一、重慶文理學院在安徽省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年安徽省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理，重慶文理學院在安徽省的2020年最低錄取分如下：文科最低錄取分為544分，最低錄取位次為18100名；理科最低錄取分為507分，最低錄取位次為89429名；理科最低錄取分為455分，最低錄取位次為137399名。

二、重慶文理學院在全國2020年最低錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

三、重慶文理學院簡介

重慶文理學院是重慶市人民政府主辦的全日制普通本科高等學校,其前身重慶師范高等專科學校和渝州教育學院分別創(chuàng)辦于1976年和1972年;2001年5月,兩校合并組建為渝西學院;2005年4月,學校更名為重慶文理學院。

學校坐落在重慶市永川區(qū),有紅河、星湖兩個校區(qū),校園占地面積1767畝,校舍建筑面積71萬方米,館藏圖書287萬冊,教學儀器設(shè)備總值3.4億元。學校現(xiàn)有正高級職稱人員160余人、副高級職稱人員350余人;具有博士學位教師350余人,兼職博士生導師、碩士生導師80余人;外籍教師(專家)40余人,外聘專家300余人;來自全國20多個省(區(qū)、市)的全日制本科在校生2萬人;來自俄羅斯、意大利、馬來西亞等國留學生100余人;與市內(nèi)外10余所高校合作開展研究生教育,聯(lián)合培養(yǎng)研究生累計300余名。

學校現(xiàn)有國家“”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人,“”科技創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人才1人,新世紀百千萬人才工程國家級人選1人,國家有突出貢獻的中青年專家2人,享受國務(wù)院政府特殊津貼專家3人,科技部中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人,教育部新世紀優(yōu)秀人才資助計劃人選1人,教育部優(yōu)秀青年教師資助計劃人選1人,全國優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者4人,重慶市首席專家工作室領(lǐng)銜專家2人,重慶市學術(shù)技術(shù)帶頭人及后備人選14人,重慶市杰出青年基金獲得者1人,重慶市“”人選4人,重慶市青年拔尖人才2人,重慶市百千萬工程領(lǐng)軍人才1人,重慶市科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人,重慶市科技創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人才1人,重慶市有突出貢獻中青年專家2人,重慶市高校“巴渝學者”特聘教授4人,重慶市高校優(yōu)秀人才支持計劃人選1人,重慶市高校中青年骨干教師19人。有重慶市院士專家工作站1個、重慶市博士后科研工作站2個。

學校現(xiàn)設(shè)有19個二級學院,開設(shè)了64個全日制普通本科專業(yè),專業(yè)涵蓋文學、理學、工學、管理學、藝術(shù)學、教育學、農(nóng)學、法學等十大學科門類,擁有國家級專業(yè)建設(shè)點1個,國家級農(nóng)林卓越計劃項目1個,國家級精品課程1門,國家級精品在線開放課程1門,市級學科專業(yè)群2個,市級一流專業(yè)建設(shè)項目14個,市級大數(shù)據(jù)智能類專業(yè)1個,市級教學團隊8個、市級精品課程13門、市級精品在線開放課程8門。學校有4個學科獲批市級重點學科,2個學科獲批市級重點培育學科。在艾瑞深中國校友會網(wǎng)發(fā)布的《2017中國大學評價研究報告》中,學校園林和會展經(jīng)濟與管理專業(yè)位居重慶市大學本科專業(yè)排行榜榜首,全國排名分列第5和第7,其中,園林專業(yè)躍升至“中國高水專業(yè)”層次。電子信息科學與技術(shù)、體育教育、電氣工程及其自動化、環(huán)境科學4個專業(yè)躍居重慶市大學本科專業(yè)排行榜前三甲,專業(yè)層次達到了“中國知名、區(qū)域一流專業(yè)”。2017年,學校獲批重慶市工程師創(chuàng)新能力培養(yǎng)訓練基地。

