每所大學(xué)在不同的省份錄取分?jǐn)?shù)線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關(guān)于泊頭職業(yè)學(xué)院在甘肅高考最低錄取分?jǐn)?shù)線的知識(shí)，具體泊頭職業(yè)學(xué)院的所有歷年在甘肅錄取最低分和錄取專業(yè)分?jǐn)?shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、甘肅高考多少分可以上泊頭職業(yè)學(xué)院

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)，泊頭職業(yè)學(xué)院在甘肅2020年高考

二、泊頭職業(yè)學(xué)院在甘肅歷年錄取最低分?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

三、泊頭職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

| 院校屬性：

| 學(xué)校詳情：

　　泊頭職業(yè)學(xué)院是經(jīng)河北省政府批準(zhǔn)、教育部備案的國(guó)辦全日制普通高校，實(shí)施專科層次教育。她是一所富有光榮革命傳統(tǒng)的歷史名校，其前身為1925年9月建校的“直隸省立第九師范學(xué)校”，新中國(guó)成立后，更名為“河北泊頭師范學(xué)校”。2000年7月，更名為滄州師范專科學(xué)校泊頭分校，開(kāi)始招收全日制專科生，舉辦大學(xué)專科教育。2009年4月，經(jīng)教育部備案批準(zhǔn)，升格改建為泊頭職業(yè)學(xué)院。建校九十三年來(lái)，學(xué)院文化薪火相傳，形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為河北省乃至全國(guó)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，為民族解放、新中國(guó)誕生以及事業(yè)做出了令人矚目的貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“津南革命的策源地”、“滄州黃埔”。

