廣東高考多少分可以上廣州松田職業學院 附2016-2020最低錄取分數線

每所大學在不同的省份錄取分數線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關于廣州松田職業學院在廣東高考最低錄取分數線的知識，具體廣州松田職業學院的所有歷年在廣東錄取最低分和錄取專業分數線可參考聚志愿高考大數據查詢系統。

一、廣東高考多少分可以上廣州松田職業學院

根據聚志愿高考大數據查詢系統，廣州松田職業學院在廣東2020年高考理科最低錄取分數線為184分，最低錄取位次為364834位；理科最低錄取分數線為236分，最低錄取位次為345933位；文科最低錄取分數線為164分，最低錄取位次為254783位；文科最低錄取分數線為268分，最低錄取位次為227764位；

二、廣州松田職業學院在廣東歷年錄取最低分數據統計

三、廣州松田職業學院簡介

| 院校屬性：

| 學校詳情：

廣州松田職業學院是經省政府批準、教育部備案的全日制普通高等學校,與廣東白云學院、江西科技學院、廣州大學松田學院等高校一起,是中國教育集團(港股代碼:00839)旗下的高校。本校從2007年開始招生,依托集團化辦學優勢,緊跟新一輪科技革命與產業變革,不斷提高教育綜合實力,辦學規模逐步擴大。

本校堅持黨對教育事業的全面領導,堅持走大學發展之路,堅持以培養德智體美勞全面發展的和接班人為根本任務。

高職鮮明

本校開設有財經、管理、機電、藝術等7個教學系(部),21個專科專業,其中包括1個省級重點專業、1個與本科院校協同育人試點專業,2個中高職貫通三二分段試點專業,專業大類涵蓋財經商貿、文化藝術、公安與司法、教育體育、電子信息、交通運輸、土木建筑等8個大類。本校堅持“以市場為引領,以就業為導向,以學生為本”的辦學理念,突出能力本位,融入職場,體現“夠基礎、強實踐、融職場、擅應用”的人才培養目標,推進專業設置與產業需求對接、課程內容與職業標準對接、教學過程與生產過程對接、畢業證書與職業資格證書對接;推行校企協同育人,培養適應粵港澳大灣區經濟社會發展需要為主的一線高素質技術技能人才。

招生渠道多樣

本校構建“縱向延伸,橫向拓展”的多渠道發展格局,開設了中高職銜接專業和專本協同育人專業,搭建起“中高”、“專本”現代職業教育體系的初步框架,實行分類招生。高中畢業生可通過高職院校分類考試(依學考成績錄取)和普通高考報考;中職中專畢業生可通過“3+證書”考試報考;初中畢業生可通過中高職貫通三二分段試點專業直接報讀,前三年在集團旗下廣州白云工商高級技工學校就讀,獲得中級技工畢業證書,轉段后兩年直升至本校就讀。以上各類招生,畢業頒發同等的普通專科畢業證書。

升學途徑寬廣

本校通過與廣州大學松田學院資源共享,為學生考取本科插班生提供便利;與廣東白云學院合作開辦專本協同育人試點專業,前三年在本校就讀,獲得普通專科畢業證書,轉段后兩年直升至廣東白云學院就讀,畢業頒發廣東白云學院全日制本科畢業證書,符合條件可獲學士學位;同時,與深圳大學、廣東財經大學、廣東外語外貿大學等高校合作,為學生考取自考本科提供“相溝通”政策便利。

根據南方教育智庫《2018年畢業生就業質量年度報告》的關鍵數據顯示,廣州松田職業學院2018屆畢業生升學率位居全省高職院校榜首!根據全國教育行業擁有最強渠道和最多用戶的升學服務臺升學在線發布的信息顯示,廣州松田職業學院被推薦為廣東14所“值得一讀”的高職院校之一!

培養質量良好

本校重視學生職業技能的培養,將技能大賽內化到各專業教育人才培養目標和教學全過程。年來,師生在各級各類職業技能大賽、大學生互聯網+創新創業大賽等比賽中獲獎多項,畢業生就業率一直保持在98%以上。根據第三方調查機構麥可思公司年來的調查報告顯示,我校在畢業生就業現狀滿意度調查中排名全省民辦高職院校第一。

發展前景可期

本校地處粵港澳大灣區,是未來國內最大的名校聚集地。校址座落在廣深科技創新走廊的重要節點——廣州市增城區,廣州地鐵21號線山田站距離本校1公里,北三環高速公路朱村東出入口距離本校2公里,40分鐘可達廣州中心城區,交通十分便利。校區依山建筑,環境寧靜幽美。本校將在《國家職業教育改革實施方案》的前瞻指導、工商業界碩彥支持以及全校師生辛勤的努力下,秉持教育理念,持續推進產教融合,認真辦學,并配合粵港澳大灣區對打造人才高地、教育高地和科技高地的社會發展需要,培育出更多的專業人才,福國利民,貢獻社會。

標志創意 ·廣州松田職業學院標志以“托起明天的社會人才”為設計意念,體現學校的辦學精神。 ·采用人、書本、松樹等為設計元素,抽象組成圓形的學校標志,寓意學校以人為本,教育為本。 ·整個標志協調而大氣,顏色采用藍色為主色調,以橙色點綴,構成對比而統一的整體,體現學校辦學與社會、市場、企業之間和諧、聯動的關系,點出了學校為社會培養應用型人才的指導,展現新世紀高校科學、有序管理,理實交融的新風貌。 “秩秩斯干,幽幽南山。如竹苞矣,如松茂矣。”(《詩 小雅 斯干》)后遂以“松茂竹苞”比喻興盛繁榮。子曰:“歲寒,然后知松柏之后凋也”,是贊美松樹的頑強精神和正直。托起的松樹寓意松田職院蓬勃發展,桃李滿天,松田學子將成長為社會的棟梁。