學校圍繞“建設(shè)應(yīng)用型學科,開展應(yīng)用研究,培養(yǎng)應(yīng)用型人才,創(chuàng)建高水應(yīng)用型大學”的辦學定位,進行了一系列以應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系構(gòu)建的教育教學改革,取得了一批標志性成果。“中華民族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教育傳承體系在當代高校的構(gòu)建與實踐”獲得第六屆國家級教學成果一等獎,“高校三標一體教育質(zhì)量模型的探索與實踐”獲得國家級教學成果二等獎,“新時期我國學校德育工作的新走向”獲教育部高校德育創(chuàng)新發(fā)展研究成果二等獎,“師范新升本院校的轉(zhuǎn)型發(fā)展與應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系建設(shè)”獲得重慶市教學成果一等獎,卓越教師“三位一體”人才培養(yǎng)模式入選“全國教師隊伍建設(shè)優(yōu)秀工作案例”,受到教育部點名表揚。累計獲得國家級教學成果獎3項,省級教學成果獎29項,市級深化教育綜合改革成果獎3項,教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目252項,市級及以上質(zhì)量工程項目50余項、高等教育教學改革研究項目187項。

學校與重慶高新區(qū)、九龍坡區(qū)、永川區(qū)、璧山區(qū)、大足區(qū)等全面建立了產(chǎn)學研戰(zhàn)略聯(lián)盟,與阿里云、百度、華為、騰訊、HTC、固高、東軟國際等知名企業(yè)攜手合作,著力共建華為網(wǎng)絡(luò)與信息學院、固高機器人工程學院、達瓦虛擬現(xiàn)實學院等一批產(chǎn)業(yè)學院,共建20余個校企合作實驗班。學校與重慶京東方有限責任公司、深圳萊寶科技有限公司、武漢華中數(shù)控股份有限公司等300余家行業(yè)企業(yè)簽訂合作協(xié)議,共建集教學、科研、生產(chǎn)一體化的實踐教學基地。

學校培養(yǎng)的畢業(yè)生專業(yè)基礎(chǔ)扎實、應(yīng)用技能過硬、社會適應(yīng)能力強,得到社會和用人單位的肯定和歡迎。2012-2013年度,學校被教育部評為“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校50強”;2014年評為重慶市大學生創(chuàng)業(yè)示范基地,成為首批重慶市大學生創(chuàng)業(yè)示范基地;2016年,學校榮獲首批“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校50強”稱號;2018年,學校百川興邦眾創(chuàng)空間成功獲批國家備案眾創(chuàng)空間,環(huán)重慶文理學院創(chuàng)新生態(tài)圈為重慶市首批6所環(huán)大學創(chuàng)新生態(tài)圈之一。

學校緊密結(jié)合重慶市產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,聚焦新材料、大數(shù)據(jù)、人工智能、智能制造、化工制藥、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、生態(tài)環(huán)境等領(lǐng)域,重點打造新材料技術(shù)研究院、創(chuàng)新靶向藥物國際研究院、植物研究院、機器人及智能裝備研究院等。目前,學校擁有國際科技合作基地“微納米光電材料與器件”和國家地方聯(lián)合工程研究中心“創(chuàng)新靶向藥物國家地方聯(lián)合工程研究中心”等2個國家級科研臺;擁有環(huán)境材料與修復技術(shù)重慶市重點實驗室、重慶市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究中心等19個市級重點實驗室、工程中心和人文社科重點研究基地;建成4個市級“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”。5年,學校科研項目持續(xù)增長,累計獲得國家自然科學基金、社會科學基金項目70項,累計獲得市級及以上科研成果獎28項,獲得授權(quán)專利500多項。同時,在核心期刊發(fā)表學術(shù)論文大幅度增加,被SCI、SSCI收錄800余篇,李洪雷博士在國際頂級學術(shù)刊物《Nature》上發(fā)表重要研究成果,劉嘉教授發(fā)表在《Critical Reviews in Food Science and Nutrition》的研究論文進入農(nóng)業(yè)科學領(lǐng)域全球ESI1%行列。學校利用地恩科技公司、國家級眾創(chuàng)空間及國家科技特派員創(chuàng)業(yè)基地等科技成果轉(zhuǎn)化臺,積極促進科技成果轉(zhuǎn)化和推廣。具有自主知識產(chǎn)權(quán)的PDE5抗抑制劑國際一類新藥獲得國家藥品監(jiān)督管理局和美國FDA臨床批文,并以3000萬金額成功轉(zhuǎn)化;納米銀線系列專利、脫毒生姜連作技術(shù)、獼猴桃良種脫毒工廠育苗技術(shù)等一批新技術(shù)成果正在進行轉(zhuǎn)化和推廣應(yīng)用。主辦有國內(nèi)外公開發(fā)行的學術(shù)期刊《重慶高教研究》和《重慶文理學院學報(社會科學版)》,其中,《重慶高教研究》入選CSSCI擴展版來源期刊目錄(2019—2020)、WAJCI世界學術(shù)期刊學術(shù)影響力指數(shù)統(tǒng)計源期刊、JST日本科學技術(shù)振興機構(gòu)數(shù)據(jù)庫來源期刊、SCD科學引文數(shù)據(jù)庫來源期刊。

