一、商丘師范學院在內蒙古省2020年最低錄取分是多少

根據2020年內蒙古省招生考試院公布的數據整理，商丘師范學院在內蒙古省的2020年最低錄取分如下：理科最低錄取分為357分，最低錄取位次為51279名；文科最低錄取分為476分，最低錄取位次為12889名。

二、商丘師范學院在全國2020年最低錄取分數線統計表

三、商丘師范學院簡介

商丘師范學院坐落于國家級歷史文化名城、三商之源、華商之都——河南省商丘市,這里東臨沿海,西扼中原,南襟江淮,北接齊魯,位于豫魯蘇皖四省接合部,地處京九鐵路、隴海鐵路,鄭徐高鐵、鄭合杭高鐵交匯的黃金交通樞紐之地。商丘師范學院的歷史可以追溯到1905年創辦的“歸德府中學堂”,櫛風沐雨,弦歌不絕,歷經商丘師范專科學校、商丘師范高等�？茖W校等階段,2000年經教育部批準升格為商丘師范學院。

教學設施完備,校園風景優美。學校現有原路、文化路兩個校區,占地面積117.5萬方米,建筑面積62.7萬余方米。學校教學設施完備,建有先進的科研臺、實驗教學中心、實實訓中心,共計127個,其中省級7個,廳級3個,校企合作實訓中心6個。建設了數字外語教學中心,多功能演播廳,各類體育場館等。圖書館館藏豐富,館藏紙質圖書1830960冊,電子資源數據庫20個。教學儀器設備總價值40959.81萬元。學校環境優美,校園內有春明湖、夏夢湖、秋韻湖、冬泰湖和文秀山,亭臺水榭、荷花垂柳、碧波蕩漾、湖光山色,是讀書治學的理想園地。

圍繞經濟社會需求,優化應用專業集群。學校遵循“突出應用,集群發展,提升質量,打造”原則,面向現代服務業和地方主導產業,構建以應用型專業為主體的學科專業體系。學校設有21個學院,現有72個本科專業,涵蓋10大學科門類�，F有在校生27888人,生源遍布全國28個省、市(區)。擁有省級重點學科4個,國家級專業2個,省級專業7個,省級專業綜合改革試點9個,省高校本科工程教育人才培養模式改革試點專業1個。重點規劃了“商務服務,城鄉建設與人居環境服務、先進制造配套服務、信息技術服務、文化創意、教師教育”等6大專業集群,形成學校專業鏈、人才鏈、創新鏈與地方產業鏈、價值鏈集群對接、開放協同的人才培養新格局。

堅持人才強校戰略,打造“雙師雙能”教師隊伍。大力引進“應天學者”、“特聘教授”等學術領軍人物、學科和學術技術帶頭人等高層次人才,積極推動專業教師向"雙師雙能"轉型,強化實踐教學能力, 努力打造應用型人才培養的一流師資隊伍。學校專任教師中教授111人、副教授320人,博士277人,碩士672余人,具有“雙師型”教師資格者172人。學校有省級教學團隊7個。多名教師被聘為其它高等學校、科研院所的博士和碩士研究生導師。與企事業單位建立“雙向互進”機制,現已聯合培養應用型專業教師200名。

秉持科研服務社會理念,走產學研協同發展之路。實施重大科研項目帶動戰略,高層次科研項目立項逐年遞增,截至2016年,我校已獲得國家自然科學基金項目80余項,國家社會科學基金項目20多項。加強科研與學科臺建設,已建在建各級各類科研臺40余個,其中已建成“河南省生物分子識別與傳感重點實驗室”、“河南省生物精煉工程實驗室”、“藥物綠色合成河南省工程實驗室”、“光電功能材料河南省工程技術研究中心”等省廳級科研臺10多個。依托學科專業優勢,與國內大型知名企業共建校企合作共享臺。學校現已與上海交通大學航空航天學院、上海司南衛星導航技術有限公司共建北斗學院,與深圳華為技術有限公司共建華為網絡信息技術學院,與天津中科遙感集團共建中科遙感學院,與中科曙光共建大數據學院。與達內科技、鳳凰教育、哈森藥業、航天金穗等企業簽訂校企合作協議。立足商丘豐富地域文化底蘊,自覺承擔文化傳承重任。學校現有河南省普通高等學校人文社科重點研究基地——漢梁文化研究中心、河南省文化產業研究基地和省、市兩級“非物質文化遺產研究中心”,學校成立了“應天書院研究中心”,取得了大批卓有影響的研究成果,形成了獨具地域文化的社科研究基地群。

積極匯聚培養合力,加強創新創業教育。以創新創業學院為依托,整合校內外資源,統籌全校“雙創”教育工作,保證將“雙創”教育貫穿于人才培養全過程;以“雙創”教育課程體系和“雙創”實驗班建設為引領,積極探索“雙創”教育與專業教育的融合模式;以與商丘市共建創業綜合體為抓手,積極探索“雙創”教育與城市發展的融合模式;以建設大學生文創園為載體,積極探索“雙創”教育與產業發展的融合模式。學校投資500余萬建成3000方米的大學生創新創業中心,設立“大學生創新創業計劃”專項基金,現已建成68個項目工作室,初步形成“產—學—研”互動發展的一站式服務模式,營造了濃郁校園創新創業文化生態。幾年,我校學生在挑戰杯、大學生創業設計大賽、數學建模競賽等國家級、省級各類創新創業比賽中獲獎2000多項。

拓寬開放辦學視野,大力開展合作交流。學校充分利用國內國際教育資源,廣泛開展國內國際交流與合作。先后與鄭州大學等十多所省內外高校簽訂了研究生聯合培養協議,與英國伍斯特大學、美國卡普蘭大學等國外大學開展了合作辦學,與商丘市政府及多家大型企業簽署了校地合作協議,從俄羅斯、韓國、尼日利亞等國招收留學生,逐步形成了“開放式、國際化”的辦學模式。

加強校園文化建設,構建和諧育人環境。春風化雨潛入夜,潤物育人細無聲。學校著力培養博大、厚重、睿智的大學精神,傳承“應天歸德,智圓行方”的校訓,弘揚“學以求真,行尚篤信”的校風,深入開展師德師風建設和精神文明創建活動,不斷加強建設、組織建設、干部隊伍建設、黨風廉政建設,大力加強和改善大學生政治工作,為學校持續、健康、快速發展提供了強有力的組織和保證。學校榮獲河南省文明單位標兵、河南省高�！拔搴谩秉h委等50多項省級以上榮譽稱號。

千年書院傳古韻,轉型發展譜新篇�！熬蹖W為海,則九河我吞,百谷我尊;淬詞為鋒,則浮云我決,良玉我切�！鄙糖饚煼秾W院上承應天書院千年古韻,順應高等教育發展規律,立足經濟社會發展要求,堅持建設地方性、國際化、開放式、應用型大學的發展定位和思路,正在加快轉型發展步伐,推進應用型大學建設。第三次黨代會完成了學校轉型發展的頂層設計,河南省示范性應用技術類型本科院校、國家“十三五”應用型本科產教融合工程規劃項目與教育部數據中國“百校工程”等項目的獲批搭建了學校轉型發展的重要依托。經略既張,宏圖正舉。商丘師范學院領導班子正團結帶領全校師生員工,搶抓機遇,砥礪前行,為實現高水應用型大學的辦學目標努力奮斗!