一、頂山學(xué)院在寧夏省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年寧夏省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理，頂山學(xué)院在寧夏省的2020年最低錄取分如下：理科最低錄取分為414分，最低錄取位次為16044名；文科最低錄取分為502分，最低錄取位次為4946名。

二、頂山學(xué)院在全國2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

三、頂山學(xué)院簡介

頂山學(xué)院是一所經(jīng)教育部批準(zhǔn)、由河南省人民政府主辦的綜合性全日制普通本科院校。學(xué)校坐落在頂山市新城區(qū)白龜湖畔、國鼎山上,依山傍水,自然環(huán)境優(yōu)美,人文底蘊(yùn)深厚。

頂山學(xué)院前身是創(chuàng)建于1959年10月的頂山師范學(xué)校。1977年8月經(jīng)批準(zhǔn)在頂山市師范學(xué)校附設(shè)大專班,于1984年改為頂山師范專科學(xué)校,2004年5月經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為本科院校。學(xué)校積極貫徹落實(shí)國家、河南省關(guān)于高等教育分類發(fā)展的部署要求,深入推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展,是碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位、河南省轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)高校、河南省示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科院校。建校以來,頂山學(xué)院秉承“厚德、博學(xué)、求是、創(chuàng)新”的校訓(xùn),在一代代學(xué)院人的不懈努力中,逐漸形成了“嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),和諧自強(qiáng)”的優(yōu)良校風(fēng)和“艱苦奮斗,自強(qiáng)不息,團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)”的精神,在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)社會(huì)、文化傳承與創(chuàng)新的過程中實(shí)現(xiàn)著自身的價(jià)值。

學(xué)校現(xiàn)有湖濱和崇文兩個(gè)校區(qū),占地面積154.6萬方米,建筑面積63.74萬方米。教學(xué)儀器設(shè)備總值1.61億元,館藏圖書274.14萬冊(cè)。現(xiàn)有全日制在校生20000余人,各類成人教育學(xué)生7000余人;教職工1400余人,具有碩士及以上學(xué)歷(學(xué)位)教師900余人,副教授和高級(jí)實(shí)驗(yàn)師以上職稱人員400余人。學(xué)校建有體育訓(xùn)練館、音樂廳、演播廳等,文化體育設(shè)施齊全。

學(xué)校堅(jiān)持立足地方服務(wù)行業(yè),逐步形成了以工科等應(yīng)用學(xué)科為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)布局。學(xué)校設(shè)有18個(gè)教學(xué)單位,有55個(gè)本科專業(yè)、8個(gè)專科專業(yè),涵蓋工、管、理、文、法、藝等十個(gè)學(xué)科門類。現(xiàn)有1個(gè)國家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地,8個(gè)省級(jí)專業(yè)建設(shè)點(diǎn),8個(gè)省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè),4門省級(jí)精品課程,2門省級(jí)精品在線開放課程,2個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì),4個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。

學(xué)校擁有一批實(shí)力較強(qiáng)的科研機(jī)構(gòu)及技術(shù)開發(fā)基地。現(xiàn)有5個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,1個(gè)河南省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,1個(gè)河南省創(chuàng)新型科技團(tuán)隊(duì),3個(gè)省級(jí)工程技術(shù)研究中心,3個(gè)省級(jí)工程實(shí)驗(yàn)室,1個(gè)省級(jí)人文社科重點(diǎn)研究基地,1個(gè)河南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地,1個(gè)河南省林業(yè)廳重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,3個(gè)頂山市工程技術(shù)研究中心,4個(gè)頂山市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。學(xué)校是河南省文化改革發(fā)展人才培養(yǎng)基地、河南省漢語國際推廣曲藝文化基地、河南省文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究基地、河南省院士工作站和河南省博士后研發(fā)基地。