學校堅持開放辦學,與美國、俄羅斯、意大利、馬來西亞等國10多所高校簽訂了合作協(xié)議,先后開展了師生交流、合作辦學、合作科研、來華留學等項目。目前,重點與美國北卡羅來納大學威爾明頓分校舉辦中外合作辦學項目,與俄羅斯托木斯克理工大學開展“2+2”本科生聯(lián)合培養(yǎng)項目,與意大利佩魯賈大學開展師生交流和碩士聯(lián)合培養(yǎng)項目,與馬來西亞泰萊大學、思特雅大學等高校合作舉辦本升碩項目。

學校全面貫徹落實國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,2015年,“重慶文理新藥創(chuàng)新團隊”憑借具有自主知識產(chǎn)權(quán)的“抗ED和肺動脈高壓一類新藥開發(fā)”項目代表重慶奪得了第四屆中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽生物醫(yī)藥行業(yè)總決賽第一名。2016年,大尺寸柔性觸控項目榮獲首屆全國智能制造(中國制造2025)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總決賽(創(chuàng)新賽)第一名;柔性觸控團隊、3D噴墨印刷電子團隊分別獲得第五屆中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽電子信息行業(yè)全國總決賽、先進制造行業(yè)全國總決賽第三名;新型環(huán)保材料創(chuàng)新團隊獲得2015年度全國大學生“小科技創(chuàng)新團隊”稱號。2017年,柔性觸摸顯示項目榮獲首屆中國意大利創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽第二名。學校全方位改革、多角度創(chuàng)新、超常規(guī)發(fā)展的模式被新華社、《中國青年報》等媒體譽為“文理現(xiàn)象”,《中國教育報》頭版頭條專題報道了我校轉(zhuǎn)型發(fā)展成績。

學校先后獲得首批教育部依法治校示范校、全國教育網(wǎng)絡(luò)示范單位、國家級語言文字規(guī)范化示范校、全國校園文化先進單位、全國第一批節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位、重慶市“五一”勞動獎狀、重慶市園林式單位等榮譽稱號。9年來,學校領(lǐng)導班子7次在重慶市管領(lǐng)導班子年度考核中名列前茅并獲得先進集體稱號。

歷經(jīng)40余年的不懈追求和跨越發(fā)展,年輕而蓬勃發(fā)展的重慶文理學院正秉承“進德修業(yè)、博文達理”的校訓,堅持“應(yīng)用為本,管理創(chuàng)新,開放辦學,發(fā)展”的辦學思路,大力實施“頂天立地”發(fā)展戰(zhàn)略,全面推動應(yīng)用型深度轉(zhuǎn)型發(fā)展,努力將學校建設(shè)成為高水應(yīng)用型大學!