院、四川師范大學(xué)設(shè)計藝術(shù)學(xué)院,開展全日制普通本、專科藝術(shù)人才培養(yǎng)。2002年4月經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn),教育部備案,正式組建全日制普通學(xué)歷教育的成都藝術(shù)職業(yè)學(xué)院;2018年12月18日,教育部正式批準(zhǔn)學(xué)校升格為本科院校,暫定名為成都藝術(shù)職業(yè)學(xué)院(本科);5月27日,教育部下文批復(fù)成都藝術(shù)職業(yè)學(xué)院(本科)正式更名為成都藝術(shù)職業(yè)大學(xué)。歷經(jīng)20年的開拓奮進,學(xué)校已經(jīng)發(fā)展成為四川乃至西南地區(qū)規(guī)模最大的以設(shè)計藝術(shù)類專業(yè)為主體的藝術(shù)院校,為社會培養(yǎng)了3萬名藝術(shù)類為主的高層次技能人才,被譽為西部地區(qū)應(yīng)用型設(shè)計師的搖籃。

學(xué)校以“巴蜀文化的創(chuàng)新與傳承”為長期發(fā)展的基本定位,以服務(wù)四川建設(shè)“文化強省”戰(zhàn)略目標(biāo)為發(fā)展任務(wù),立足成都、服務(wù)四川、輻射西南,面向區(qū)域文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展和城市化建設(shè)發(fā)展,堅持立德樹人為根本任務(wù),培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和藝術(shù)素養(yǎng)的適應(yīng)現(xiàn)代設(shè)計創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、城市化建設(shè)和現(xiàn)代高端服務(wù)業(yè)第一線需要的高層次職業(yè)技能型人才。

學(xué)校“一個國家、一個民族的強盛,總是以文化興盛為支撐的,中華民族偉大復(fù)興需要以中華文化發(fā)展繁榮為條件。”的重要指示,將藝術(shù)與生活和諧統(tǒng)一,讓每一個學(xué)生增強對中華文化的自信。一大批文化底蘊深厚、藝術(shù)造詣高的專家教授帶領(lǐng)學(xué)生們暢游藝海,培育大學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。

一批教授專家和非遺傳承人領(lǐng)銜的師資隊伍,是成藝不斷發(fā)展的文化核心競爭力。建校初期,學(xué)校的創(chuàng)始人、著名表演藝術(shù)家、一級演員、“川劇”非遺國家級代表性傳承人余開源就禮聘著名電影藝術(shù)家謝晉出任學(xué)院首任校長,先后還聘請了知名高等教育專家冉昌光教授、刁純志教授擔(dān)任學(xué)校執(zhí)行校長。學(xué)校現(xiàn)有專任教師總數(shù)423人,其中,校內(nèi)專任教師402人,專任教師中,具有研究生學(xué)歷的132人,占專任教師總數(shù)的31.2%;具有副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)以上的專任教師人數(shù)為132人,有國家級省市級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人4人。

學(xué)校主動參與“一帶一路”建設(shè)。年來,學(xué)校著力推進國內(nèi)外教學(xué)、科研合作與交流,先后與聯(lián)合國教科文組織亞太地區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)國際培訓(xùn)中心共建“非遺”培訓(xùn)基地,與中國藝術(shù)研究院共建“中國藝術(shù)研究院西部創(chuàng)作基地(西部分院)”。成藝將先進的教學(xué)理念,開闊的教育視野,國際化的教學(xué)模式融入到教育教學(xué)中,先后與英國、韓國、馬來西亞等國家的相關(guān)高校建立了校際合作關(guān)系,開展師生之間的學(xué)術(shù)交流。幾年,學(xué)校獲得一批社科、教研成果獎,學(xué)生和指導(dǎo)老師在國家、省部級各種專業(yè)競賽中捷報頻傳,獎級和數(shù)量在四川高職院校中名列前茅。學(xué)校藝術(shù)團是西部藝術(shù)院校中最為活躍的表演團隊,先后參加了建國60周年獻(xiàn)禮北京專場演出、2016年受調(diào)北京釣魚臺中國—歐盟教育部長論壇匯報演出。

2018年學(xué)校通過了教育部的“升格本科”評審,是全國首批開展本科層次職業(yè)教育改革試點學(xué)校,2018年5月31日教育部公示學(xué)校升格為本科院校,2018年12月18日,教育部正式批準(zhǔn)學(xué)校升格為本科院校,暫定名為成都藝術(shù)職業(yè)學(xué)院(本科),5月27日,教育部下文批復(fù)成都藝術(shù)職業(yè)學(xué)院(本科)正式更名為成都藝術(shù)職業(yè)大學(xué)。首批設(shè)置環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、視覺傳達(dá)設(shè)計、數(shù)字媒體藝術(shù)、美術(shù)、舞蹈表演、音樂表演、播音與主持、社會體育指導(dǎo)與管理、財務(wù)管理、工程造價10個本科專業(yè)。同時,繼續(xù)開展環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、建筑設(shè)計、廣告設(shè)計與制作等43個專業(yè)與專業(yè)方向的高職專科人才培養(yǎng)。乘著國家大力支持職業(yè)教育發(fā)展的東風(fēng),成都藝術(shù)職業(yè)大學(xué)將向綜合性藝術(shù)大學(xué)邁進。

學(xué)校將以主動對接四川“文化強省”戰(zhàn)略,服務(wù)巴蜀文化傳承與創(chuàng)新,設(shè)定中高端文化藝術(shù)人才培養(yǎng)發(fā)展方向。精準(zhǔn)把握成都建設(shè)國家中心城市、西部文創(chuàng)中心發(fā)展規(guī)劃,全面推進學(xué)校重點建設(shè)工程,提升辦學(xué)實力,“夯實”學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展基礎(chǔ)。堅持“演學(xué)創(chuàng)一體化”“創(chuàng)意工作室”等教學(xué)模式改革創(chuàng)新,打造更多巴蜀藝術(shù)精品,擴大巴蜀文化影響力。在黨的十九大精神指引下,堅持走非營利性公益辦學(xué)道路,努力加強內(nèi)涵建設(shè),不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量,服務(wù)四川乃至全國社會經(jīng)濟文化建設(shè),為爭創(chuàng)一流藝術(shù)高校譜寫新的篇章!