每所大學在不同的省份錄取分數線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關于大連裝備制造職業技術學院在山西高考最低錄取分數線的知識，具體大連裝備制造職業技術學院的所有歷年在山西錄取最低分和錄取專業分數線可參考聚志愿高考大數據查詢系統。

一、山西高考多少分可以上大連裝備制造職業技術學院

根據聚志愿高考大數據查詢系統，大連裝備制造職業技術學院在山西2020年高考理科最低錄取分數線為130分，最低錄取位次為97430位；文科最低錄取分數線為130分，最低錄取位次為78696位；

二、大連裝備制造職業技術學院在山西歷年錄取最低分數據統計

三、大連裝備制造職業技術學院簡介

| 院校屬性：

| 學校詳情：

大連裝備制造職業技術學院創建于2009年，是經遼寧省人民政府批準成立、國家教育部備案、獨立設置的以工科為主的民辦高職學院。

學院設有機械工程、電氣工程、汽車工程、管理工程共4個系，以及基礎課程教學、政治教學部。涵蓋機械設計、機電設備、自動化、汽車制造、軌道交通、電子商務和海上乘務等7個專業類別。并在校生5000人，目前學院已發展成為一所辦學鮮明的職業院校。

海濱城市 風光旖旎。

學院坐落于風光旖旎的海濱城市，大連。大連，依山傍海、氣候宜人，是一座獨具的海濱城市。學院位于大連的金普新區，這里東臨迅速崛起的裝備制造業園區，西靠風光秀麗的金渤海岸現代服務業發展區，“市”外桃源，獨有靜謐，是莘莘學子實現夢想的第一高地。

設施先進 條件優越。

學院占地17.4萬方米，建筑面積7.5萬方米，建有高標準的現代化教學樓、學生宿舍、實驗中心、實訓中心、圖書館以及體育場等教學設施。教學科研儀器設備總值2193.12萬元；學院非常重視對學生實踐能力、應用技能和創新素質的培養。為此購置了技術含量高、性能優越的儀器設備，學院投資2800萬元建設實實訓中心，中心涵蓋數控技術、機械加工、汽車維修、電子電工、焊接技術、鉗工技術等六個實訓基地，可同時容納500多人實實訓。

群賢薈萃 名師強校。

學院高度重視師資隊伍建設，為充分發揮大連區位優勢、人才優勢，學院制定特殊政策引進高素質人才，并聘請了大連高校的知名教授、行業專家來校任教，建立了一支高水的具有“雙師”素質的師資隊伍。目前，學院有教職工328人，專任教師168人。專任教師中副高職以上職務41人，占專任教師數的24％；碩士、博士研究生學歷47人，占專任教師數的28％；

內涵建設 強校。

學院堅定不移地走辦學之路，學院以現代企業升級轉型為契機，以就業為導向，深化課程教學改革，確立了以課程改革為突破口，整體推進“理實一體化”、工程任務課程化、教學環節模塊化等改革策略。學院堅持校企合作，課證融合，開展中級工證、高級工證、CAD證、計算機證等十多個工種的考證工作，學生的獲證率為96％。學院與省內外大型企業建立長期穩定的校外實實訓基地60余個，為學院校外實訓、頂崗實和學生就業奠定了堅實基礎。

拓寬渠道 高質就業。

學院高度重視畢業生的就業工作，建立了全程指導教育、全程跟蹤管理、安置全員就業、重點幫困的“四全一重”的就業管理模式。拓寬了實崗位與就業崗位的對接、訂單班直接就業、政、校、企合作就業、學院推薦就業、企業招聘就業等“五種”就業途徑。我院畢業生年均就業率達95％以上，中央電視臺、大連電視臺多次對我院畢業生就業工作做了報道。

立德樹人，服務為本。

學院堅持立德樹人，教書育人宗旨。積極推進學生綜合素質培養，開展突出時代精神、健康向上、鮮明的主題教育活動，培育和踐行，堅持“助困與扶志”、“助困與自強”、“助困與育人”相結合，培養學生艱苦奮斗、自強不息的人格品質，通過開展“四個文明”、“校園十佳”、“勵志模范”、“勤工助學”、“先進個人”等評比活動，激勵學生勵志成才，完善人格，關愛心靈，構建溫暖包容的心理健康氛圍。

誠信辦學 美譽八方。

學院堅持正確的辦學方向，依法辦學，施“以人為本、質量立校、人才強校”的發展戰略，經過全院師生努力拼博，學院先后獲得“全國德育教育管理先進學校”、“全國十大誠信單位”、“全國十大最具就業競爭力學校”、“遼寧省安校園”、“遼寧省高校文明食堂”等榮譽稱號;2012年學院順利通過省教育廳專家組對我院人才培養的工作評估；2014年完成了遼寧省職業教育創新型實訓基地建設項目和機遼寧省對接產業集群省級職業教育示范專業的建設任務，獲遼寧省財政廳撥付項目建設資金200萬元。2015年1月，學院機械制造與自動化專業，獲教育部批準，為現代學徒制試點專業，成為全國高職院校現代學徒制百所首批試點院校之一。在遼寧省首批試點的4所高職院校中唯一的一所民辦高職院校。2015年8月，學院被確定入選大連市公共實訓基地。