學(xué)校圍繞行業(yè)、企業(yè)需求,開展協(xié)同創(chuàng)新,取得了顯著成效。學(xué)校與高集團(tuán)共建“高壓智能電器河南省工程實(shí)驗(yàn)室”,聯(lián)合開展高壓智能電器研發(fā),涌現(xiàn)了一大批自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)成果,在中石油陜西長慶油田、高集團(tuán)、美國伊頓電氣、皖電東送等國內(nèi)外企業(yè)及重大工程中得到了成功應(yīng)用。與中國林科院、河南省林業(yè)廳三方共建低山丘陵區(qū)生態(tài)修復(fù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,建立了低山丘陵區(qū)生態(tài)修復(fù)院士工作站、博士后研發(fā)基地,建有國家林業(yè)局林業(yè)行業(yè)公益性項(xiàng)目試驗(yàn)基地,加入了中國科學(xué)院生物多樣性委員會(huì)資助的中國森林生物多樣性監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò),完成了一系列國家、省、市級(jí)重大項(xiàng)目,為河南省生態(tài)環(huán)境保護(hù)、資源合理利用與可持續(xù)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。伏牛山文化圈研究中心匯聚國內(nèi)外專家學(xué)者,圍繞區(qū)域優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)行深入研究,出版系列著作,拍攝高水影視作品,與地方主流媒體合作開辦電視欄目等,對(duì)區(qū)域文化的挖掘、傳承與創(chuàng)新發(fā)揮了重要作用。陶瓷研究所承擔(dān)的唐代花釉瓷復(fù)仿制作技術(shù)項(xiàng)目,恢復(fù)了失傳千年的唐代花釉瓷制作技術(shù),填補(bǔ)了國內(nèi)空白,在此基礎(chǔ)上,魯山縣建立了魯山花瓷產(chǎn)業(yè)園。學(xué)校雅樂團(tuán)在第五屆北京傳統(tǒng)音樂節(jié)上再現(xiàn)了古應(yīng)國宮廷禮樂文化,受到海內(nèi)外同行矚目。

學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué),與鄭州大學(xué)等國內(nèi)高校聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生,與美國、英國、加拿大、新加坡、澳大利亞等國外知名大學(xué)開展了教學(xué)與科研合作。與頂山市政府、煤神馬集團(tuán)、高集團(tuán)、亞坤集團(tuán)、大河網(wǎng)、中國建筑衛(wèi)生陶瓷協(xié)會(huì)等政府、企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)開展產(chǎn)教融合、校企合作,成立了煤神馬學(xué)院、高學(xué)院、亞坤學(xué)院等行業(yè)學(xué)院,與河南省人民政府發(fā)展研究中心、河南省信訪局、頂山市委宣傳部等單位合作共建了資源型城市轉(zhuǎn)型發(fā)展研究院、河南人民信訪與社會(huì)問題研究院、頂山市文化產(chǎn)業(yè)研究院等新型智庫,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,增強(qiáng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的能力。

學(xué)校重視學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),學(xué)生課外科技學(xué)術(shù)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)蓬勃開展。學(xué)校多次被評(píng)為全國五四紅旗團(tuán)委、全國“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀單位、“河南省大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位”。三年,在挑戰(zhàn)杯全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、全國大學(xué)生化工設(shè)計(jì)競賽、中國機(jī)器人大賽、全國信息技術(shù)水大賽等各類大學(xué)生技能競賽中獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)2000多項(xiàng)。學(xué)校先后榮獲“省級(jí)文明單位”、“河南高等教育質(zhì)量社會(huì)滿意本科院校”、“值得推薦的河南教育名片”、“河南應(yīng)用技術(shù)類型十佳示范高校”、“河南省‘三全育人’綜合改革試點(diǎn)高校”。

在新的歷史起點(diǎn)上,學(xué)校將努力踐行“崇德尚能、學(xué)以致用”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“質(zhì)量立校、人才興校、科研強(qiáng)校、名校”的發(fā)展戰(zhàn)略,加快轉(zhuǎn)型發(fā)展與內(nèi)涵建設(shè)步伐,為建設(shè)成為“鮮明、優(yōu)勢(shì)突出,服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力強(qiáng)的應(yīng)用型大學(xué)”而努力奮斗!