　　學(xué)院座落于素有“中國(guó)鑄造名城”、“汽車模具之鄉(xiāng)”、“中國(guó)鴨梨第一鄉(xiāng)”之稱的泊頭市，東臨渤海，北依京津，交通便利。
　　學(xué)院占地571畝，建筑面積17.6萬(wàn)米，固定資產(chǎn)總值2.6億元。主校區(qū)位于泊頭市中心解放西路150號(hào)，建有4棟教學(xué)樓、4棟實(shí)訓(xùn)樓、9棟學(xué)生公寓、4座學(xué)生餐廳、辦公樓、圖書館、高標(biāo)準(zhǔn)體育場(chǎng)等。學(xué)院教學(xué)科研環(huán)境優(yōu)越，擁有設(shè)備齊全、條件完備的各類實(shí)實(shí)訓(xùn)室及專業(yè)教室，建有校園寬帶網(wǎng)，圖書館藏書43.8萬(wàn)冊(cè)，電子圖書500GB。校園環(huán)境優(yōu)美，綠化率達(dá)40%以上，綠樹(shù)蔥蘢，芳草含碧，百花飄香，亭臺(tái)樓閣掩映其間，被河北省政府命名為花園式學(xué)校、省級(jí)綠色學(xué)校，是興學(xué)育人的理想場(chǎng)所。
　　學(xué)院的辦學(xué)目標(biāo)是以教育類專業(yè)為主導(dǎo)，以經(jīng)濟(jì)管理類、裝備制造類、藝術(shù)社會(huì)服務(wù)類專業(yè)為輔翼，立足滄州及渤海新區(qū)，面向全省，輻射環(huán)渤海區(qū)域，服務(wù)于京津冀一體化，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，堅(jiān)持應(yīng)用型、開(kāi)放式、有、高水的辦學(xué)定位，構(gòu)建多元化人才培養(yǎng)體系，為社會(huì)培養(yǎng)大批高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供智力支撐和人力資源保障。
　　學(xué)院現(xiàn)設(shè)學(xué)前教育系一部、學(xué)前教育系二部、機(jī)械設(shè)計(jì)系、經(jīng)濟(jì)管理系等教學(xué)機(jī)構(gòu)。開(kāi)設(shè)有學(xué)前教育、小學(xué)教育、機(jī)械制造與自動(dòng)化、機(jī)電一體化技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、汽車制造與裝配技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、會(huì)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷、物流管理等24個(gè)專業(yè)。其中學(xué)前教育專業(yè)被河北省高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃（2015—2018年）確立為省級(jí)骨干專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目；模具設(shè)計(jì)與制造、物流管理、藝術(shù)設(shè)計(jì)為中央財(cái)政重點(diǎn)支持發(fā)展專業(yè)；學(xué)前教育、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、會(huì)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)為學(xué)院骨干專業(yè)；學(xué)前教育專業(yè)為學(xué)院專業(yè)。
　　2013年，在渤海新區(qū)中捷產(chǎn)業(yè)園區(qū)的高教園區(qū)內(nèi)，與中捷產(chǎn)業(yè)園區(qū)合作建立了泊頭職業(yè)學(xué)院渤海分校。2015年，將裝備制造類專業(yè)整體遷至渤海分校。
　　泊頭職業(yè)學(xué)院與秦皇島市德潤(rùn)計(jì)算機(jī)信息技術(shù)服務(wù)有限公司合作項(xiàng)目是我院“引企入校”的校企合作項(xiàng)目，采用企業(yè)和學(xué)院共同管理，共同培養(yǎng)，企業(yè)負(fù)責(zé)學(xué)生就業(yè)的訂單式培養(yǎng)模式。
　　學(xué)院師資力量雄厚。年來(lái)，不斷引進(jìn)高層次人才和優(yōu)秀教師，2018年有教職工314人，專任教師270人，來(lái)自各行業(yè)一線的兼職教師71人。擁有高級(jí)職稱的教師81人，碩士以上學(xué)位111人。學(xué)院辦學(xué)規(guī)模逐漸加大。2018年錄取新生3319人，達(dá)歷史新高，在校生總計(jì)8200多人。
　　學(xué)院黨委自覺(jué)踐行“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定落實(shí)“兩個(gè)維護(hù)”。緊緊圍繞“強(qiáng)化作風(fēng)、深化內(nèi)涵”兩個(gè)著力點(diǎn)，大膽改革創(chuàng)新，搶抓機(jī)遇。學(xué)院大力加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和培養(yǎng)，開(kāi)展了“職教大講堂”、“職業(yè)教育論壇”、“青藍(lán)工程”、“青年教師教學(xué)技能大賽”，鍛造了一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、技能嫻熟、結(jié)構(gòu)合理”的教師隊(duì)伍。其中雙師素質(zhì)教師達(dá)到53%，河北省“三三三人才工程”二層次人才1人，全國(guó)優(yōu)秀教師1人、特級(jí)教師3人，河北省教學(xué)名師1人，河北省優(yōu)秀教師5人，河北省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，曾憲梓基金獎(jiǎng)獲得者3人，滄州市專業(yè)技術(shù)拔尖人才6人。
　　學(xué)院堅(jiān)持“產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式，高度重視校企合作和學(xué)生實(shí)就業(yè)工作，牽頭成立了“滄州市學(xué)前教育產(chǎn)教聯(lián)盟”。學(xué)院堅(jiān)持就業(yè)導(dǎo)向，高度重視就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)工作，形成了由院領(lǐng)導(dǎo)掛帥，就業(yè)處牽頭，系部書記、輔導(dǎo)員參加的聯(lián)席工作機(jī)制。通過(guò)頂崗實(shí)、就業(yè)招聘會(huì)等形式，為學(xué)生提供就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)。兩年學(xué)生就業(yè)率94%，用人單位滿意度93%，獲得了良好的社會(huì)評(píng)價(jià)。學(xué)院高度重視大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，建設(shè)了學(xué)院眾創(chuàng)空間，榮獲“省級(jí)高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范性眾創(chuàng)空間”榮譽(yù)稱號(hào)。2018年舉辦200多家企業(yè)參加的學(xué)生頂崗實(shí)雙選會(huì)。培訓(xùn)工作開(kāi)辟新途徑，函授教育實(shí)現(xiàn)首次招生。
學(xué)院連續(xù)多年被評(píng)為文明單位、示范學(xué)校、教學(xué)實(shí)績(jī)突出單位、精神文明學(xué)校、先進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)集體、先進(jìn)基層黨組織，職業(yè)教育先進(jìn)集體、“河北省教育先進(jìn)集體”。2018年獲得泊頭市委宣傳部授予的“泊頭市愛(ài)國(guó)主義教育基地”榮譽(yù)稱號(hào)。　
　　今后，學(xué)院將繼續(xù)按照“依法治校、民主管理、以人為本、科學(xué)發(fā)展”的辦學(xué)理念，繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，圍繞“夯實(shí)辦學(xué)基礎(chǔ)，打造一流品牌專業(yè)，創(chuàng)建區(qū)域高水職業(yè)院校”的總體發(fā)展目標(biāo)，努力創(chuàng)建區(qū)域內(nèi)高水職業(yè)院校。